ויקטיולוגיה, מה זה ומה היא מושא המחקר?

ויקטיולוגיה, מה זה ומה היא מושא המחקר? / פסיכולוגיה פלילית ופסיכולוגית

"אישה בת 28 שנמצאה מתה בבית שלה. בעלה התקשר למשטרה זמן קצר לאחר מכן כדי להודות ברצח, ואז ירה בראשו באקדח ".

זה סוג של חדשות, למרבה הצער, מתפרסמים או שהונפקו עם תדירות כלשהי על ידי התקשורת לפני ביצוע פשע. כאשר סוג זה של מעשה מתרחש, שירותי המשטרה והצדק לפעול, לחקור מה קרה ולקחת בחשבון מגוון רחב של ידע בעת קביעת מה יכול לקרות ולמה זה קרה, על סמך הראיות.

המדע העוסק בחקר הפשע וגורמיו, הדרכים להימנע ממנו והדרך לפעול עם פושעים הוא קרימינולוגיה. עם זאת, יש מרכיב חיוני שאינו מופיע בין הקודם ... איפה הקורבן?? יש דיסציפלינה, המוחדרת כיום בתוך קרימינולוגיה, שאחראית על המחקר שלה: קורבן.

מהי קורבולוגיה?

מטופל על ידי הפסיכיאטר פרדריק ורטהאם, מונח זה מתייחס לדיסציפלינה המדעית הנגזרת מקרימינולוגיה שמחקרת את קורבנות הפשע בשלבים השונים של ההתעללות.

יצירת משמעת זו אפשרה הן את המחקר ואת הטיפול של קורבנות וקרובי משפחה של כל סוגי הפשעים, אשר קרימינולוגיה מסורתית התעלמו להתמקד בדמותו של העבריין. זוהי משמעת מדעית צעירה יחסית, שהיא ראשיתו המדעית בשנות השלושים.

לדיסציפלינה זו יש וריאציות רבות שממקדות את תשומת לבם בהיבטים שונים ובעלי פרשנויות שונות של המציאות. עם זאת,, כל התיאוריות והפרספקטיבות משותפות למחקר שלהם.

ניתן לומר שבדרך כלשהי, הקורבולוגיה מתמקדת דווקא באנשים הנמצאים במצב פגיעות גדול יותר, ולכן הם הראשונים שצריכים ללמוד את סוג החוויות שהם עוברים, את מקורות אי הנוחות ואת הפתרונות האפשריים.

נושא לימוד הקורבולוגיה

מטרת המחקר העיקרית של המשמעת היא הקורבן ומאפייניו, כמו גם את הקשר שלה עם עבריין ותפקידה בתוך המצב הפלילי.

באופן ספציפי, מערכת הגורמים הגורמת לאדם להפוך לקורבן מנותחת, בין אם המצב נגרם על ידי אדם שני או בשל המעשה או הסיכוי עצמו (כגון תאונה בעבודה, למשל), היחסים בין עובדות עם החוק הנוכחי ותיקון אפשרי של נזקים ואת היחסים בין ההיבטים שיכולים לגרום לאדם להיות קורבן ואת התרחשות של פשע.

מהו קורבן?

כדי להבין טוב יותר את מושא המחקר הזה, יש צורך להגדיר מה כוונת הקורבן. על פי החלטה 40/34 של העצרת הכללית של האו"ם, מובן כי הנושא / ים שסבלו מנזק פיזי, נפשי או נפשי, או פגיעה והתקנה בזכויות היסוד שלהם כתוצאה מפעולות או מחדלים להפר את החקיקה.

באותו אופן, קרובי משפחתו או נפגעים שנגרמו לסיוע לנפגע ייחשבו גם ככאלה.

מכאן, שהנזק שנגרם על ידי הקורבנות אינו תופעה בודדת שמשפיעה רק על הפרט, אלא שסובלת מכך היא מוחדרת במרקם חברתי שבאמצעותו מועברים אי הנוחות וההידרדרות באיכות החיים..

