חינוך ויצירתיות

לפעמים חינוך ישירות נגד יצירתיות. להרוס את החדשנות של רעיונות, לדכא את הדמיון, תמיד תחת הכותרת של ההוראה.

המציאות היא זו המודל החינוכי הוא סטנדרטי מאוד. אנחנו חיים בעולם הדורש יותר ויותר יצירתיים, חדשניים, מלאי חיים, אבל גם קשה יותר ויותר למצוא מאפיינים כאלה. וזה קשור לספירה ברמה עולמית עם פרדיגמה חינוכית מוקרנת היטב, אשר מפשטת את התלמידים לבחון מכונות, לסחוב אותם כאשר הם עושים טעויות, משאיר בצד את הקשרים בין האינטלקט לבין הרגשות, ומבלבל בהירות או ידע מדומה עם חוכמה.

סופר בריטי המתמחה ביצירתיות, קן רובינסון, מבשר השינוי של הפרדיגמה החינוכית, נתן הרצאות ושיחות רבות שבהן הוא מסביר בצורה מאוד אינטואיטיבית איך מערכת החינוך הזאת משפיעה עלינו וכיצד עלינו לשנות אותה. לדברי רובינסון, לכולנו יש יכולת יצירתית מובנית, כי אז הם מדוכאים על ידי המערכת, הילדים מוכנים לקחת סיכונים, הם לא מפחדים לעשות טעויות, ואת המעניין הוא שאם אנחנו לא מוכנים לעשות טעויות, אנחנו לעולם לא לקבל רעיונות טובים.

כאשר אותם ילדים מגיעים למבוגרים, רובם איבדו את היכולת הזו. והבעיה היא שכאשר הילד טועה, יש לנו מודל חינוכי שבו עושה טעויות הוא הגרוע ביותר שכל אחד יכול לעשות, והתוצאה היא אנו מחנכים אנשים מחוץ ליכולתם היצירתית. קהילות אנושיות זקוקות לכישרון מגוון, לא לתפיסה אחת של מיומנות. “תשובה אחת” וזה לא עולה בקנה אחד עם המציאות, ולא עם הצרכים החברתיים שלנו. אנחנו צריכים יותר מפתרון אחד לאותה בעיה, אבל איך אנחנו יכולים להשיג פתרונות רבים אם מתוך מערכת עולמית אנו מטיפים כי יש רק תשובה אחת ושאר הפתרונות טועים?.

חלק מהמאפיינים לחיזוק היצירתיות הם: שיתוף פעולה, סביבה מגוונת, חילופי רב תחומיים, זמן ומשאבים, קבלה ועידוד של תגובות שגוי.

כיום השיעורים מורכבים ממורה, נותן את הכיתה, נותן מידע או ידע, התלמידים מקבלים את זה, ויש להם ללמוד את זה ואז לקחת מבחן שבו הם משאירים עדות של ידע. ¿איך זה תמריץ את הדמיון? ¿איפה חילופי הדעות, הרעיונות, הפתרונות? כרגע אנחנו הורגים את הסקרנות, אנחנו נותנים את התשובה לכל דבר ואנחנו לא מקבלים חלופות.

כל זה קשור ישירות לרמה הגבוהה של עבודת הדוקטורט ברמה החינוכית שאנו סובלים. החברה דוחה את המערכת השוללת ומדכאת אותם ממחשבותיהם. וזה חיובי, אבל החינוך עדיין חשוב, ו התשובה היא שינוי קיצוני בפרדיגמה החינוכית. אנשים כמו רובינסון כבר תורמים את הקטע שלהם, כל אחד צריך לשקף ולהבין את הרעיון, עבור כל לשנות מודל שכבר משפיע עלינו, כי בסופו של דבר, אם אנחנו לא לשנות את זה, זה רק יחמיר.

תמונה באדיבות ג'ון מורגן.