למד את הילדים את הערך של הדברים, לא את המחיר

למד את הילדים את הערך של הדברים, לא את המחיר / פסיכולוגיה

למד ילדים להיות מאושרים, לא להיות עשירים. תן להם לדעת כי הערך של אדם הוא לא מה יש לו או לא בחוץ, אבל בפנים. למד אותו לפתח אסטרטגיות ומיומנויות טובות שיסייעו לו להבין מיהו העולם.

חינוך זה בערכים וברגשות יתבסס על הצלחותיהם כפרטים וכחברה. אז, אם ילד יודע איך לקבוע גבולות, לטפל בקיצוניות ולכבד את עצמו, הוא ידע איך לעשות את אותו הדבר עם השאר.

לכן, אם אנחנו רוצים למסוק אנחנו צריכים לזרוע בזמן ולנסות להימנע מטעויות כאשר אנו מנסים לתת ערך או בולטות למשהו ללא קביעת עקרונות מתאימים מבחינה מוסרית.

לשם כך אנו יכולים לנצל את בורותם ולא לפגוע בתמימותם; לדוגמה, עבור ילד שעדיין אינו מבין את הטיפול בכסף, מטבע קטן הוא בעל ערך רב יותר מאשר כרטיס. למה? כי המטבעות משעשע אותך, אתה יכול לקרוס אותם, לגרום להם להתגלגל, לדמות רכישה, וכו '.

אני מתכוון, ילדים שמחים עם כל מה שנותן להם אהבה, כיף ומזון. אנחנו מלמדים אותם שהערך הוא במחיר ולא בכוונות, באפשרויות או באהבה. כמובן, אנחנו בדרך כלל עושים את זה בלי לרצות עם מחווה פשוטה של ​​מתן יותר חשיבות או רלוונטיות למה שאנחנו שופטים להיות חזק יותר, יפה או "כיף".

בקיצור, המטרה היא שהילד יבין זאת אנשים הם אלה שיש להם את התפקיד הראשי בחייהם, לא את חפציהם. באותו אופן, הם צריכים להבין כי הדבר החשוב מאחורי כל מה שיש להם הוא הכוונה והמאמץ.

לכן, כדי להשיג את כל זה אנחנו צריכים לגרום להם להבין מה הוא מאמץ, מה הכוונות הטובות הן, ומעל לכל, מה שאנחנו יכולים להרגיש.

להיות מאושר יש מעט מאוד לעשות עם החומר

זה מסובך כי אנחנו לא עושים טעויות בדרך כאשר אנחנו חיים בעולם שזז גדול כשזה מגיע לכסף. עם זאת, אנו מתחילים מן הבסיס שכולנו רוצים ילדים להיות מאושרים מעל כל הדברים, וזה יתרון גדול בחינוך רגשי וערכים.

אז, כמו אושר אמיתי מושגת בחיבה, בחוויות משותפות, באהבה ובהבנה, הדבר הבסיסי הוא שאנחנו עוזרים לילדינו לתת הכל על מנת שהם יבינו שהגמול נמצא בתוכם. אנו מציעים לכם כמה רעיונות פשוטים המעודדים אתכם ללמוד את ערכם של הדברים מגיל צעיר:

1 - לעשות קופסה של אוצרות הרחוב

חשוב מאוד שלילד יש קופסה עם דברים מדהימים בהליכתם ברחובות, בפארק או ביער. אז, הרעיון הוא שהם יכולים להיות מקום להרים אותם מקלות, אבנים, אננס, סדינים מפלסטיק כי תפסו את תשומת הלב שלהם הם אטרקטיביים.

במובן זה, זה עוזר להם לא רק ברמה חושית, אלא מבחינה קוגניטיבית. אתה יכול לעשות מלאכת יד, לבנות סיפורים או סיפורים, להמציא משחקים ... הם מותרות בהישג יד.

2 - כאשר אני משחק מתנה, תן לזה להיות ידני

אנחנו כל כך רגילים ללכת לחנות לקנות כל מה שאנחנו אפילו לא עושים גלויות או כרטיסי יום הולדת. מלאכת יד יעזור לנו לסיים את זה חומרני סגן, תמיד מתגמלת את המאמץ דרך הכרת תודה ואושר של אחרים.

3 - התאמה אישית של הדברים שלנו עם חותמת אישית

על ידי יצירת חותם אישי נוכל להשיג כי כל דבר הוא ייחודי, unrepeatable שאין לו תחליף. כלומר, אם צעצוע או מטורף נשבר, זה יכול להחליף אותו לא יכול אומר את אותו הדבר.

מפתחות להטמיע את ערך המאמץ

כיצד נוכל להחדיר לילדינו את ערך המאמץ? הנה כמה מפתחות עבור זה:

  • הילד חייב "לזכות" בפרסים. זה לא מתאים לקנות לקנות (או לתת לתת) פשוט כי אנחנו רוצים אותם, כי הם שואלים אותנו או כי אנחנו מרגישים את זה. כל דבר חייב לרכוש משמעות חיובית יותר מאשר שם של החומר.
  • להטיף בדוגמה. אם הילדים רואים שאתה עושה מאמץ ואתה מעריך את מה שמגיע להם, הם יבינו שזה משהו חיובי והם ייקחו אותו ביתר קלות.
  • לגרום להם להרגיש טוב לתגמל את המאמץ שלהם; כלומר, לעודד אותם להתחייב ולתת חשיבות לכל הישג קטן. במובן זה, עלינו להדגיש כל החלטה קטנה שדרכה הם לוקחים את המאמץ כדרך להשיג את מה שאנחנו רוצים..
  • להצביע על מצבים ברורים יותר בהקשר זה ולעשות את זה מיום ליום. כלומר, לפשט את הערכים ולמקם אותם כגיבורים בכל פעם שאתה יכול, כי הרגשה מזוהה ומעורב מסייע להם להעביר את הלמידה לעצמם.
  • זה תמיד חיובי כי אתם משלבים סיפורים, הם כלים שימושיים מאוד בעת יישום ערכים כי הם גורמים להם לשקף ולהתאים את הרגשות שלהם לעצמם ואת העולם האמיתי.

זכור כי אם אנחנו לא מאושרים עם מה שיש לנו, לא נהיה מאושרים עם מה שחסר לנו, כי הערך האמיתי ואת הפרס הטוב ביותר הם במה ששייך המהות שלנו מאוחסן בארון הלב שלנו.

הבסיס לחיים טובים הוא חינוך אם אתה רוצה לגדל ילד בריא ומאושר שמסוגל לקיים חיים טובים, זה בהחלט הכרחי כי אתה נותן לו חינוך טוב קרא עוד "