כיצד לעזור לילד עם דיסלקציה

דיסלקסיה היא הפרעה נוירו-התפתחותית הנמצאת בקשיי למידה ספציפיים ומאופיינת בנוכחות שינויים וקשיים בקריאה ובכתיבה. אבל, ¿מה אנחנו יכולים לעשות אם הילדים או התלמידים שלנו סובלים מדיסלקציה?? ¿איך נוכל לעזור להם? אתה יכול למצוא תשובה לשאלות אלה במאמר זה פסיכולוגיה באינטרנט: איך לעזור לילד עם דיסלקציה.

1. כיצד לעזור לילד עם דיסלקסיה בכיתה
2. יעוץ להורים לילדים עם דיסלקציה
3. כיצד לעזור לילד עם דיסלקציה בבית

כיצד לעזור לילד עם דיסלקסיה בכיתה

הצרכים של ילדים עם דיסלקסיה בכיתה הם שונים מאוד, תמיד תלויים בקשיים שכל ילד מציג במקרה שלהם. אבל לכולם יש צורך במשותף, וכי הם דורשים שיטות הוראה שונות מן המסורתיים, ולכן במקרים רבים הם חייבים לתת זמן רב יותר, כך שהם יכולים לעשות למידה טובה משמעותית, לתת להם תמיכה רגשית ושיטת הוראה רב-תחומית המספק להם אמצעי גירוי שונים שיכולים לחזק ולשלב את כישוריהם הבסיסיים. לכן, אנו מציעים שורה של המלצות על איך לעזור לילד עם דיסלקציה בכיתה:

• להיות חיובי ובונה.
• אל תשפוט את יכולותיו של התלמיד.
• השתמש במשאבים טכנולוגיים כדי לשפר את כישורי הקריאה והכתיבה.
• תן הנחות והזמנות, שכן ילדים הסובלים מדיסלקסיה נוטים להגיב טוב יותר כאשר הסביבה שלהם מובנית, מסודרת וניתנת לחיזוי.
• להעביר הסברים והוראות בבירור, ואם יש צורך, לאט יותר ושוב ושוב.
• לברך את היכולות שלך, את נקודות החוזק שלך, המאמץ שלך ואת ההתקדמות שלך כדי לנצל את הבסיס הזה ולהמשיך להתקדם הלמידה שלך. אדרבא, לא מומלץ כלל לאיים על התלמיד או להענישו, שכן זה לא ייתן תוצאות, אך ישפיע לרעה על ההערכה העצמית, הביצועים והביטחון שנקבעו עם המורה.
• הצעת קוריקולריות תוך שימוש בחוות הדעת ובשיקול דעתו של בית הספר הפדגוגי המקצועי.
• שמור על קשר עם המשפחה של הילד, כדי להעביר מידע על המצב.
• לבצע עבודה משותפת עם המשפחה ואת מקצועי חיצוני לבית הספר.

יעוץ להורים לילדים עם דיסלקציה

אם אתה חושד שלילד שלך יש דיסלקציה או שאובחנה לאחרונה, מומלץ לדווח על כל מה שאתה יכול או לדון בהם על דיסלקסיה, המבוססת תמיד על מקורות מהימנים, כגון מאמרים מחקריים, ספרים, אנשי מקצוע בתחום הייעוץ, בין היתר. במאמר זה אנו מסבירים כיצד ניתן לדעת אם לילד יש דיסלקציה. חשוב לדעת את מצב הילדים שלך היטב, שכן בדרך זו היא מאפשרת לך להיות מסוגל לעזור להם עם יותר ידע וביטחון. הנה כמה טיפים להורים של ילדים עם דיסלקציה:

• גלה על תרגילים או פעילויות כי לקדם או לטובת פיתוח של מיומנויות קריאה וכתיבה שאתה יכול לעשות עם הילדים שלך, אם בצורה שובבה או לא.
• ליידע את בית הספר. חשוב שהמורים ידעו כי הם עוסקים בילדים הסובלים מדיסלקציה ולכן חשוב להעביר למורים את האבחנה של הילד, כך שבבית הספר הם עובדים עם משאבים מותאמים לילדים אלו. כמו כן חשוב לדבר עם המורים על התמיכה והשירותים שהילד יכול לקבל בבית הספר.
• הסבר לילדך מה קורה לו, שבו היבטים יהיו לך קשיים ומה היתרונות אתה יכול לצאת מזה. אל תדבר עם ילדך על דיסלקסיה כאילו היה דבר רע, נסה לראות את הצד החיובי במגבלותיו, ובו בזמן להיות מודע לקשיים בקריאה ובכתיבה. אם אינכם מסבירים לילד שיש לו דיסלקסיה או מה היא הפרעת הלמידה הזאת, אתם בטח לא תסבולם מתסכול, מכיוון שלא תדעו מהיכן מגיעים הקשיים שלכם בעת קריאה וכתיבה. מצד שני, אם הילד יידע, הוא יבין שהוא כנראה כותב וקורא יותר גרוע מחבריו לכיתה ולא ירגיש נחות ממנה. בנוסף, חשוב להראות לילד כי עובדת הסבל מדיסלקסיה אינה מעידה על כישלון בחיים, שהיא אינה שונה מילדים אחרים וכי אם תוצע מטרה, היא תשיג אותה..

