ילדים לחוצים, ילדים מושלמים?

למה לא את הציון שלך "10"?, "הייתי התלמיד הכי טוב בכיתה בגיל שלך", "אתה צריך לעבוד עוד יותר", "עד שאתה מושלם במתמטיקה אתה לא מפסיק ללמוד", "לא אתה יכול לטעות "... ילדים לחוצים להקשיב אלה סוגים של ביטויים מספר פעמים במהלך ילדותם ואת גיל ההתבגרות.

כמובן, ההורים רוצים את הטוב ביותר עבורם על ידי עידוד להם להצטיין הם לא מחפשים את הקטנים לסבול. עם זאת,, מאחורי הלחץ והציפיות נסתרות סוגיות בלתי פתורות של מבוגרים בעבר וזה יכול גם לגרום להיות בהכרה עצמית וזה יהיה כנראה לחזור על היחס הזה עם הצאצא שלה.

ילדים לחוצים: כאשר השלמות אינה מגיעה

לאחר שלמד לילה ויום במשך כמה שבועות, פדרו סוף סוף השיג את 10 כי הוריו דרש ממנו. כאשר הגיע הביתה עם המבחן ביד ושמח על מה שקיבל, המבוגרים הביטו בו ובמקום לברך אותו הם אמרו "אנו מקווים כי עכשיו אלה רק ציונים אתה מביא מבית הספר".

אינס היא ילדה שהוריה הכריחו אותה להתחיל ללמוד לרקוד. מאז שהיתה ילדה, היא לבשה את נעליה המחודדות ושערה נאסף, היא לומדת את כל השיעורים ואפילו נשארת אחרי שעות רבות של תרגול מול המראה. בבית הוא רק מקשיב שוב ושוב למנגינה שיש ללמוד כדי להציג את סוף הקורס.

ביום המיוחל כל המשפחה הולכת לראות אותה בתיאטרון. כאשר הפונקציה מסתיימת, ההורים מתקרבים אליה ומזהירים אותה: "כדאי שתעשה את הבא בתור יותר מחברייך לכיתה" גם כשהמורה בחרה בה לדמות הראשית.

ילדיה של מריה וארנסטו חייבים להשתתף בשיעורי פסנתר וטניס כי אלה היו חלומותיהם של כל אחד מהם כשהיו קטנים. ילדים לא אוהבים מפתחות או נעלי שלג, אבל זה לא משנה. הם חייבים ללכת כי זה הרצון של זקניהם והם לא מקבלים להתנגד. הרצון של הנישואין הוא עבור הילדים שלהם להיות פסנתרנים מוצלחים שחקני טניס מאז לא היתה להם הזדמנות להיות.

מצבים אלה עשויים להיראות מתוך הדמיון של עורך צנוע, אבל הם נכונים. במקרים רבים, ההורים אינם מבינים כי רוצים את ילדיהם להיות מושלם (או אם יש משהו אחר מאשר שלמות גם כן) הם להרכיב אותם בצורה כי יהיה לשכפל את חייהם.

גירוי או לחץ על הילדים?

כמובן שרוב ההורים לא מנסים לפגוע בקטנים שלהם אבל בשל בורות או גישות חוזרות מן העבר במקום לעזור, הם יוצרים עתיד מבוגר עם קומפלקסים רבים, עצב וללא יכולת לקבל את הטעויות שלהם. ואפילו, עם האפשרות הגדולה לחזור על התנהגות זו אצל ילדיהם.

עכשיו, מתי אתה מגרה אותם ומתי אתה דוחף? הקו הדק שמפריד בין שתי הפעולות מבוסס על גישה. כדי להבין טוב יותר, מדלן לוין בספר "איך ההורים יוצרים לחץ" מצביע על כך אם המבוגרים מתחברים לילדים ומשתתפים בפעילויות שלהם, התהליך נקרא "גירוי".

אבל להיפך, אם הרצונות האישיים הולכים מעבר לרווחתו של הילד או כאשר המבוגר נדרש להתמקד בפעילות אחרת, כגון עבודה או מטלות ביתיות, הוא נקרא "לחץ".

הלחץ הוא משהו שוטף?

הרגל של המאה ה -21 הוא שלילדים מגיל צעיר יש עשרות משימות מחוץ לבית הספר: אנגלית, ספורט, מוסיקה, ציור, סקאוטים, ריקודים והרשימה נמשכת. מצד אחד, זה בגלל הורים עובדים שעות ארוכות ביום ואינם יכולים לטפל בהם ומצד אחר, כי הם מאמינים שבדרך זו הם "יביאו את הטוב מכולם".

זה לא רע שהם התרגיל או שהם יודעים איך לדבר שפה שנייה. מה לא יכול להיות נכון לחלוטין היא "לדחוף" אותם לעשות משהו שהם לא אוהבים או ללחוץ אותם בצורה כזאת שאם הם לא מושלמים הם "ילדים רעים", "כפוי טובה" או "לא מגיע להם כלום".

כיצד להימנע מחפשת "ילדים מושלמים"

לפני שניסה להשיג ילדים אידיאליים, עלינו לשאול את עצמנו למה אנו מתכוונים ב"שלמות ". האם לא יהיה טוב יותר לילדים להיות מאושרים לעשות מה שהם אוהבים?? כמובן שיש הבדל בין חירות לליברטינות. אנחנו לא מדברים על לקבל את זה שהם עוזבים את בית הספר או לא ללמוד קריירה.

הרצון לדברים גדולים עבור ילדינו אופייני לכל ההורים. עם זאת, איזה מחיר יש לשלם כדי לקבל אותם? עודד את ילדיך לתת את הטוב ביותר שלהם מעבר לתוצאות. אל תשים תארים כשירים שלילי כאשר הם לא מקבלים את הדירוג הטוב ביותר. שאל אותם מה הם מרגישים כשהם הולכים לשיעור או מה הם רוצים לעשות כשהם עוזבים את בית הספר.

בדרך זו תגדלו מבוגרים עתידיים שיוכלו להתגבר על המכשולים המוצגים להם, שיוכלו לנצל את מלוא הפוטנציאל שלהם מבלי להשוות את עצמם עם השאר, ומעל הכל, להיות מרוצים מהעתיד שהם בחרו.

האם יש הכשרה פסיכולוגית להורים? לא משנה כמה קשה אנחנו לומדים ... אין תואר בהרווארד שעושה אותנו להורים הכי טובים בעולם. קרא עוד "