התיאוריה הכללית של מערכות, מאת לודוויג פון ברטלנפי

התיאוריה הכללית של מערכות, מאת לודוויג פון ברטלנפי / פסיכולוגיה

היא מכונה "תורת המערכות" למערכת של תרומות בין-תחומיות שמטרתן לבחון את המאפיינים שמגדירים מערכות, כלומר, ישויות שנוצרו על-ידי רכיבים הקשורים זה לזה ותלויות זה בזה.

אחת התרומות הראשונות לתחום זה היתה תורת המערכות הכללית של לודוויג פון ברטלנפי. מודל זה השפיע רבות על נקודת המבט המדעית וממשיך להיות התייחסות בסיסית בניתוח של מערכות, כגון משפחות וקבוצות אנושיות אחרות..

  • מאמר בנושא: "קורט לוין ותורת השדה: לידת הפסיכולוגיה החברתית"

תורת המערכות של ברטלנפי

הביולוג הגרמני קרל לודוויג פון ברטלנפי (1901-1972) הציע בשנת 1928 את התיאוריה הכללית של המערכות ככלי רחב אשר יכול להיות משותף על ידי מדעים שונים.

תיאוריה זו תרמה להופעתה של פרדיגמה מדעית חדשה המבוססת על הקשר ההדדי בין היסודות המרכיבים מערכות. בעבר היה זה נחשב כי המערכות בכללותן היו שוות לסכום החלקים שלהן, וכי ניתן ללמוד אותן מהניתוח האישי של מרכיביו; ברטלנפי חקר את האמונות הללו.

מאז זה נוצר, התיאוריה הכללית של המערכות יושמה על ביולוגיה, על פסיכולוגיה, למתמטיקה, למדעי המחשב, לכלכלה, לסוציולוגיה, לפוליטיקה ולמדעים מדויקים וחברתיים אחרים, במיוחד בהקשר של ניתוח האינטראקציות.

  • מאמר בנושא: "טיפול מערכתי: מה זה ועל מה הוא מבוסס על עקרונות?"

הגדרת המערכות

עבור המחבר הזה את המושג "מערכת" ניתן להגדיר כ קבוצה של אלמנטים כי אינטראקציה אחד עם השני. אלה לא בהכרח אנושיים, אפילו לא בעלי חיים, אבל הם יכולים גם להיות מחשבים, נוירונים או תאים, בין אפשרויות רבות אחרות.

מערכות מוגדרות על ידי המאפיינים המבניים שלהם, כגון הקשר בין הרכיבים, ופונקציונלי; למשל, במערכות אנושיות האלמנטים של המערכת שואפים למטרה משותפת. ההיבט המרכזי של ההבחנה בין המערכות הוא האם הן פתוחות או סגורות להשפעת הסביבה בה הן נמצאות.

סוגי מערכות

ברטלנפי ומחברים מאוחרים אחרים הגדירו שונים סוגי מערכות לפי מאפיינים מבניים ותפקודיים. בואו נראה אילו הסיווגים החשובים ביותר.

1. מערכת, suprasystem ותת

ניתן לחלק את המערכות לפי רמת המורכבות שלהן. רמות שונות של מערכת אינטראקציה אחד עם השני, כך שהם אינם עצמאיים אחד מהשני.

אם אנו מבינים על ידי מערכת קבוצה של אלמנטים, אנחנו מדברים על "תת מערכות" כדי להתייחס רכיבים כאלה; לדוגמה, משפחה היא מערכת וכל פרט בה הוא תת-מערכת מובחן מערכת ההקרנה היא המדיום החיצוני למערכת, שבה היא שקועה; במערכות אנושיות הוא מזוהה עם החברה.

2. ריאלים, אידיאלים ודגמים

בהתאם לרציונליות שלהם, מערכות ניתן לסווג את רייס, אידיאלים ומודלים. המערכות האמיתיות הם אלה הקיימים פיזית וכי ניתן לצפות, בעוד המערכות האידיאליות הן מבנים סמליים הנובעים ממחשבה ושפה. המודלים מכוונים לייצג מאפיינים אמיתיים ואידיאליים.

