כאשר הכללים שולטים בנו בלי לדעת אותם

הכללים הם רעיונות. רעיונות אשר תופסים את דעתנו ולציין מה צריך או צריך להיעשות. הם יכולים גם להביע את מה שאנחנו מצפים לעשות, באופן כללי, משותפים. לכל הקבוצות יש חלק והן אינן מזיקות משום שהן מציינות ומשפיעות על דרך הרגש, החשיבה והפעולה של כל אחד מרכיבי הקבוצה.

במקרים שבהם זהות קבוצתית חשובה, נורמות קבוצתיות ידריכו את ההתנהגות. אם אנחנו הולכים ברחוב ואנחנו פוגשים קבצן מבקש כסף אנחנו יכולים או לא יכול לתת לו. אבל אם אנחנו חברים בקהילה צדקה או דתית ששלטונה הוא לתת נדבות, סביר מאוד שניתן להם כסף. הסיבה לכך היא מתן נדבות תהיה הנורמה של הקבוצה שלנו.

"בשביל הירושה והאידיאלים, הקודים והנורמות שלנו - הדברים שאנו חיים ומלמדים את ילדינו - נשמרים או מצטמצמים בחופש שבו אנו מחליפים רעיונות ורגשות".

-וולט דיסני-

פיתוח תקנים

הכללים של קבוצה יכולים להיות משא ומתן, הם יכולים לנבוע מן ההסכם בין חברי הקבוצה. או, גם, ניתן לקבוע מהתנהגויות של אנשים. כאשר אלה חיקויים על ידי חברים אחרים, הם בסופו של דבר להיות נורמות קבוצתיות. החיקוי עשוי להיות בשל העובדה כי פעולות אלה למלא תפקיד כלשהו או לסייע להישרדות של הקבוצה.

אבל אלה לא הדרכים היחידות שבהן הם נולדים, הם יכולים גם להתפתח בצורה פחות דמוקרטית. ייתכן שמנהיג הקבוצה הוא זה שמכתיב אותם או שהוא חבר אב טיפוסי של הקבוצה שמבחינת אותם ללא כוונה.. כאשר חבר ייצוגי או אב-טיפוסי מצטיין, הוא מתחיל להרגיש, לחשוב או לפעול אחרת, הוא יביא למתח שניתן לפתור, בין שאר הדרכים, כאשר שאר המרכיבים משלבים צורה חדשה זו של התנהגות בין הנורמות.

"כללים ומודלים הורסים גאוניות ואמנות".

-ויליאם הזליט-

סוגי תקנים

קיימים שני סוגים של כללים שיכולים להתקיים בקבוצה. אנחנו מדברים על תיאורי ו prescriptive. הנורמות התיאוריות הן אלה התואמות את מה שחברי הקבוצה עושים במצב נתון. כשאנחנו לא יודעים מה לעשות, אנחנו מחפשים מידע על התנהגות של אחרים. אז, אנחנו יכולים בסופו של דבר לחקות אותם; כמו כן, אם אחרים לתמוך בנו לאחר מחקה אותם, זה קל לנו להמשיך לעשות את זה. כללים אלה נובעים מחיקוי של החברים החשובים ביותר בקבוצה.

הנורמות הקובעות מציינות מה חברי הקבוצה מאשרים או לא מסכימים. אלה מצביעים על מה ניתן לעשות ומה לא ניתן לעשות. הם מוסריים, הם מראים מה נכון ומה לא בסדר. מימושה מונע על ידי פרסים ועונשים שהקבוצה מטילה. אלה שאינם מצייתים נענשים ומתוגמלים ומחזקים את מי שעוקב אחריהם.

"אני לא חושב שאי פעם אעשה סצינת סקס בגלל הדת שלי והנורמות האישיות שלי".

-יוני החדר-

פונקציות של הכללים

לנורמות של הקבוצות יש תפקידים שונים. אנו יכולים להבחין בין פונקציות אינדיווידואליות, אלה המשפיעות על כל חבר בקבוצה בנפרד, לבין פונקציות חברתיות, המשפיעות על הקבוצה כולה, על כל חבריה. הפונקציה האישית העיקרית שהם ממלאים היא לספק מציאות. כללי הקבוצה מסבירים לכל אדם איך העולם פועל, איך הם צריכים לחשוב, להרגיש ולפעול.

בין התפקידים החברתיים, אנו יכולים להדגיש מטרות שונות. במקרה זה, להסדיר את היחסים בין החברים. ציין כיצד להתנהג עם אנשים אחרים. הם גם מבהירים מה הן פונקציות הקבוצה ומטרותיה. מצד שני, הם שומרים על זהות הקבוצה.

אפקט הכבשה השחור

אבל הכללים הם לשבור אותם, לפחות כמה. לחברי הקבוצות יש תמיד אפשרות לדלג עליהם. במקרים אלה, יש לקבוצות אחרות המנסות למנוע זאת. בדרך כלל, הכלל הבא הוא להשמיץ את החברים שאינם מכבדים אותם. להיפך, החברים שמכבדים אותם, אלה שהם אב הטיפוס המושלם, נהנים. זה נקרא אפקט הכבשה השחורה.

השמצה משמשת להיפטר מחברי הקבוצה התורמים לשלילה לזהות חברתית. בספרד יש לנו שתי דוגמאות האחרונות.

כאשר כמה קטלאנים התגייסו לטובת עצמאות, הם שבר את הכללים. כתגובה, חלק מהאנשים - לא אחרים - בעלי הזהות הלאומית - החלו להשמיץ אותם, בעודם מתמקמים בצד של העם שתבע את אחדות ספרד. עם זאת, בייחוד בקטלוניה, היינו עדים לאותה תופעה על "הצד הנגדי": ראינו כמה קטלאנים בעלי זהות קטלאנית חזקה השמיצו את אלה שהתגייסו לטובת אחדות ספרד.

"כשמישהו מתנתק מנורמות תרבותיות, התרבות צריכה להגן על עצמה".

-רוברט מ. פירסיג-

זהות חברתית: העצמי שלנו, בקבוצת שינויים בתפיסה עצם ליצור זהות חברתית שבה אנחנו כבר לא אישיים, אלא חלק מקבוצה. קרא עוד "