תהליך ההסקה

ידע חברתי, זה בדרך כלל כרוך מעבר למידע זמין ודורש יצירת הופעות, ביצוע שיפוט או ביצוע הסקות. "מסקנה":" תהליך שבו אחד הולך מעבר למידע זמין, מנסה להגיע למסקנות על כמה נתונים שאינם כלולים לחלוטין את הנתונים עצמם ".

תהליך ההסקה ואיסוף המידע

עבור פיסקה וטיילור, "מסקנה היא הנושא המרכזי של קוגניציה חברתית. זהו תהליך ומוצרYou

• כתהליך: כרוך להחליט מה המידע נאסף סביב בעיה או בעיה, איסוף מידע זה ומשלב אותו בדרך כלשהי.
• כמוצר: זה מגיע להיות תוצאה של תהליך חשיבה.

כמה מחברים להגן על זה בעת ביצוע כל מסקנה יהיה "מודל או תיאוריה נורמטיבית" מה היה עושה ב 3 שלבים:

• אוסף של מידע.
• דגימה של מידע.
• שימוש ואינטגרציה של מידע.

אוסף של מידע

על פי המודל הנורמטיבי, על התופס החברתי לבחון ולשקול את כל המידע הרלוונטי בטרם יגיע למסקנה. עם זאת, הראיות מלמדות כי תהליך קבלת ההחלטות לגבי המידע הרלוונטי מושפע מאוד מהציפיות הקודמות (על ידי ידע שהופעל).

זה עשוי להיות מתאים בנסיבות מסוימות (ראיון עבודה).

עם זאת, ידע יכול להיות מופעל מסיבות שונות (נגישות, תחולה וחשיבות), אשר לא בהכרח צריך להיות מתאים למצב שבו אנו מוצאים את עצמנו..

מידע הדגימה

ברגע שהאדם החליט איזה מידע הוא רלוונטי, הנתונים חייבים להיות שנדגמו (לא כל מה שידוע חייב להתגלות).

פיסקה וטיילור: כאשר אנשים מקבלים מדגם מספיק, אנחנו בדרך כלל משתמשים בו בצורה נכונה. עם זאת, כאשר אנו אלה שנבחרו המדגם, אנו עושים טעויות:

• תן לעצמנו להיסחף על ידי דוגמאות קיצוניות (חקירת רוטברט: בתצפית, קבוצה ב 'הוקמה, בשל נוכחותו של איזה פשע חמור אחר, קשר חזק יותר בין קבוצה לפשע).
• לא לשים לב מספיק לגודלו.
• השתמש דגימות מוטות (למרות שאנו מתריעים על אופיו המדוייק של המדגם, אנו ממשיכים להשתמש בו: חקירת המיל, ווילסון וניסבט, שבהן רואי סוהר).

שימוש ואינטגרציה של מידע

אנו משתמשים בכללים ובמנגנונים כדי לשלב את המידע שיש לנו על מנת לבצע 2 סוגים בסיסיים של פעולות:

הקמת מערכת יחסים בין האירועים: מורכבת לעשות אבחנה של משתנות. לדברי פיסקה וטיילור, אבחנה זו צריכה לקחת בחשבון נתונים רלוונטיים. בנוסף, יש השפעה של אמונות קודמות של תופסים החברתיים: מתאם אשליה.

הערכת הסיכויים

החקירות על האופן שבו אנו מבצעים חישובי הסתברות אלה הראו את התרחשותן של מספר תופעות:

• הטיה בחישוב עקב שימוש בהיוריסטיות ייצוגית: ההיוריסטיות הייצוגית משמשת, כאשר אדם קובע את ההסתברות לאירוע מכוח התואר שבו:

  היא דומה לתכונותיה המהותיות באוכלוסייה אליה היא שייכת.

  הוא משקף את המאפיינים הבולטים של התהליך שבו הוא נוצר.

  ההיוריסטי הייצוגי מספק פתרון מהיר.