בעקבות ידע רב ככל האפשר על דיסלקסיה מאפשר להורים לדעת איך לטפל בילדים שלהם עם דיסלקסיה ויכול לטפל במצב ביחד עם מומחה ובית הספר.

כיצד לעזור לילד עם דיסלקציה בבית

¿איך לעזור לילד עם דיסלקציה בבית? ישנן מספר פעילויות שיכולות לעזור לילדים הסובלים מדיסלקסיה כדי לשפר את רמת הקריאה וכישוריהם. אלה פעילויות באמצעות המשחק שניתן לעשות בבית, בעזרת ותמיכה של ההורים. הנה כמה דוגמאות:

• הפוך מרק המכתב.
• משחק חרוזים.
• קרא ספר יחדלדוגמה, הילד מתחיל לקרוא את העמוד הראשון, השני נקרא על ידי המבוגר המלווה אותו, על הדף השלישי הילד קורא שוב, וכן הלאה. כאן אנו מסבירים כיצד לעזור לילדך לקרוא.
• תרגילי לרוחב: לתת הוראות לילד, כגון, “גע באוזן השמאלית ביד ימין”.
• תרגילים לעבוד ההברות: תרגילים אלה שימושיים כדי לקדם את המודעות של ההברות. לדוגמה, לשחק מילים שרשראות, אשר היא להתחיל עם מילה ולהמשיך לומר מילים מתחיל עם ההברה האחרונה של הקודם (למשל: puer-ta, ta-pa, pa-dre, ...). דוגמה נוספת היא להפריד את המילים בהברות, הילד יכול לעזור לעצמו על ידי מחיאות כפיים עבור כל הברה שמפרידה (לדוגמה: מפריד את ההברות של המילה המדרגות, ¿כמה יש לך? es-ca-le-ra: 4). להשמיט, להוסיף ו / או להחליף הברות (דוגמה של השמטה: ¿מה יישאר אם ניקח את ההברה השלישית מן המדרגות? es-ca-ra). הפעל את לראות לראות עם הברות (לדוגמה: אני רואה - אני רואה משהו קטן מתחיל עם ההברה “J”), בין היתר.
• תרגילים לעבוד על פונמות (צלילים): אתה יכול להשתמש באותם משחקים כמו במקרה של הברות, אך התאמתם לצלילים, למשל, לומר מילה “עניבה” ולשאול את הילד אם המילה הזאת יש את הצליל “z”, לשחק לראות - לראות עם קולות (אני רואה - אני רואה דבר קטן שמתחיל בצליל “s”). אלה משחקים המעודדים את הילד לתרגל את הצלילים השונים של אותיות בצורה מהנה.
• תרגילים לעבוד את השדות הסמנטיים: שם מילה ולשחק שם מילים אחרות הנגזרות באותו שדה סמנטי (למשל: עוגה, ממתק, מאפה).
• תרגילים לעבוד על הרכב המשפטים: לספור את המילים כי ביטוי מכיל נפשית. כתוב משפט ללא רווחים והנח לילד להפריד בין המילים עם פסים (לדוגמה: היום / עושה / חום). להציע ביטוי לילד ולשחק תחליף כמה מילים עבור אחרים או לשחק כדי לחסל מילה מן המשפט כדי לראות את התוצאה הסופית של המשפט.
• תרגילים לעבודה על אפליה חזותית: מדובר בביצוע פעילויות המעדיפות את יכולתו של הילד להבדיל אותיות לפי אוריינטציה דומה (לדוגמה: להכין מרק אותיות עם האותיות “.ב”, “עמ '” ו “ד”, על הילד לסמן את כל האותיות “.ב” של צבע אחד, וכך עם כל אות).

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים כיצד לעזור לילד עם דיסלקציה, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו של הפרעות למידה.