3. טבעי, מלאכותי ומרוכב

כאשר מערכת תלויה אך ורק בטבע, כגון גוף האדם או גלקסיות, אנו מתייחסים אליהם כאל "מערכת טבעית". מאידך, מערכות מלאכותיות הן אלה הנובעות כתוצאה מפעולה אנושית; בתוך סוג זה של מערכת אנו יכולים למצוא כלי רכב וחברות, בין רבים אחרים.

מערכות מרוכבים לשלב אלמנטים טבעיים ומלאכותיים. כל סביבה פיזית שמשתנה על ידי אנשים, כגון ערים ועיירות, נחשבת למערכת מורכבת; כמובן, חלקם של אלמנטים טבעיים ומלאכותיים משתנה בכל מקרה ספציפי.

4. סגור ופתוח

עבור ברטלנפי, הקריטריון הבסיסי המגדיר את המערכת הוא מידת האינטראקציה עם מערכת הסופר ומערכות אחרות. מערכות פתוחות מחליפות חומר, אנרגיה ו / או מידע עם הסביבה הסביבתית, מתאימות אליו ומשפיעות עליו.

מאידך, מערכות סגורות מבודדות מבחינה תיאורטית מהשפעות סביבתיות; בפועל אנחנו מדברים על מערכות סגורות כאשר הם מובנים מאוד המשוב הוא מינימלי, שכן אין מערכת עצמאית לחלוטין של suprasystem שלה.

  • אולי אתה מעוניין: "פסיכולוגיה קבוצתית: הגדרה, פונקציות ומחברים עיקריים"

תכונות של מערכות פתוחות

למרות המאפיינים של מערכות סגורות תוארו גם, אלה הפתוחים רלוונטיים יותר למדעי החברה כי קבוצות אנושיות יוצרות מערכות פתוחות. כך, למשל, במשפחות, ארגונים ואומות.

1. סך הכל או סינרגיה

על פי עיקרון הסינרגיה, תפקוד המערכת לא ניתן להבין רק מסכום האלמנטים המרכיבים אותו, אבל האינטראקציה ביניהם יוצרת תוצאה שונה מבחינה איכותית.

2. סיבתיות מעגלית או קידוד גומלין

פעולתם של חברי המערכת השונים משפיעה על פעולתם של האחרים, כך שהתנהגותם של אף אחד מהם אינו תלוי במערכת כולה. בנוסף קיימת נטייה לחזרה (או יתירות) של דפוסי הפעולה.

3. שוויון

המונח "equifinality" מתייחס לכך שמספר מערכות יכולות להגיע לאותו שלב סופי, אם כי בתחילה התנאים שלהן שונים. כתוצאה מכך, לא ראוי לחפש סיבה אחת להסביר את ההתפתחות הזאת.

4. שוויון

השוויון מתנגד לשוויוןמערכות שמתחילות להיות זהות יכולות להתפתח באופן שונה בהתאם להשפעות שהן מקבלות ולהתנהגות של חברין. לפיכך, ברטלנפי ראה כי בעת ניתוח מערכת יש צורך להתמקד במצב הנוכחי ולא כל כך על התנאים הראשוניים.

5. הגבלה או תהליך סטוכסטי

המערכות נוטות לפתח רצפים מסוימים של פעולה ואינטראקציה בין חברים. כאשר זה קורה, ההסתברות של תגובות שונות לאלה שכבר מאוחדים פוחתת; זה ידוע בשם "הגבלה".

6. כלל היחסים

מערכת היחסים קובעת לקבוע מה הם אינטראקציות עדיפות בין מרכיבי המערכת לבין אלו שיש להימנע מהם. בקבוצות אנושיות כללי הקשר הם בדרך כלל משתמע.

7. ארגון היררכי

עקרון ההוראה ההירארכית חל הן על חברי המערכת והן על התנהגויות מסוימות. זה מורכב כי כמה אלמנטים ופעולות יש משקל יותר מאחרים, בעקבות לוגיקה אנכית.

8. טלאולוגיה

הפיתוח וההתאמה של המערכת, או התהליך הטלולוגי, מתרחש מן האופוזיציה של כוחות הומיאוסטטיים (כלומר, התמקדות בשמירה על האיזון הנוכחי והמדינה) ו morphogenetic (התמקדו צמיחה ושינוי).