  במקרים רבים, ההסתברות והייצוגיות מתואמים, עם זאת, המאפיינים של אירוע מושפעים מגורמים רבים שאין להם השפעה על ייצוגיות (ניכוי הסתברות גבוהה מייצוג גבוה, עשויים להיות שגויים).

• בורות של הסתברויות קודמות (בסיס).
• כשלים בחישוב ההסתברויות המשותפות: לפעמים, אנחנו צריכים לחשב את ההסתברויות המשותפות (ההסתברות כי 2 אירועים יחדיו). כדי לחשב את זה, ההסתברויות של התרחשות של כל עובדה מוכפלים בנפרד, מה שמסביר, כי ההסתברות המשותפת היא תמיד נמוכה יותר מאשר ההסתברות של האירוע הסביר ביותר. עם זאת, בנסיבות מסוימות, אנשים צופים סבירות גבוהה יותר להתרחשות של אירועים משותפים מאשר כל עובדה בנפרד. כישלון של יחד.
• קשיים בטיפול במידע אבחוני ולא-אבחוני: מידע אבחוני: מה שקשור למשימה שיש לבצע. זה לא נראה הגיוני כי מידע ללא ערך אבחון משפיע היקש. עם זאת, נמצאה השפעה חלשה או מדוללת: אם מוסיפים פרטים אבחוניים לרכיבים של מידע לא-דיאגנוסטי, ההבדלים הופכים לקיצוניים פחות.

ההקבלה המקבילה: ג'ונס ודייוויס

אחת המטרות העיקריות של מסקנות היא ליצור תחזיות (ייחוס פנימי או אישי משמש לחיזוי התנהגות). ג 'ונס ודייוויס להתמקד במחקר של "מסקנות המקביל": הם ישירות להסיק את אופי אישי או מאפיין של הנושא מן ההתנהגות הנצפה. על מנת להסיק מסקנה מתאימה, יש לתת תנאי מוקדם: הכוונה.

הקצאת מאפיינים ספציפיים לאדם, תלוי במספר משתנים: השפעות נדירות של הפעולה: כל התנהגות יוצרת השפעות שונות (לדוגמה: נטישה לאימונים). ההשפעות שכיחות כאשר הן נשארות בשני סוגי הפעילויות (נטישה או אי-נטישת האימון).

ה תופעות נדירות הם אלה שמשתנים: כמות של מאפיינים שונים בין התנהגויות שניתן לבחור על ידי השחקן. ככל שמספר ההשפעות אינו שכיח לשני סוגי הפעילויות, כך גדלה ההסתברות של ההשוואה המתאימה. ציפיות לגבי השחקן: כאשר השחקן הוא ציין ביצוע התנהגות אנטינורמטיבית או לא רצויות חברתית, ההסתברות של מסקנה המקבילה עולה. הציפיות יכולות להיות:

1. אנשים: על פי הידע הקודם כי הוא בעל האדם.
2. קטגוריות: הם באים מתוך הידע שיש לאדם על הקטגוריה או על הקבוצה החברתית שאליה הוא שייך. אי-אישור הציפיות מוביל להסברים אישיים או פנימיים.

רלוונטיות רלוונטית: אם ההשפעות נדיר בשפע ו / או הציפיות אושרו, ההסתברות של הסקות המקביל יהיה מעט או לא. עם זאת, יש חריגים מסיבות רגשיות: "רלוונטיות הדונית" כאשר להתנהגות של השחקן יש השלכות שמשפיעות לחיוב או לשלילה על האנשים שמבצעים את הייחוס (משקיפים). דוגמה: עלבון או פעולה תוקפנית. הרלוונטיות ההדונית, על ידי השפעה חזקה על היבטים רגשיים, מקטין את מספר ההשפעות נדיר נתפס על ידי הצופה (מגדילה את ההסתברות של מסקנה המתאימה).

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים תהליך ההסקה, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה של פסיכולוגיה חברתית וארגונים.