מתודולוגיה

כמשמעת מדעית, הקורבן תמיד הוצב בעמדה אמפיריסטית, ביצוע השערות אינדוקטיביות מן המקרים הנצפים. בדרך זו, היא דורשת סקרים ותצפיות של מקרים וקורבנות על מנת לפתח השערות חוקיות שיכולות להסביר את תהליכי ההתעללות.

אלמנטים Biopsychosocial, הקשר עם הנושא שמבצע את הפשע והפשע הם רמזים בסיסיים על מנת לפרט מחקר עקבי של הקורבן ומצבו בפשע. עם זאת, על מדע זה להביא בחשבון הן את הצורך בשימוש המיידי והן את הדומה למדעי הטבע והחברה האחרים.

הטכניקות בהן נעשה שימוש הן התבוננות במציאות, מחקר וניתוח של מקרים וסטטיסטיקות, ראיונות וטכניקות החל בפסיכולוגיה, רפואה, היסטוריה, כלכלה או מחשוב, בין היתר.

המנגנון העיקרי שבאמצעותו הקורבן יכול לפעול הוא באמצעות דיווח על פשע, יחד עם עדותם של אלה שנפגעו. גם היעדרם של מרכיבים אלה הוא מקור מידע חשוב, שכן עמדתם של הקבוצות והיחידים החברתיים השונים לגבי המערכת באה לידי ביטוי..

סוגי הקורבנות

כמדע החוקר קורבנות של עבירות פליליות, סופרים רבים עשו סיווגים שונים על טיפולוגיות של קורבנות.

אחד מהם הוא Jiménez de Asúa, אשר מחלק את הקורבנות לתוך:

1. קורבן נחוש

זה נחשב ככזה זה אשר נבחר מרצון על ידי הפושעl, לא להיות הבחירה שלך מוצר של סיכוי. דוגמה תהיה פשעים של תשוקה, נקמה או פשעים שבוצעו על ידי קרובי משפחה או קרובי משפחה.

2. קורבן אדיש

נבחר באופן אקראי. הפשע יכול להתבצע עם כל אדם אחר מבלי לגרום לשינוי כלשהו בפושע. דוגמה לכך יכולה להיות הונאה או הונאות, כמו trileros. הוא נצפה גם במעשים פליליים שבוצעו על ידי פסיכופתים רוצחים סדרתיים.

3. קורבן עמיד

הקורבן המסוגל להתנגד ולהגן על עצמה, או כי הוא הותקף בגלל או בידיעה כי הנושא עומד להגן.

4. קורבן Coadjutant

לא תמיד יש מצב שבו נושא הוא קורבן של פשע, זה נושא ללא קשר עם המעשה הפלילי. בדרך זו, יש קורבנות המשתתפים באופן פעיל בפשע, אם כי אפשר לפעול תחת לחץ.

תפקיד בהגנה על הקורבן

מלבד לימוד הקורבן ואת התהליך שבאמצעותו הוא הפך כזה, לקורבן יש גם תפקיד בולט מאוד בפוסט-פשע.

באופן ספציפי, היקף המחקר שלה מאפשר יצירת שירותים לקורבנות, תורם יחד עם פסיכולוגים ואנשי מקצוע אחרים להכין תוכניות סיוע, כגון יצירת מרכזי משבר, רצפות הגנה רשמיות, תוכניות להגנת עדים. כמו כן, המידע והתמיכה הניתנים לקורבנות הם ככלל השירותים החשובים ביותר.

מאידך גיסא, נעשים מאמצים גם למנוע את הדינמיקה של היחסים האישיים, אשר לעיתים קרובות גורמים להופעתם של הקורבנות. בדרך זו, הקורבולוגיה נמצאת בקשר עם ענפים רבים של פסיכולוגיה ומדעי זיהוי פלילי.

אמצעי זהירות זהירות

כמדע שמקיים קשר הדוק עם קורבנות הפשע, קורבולוגיה חייב להיות זהירות מיוחדת בנהלים המשמשים בעת מימוש פעילותם. יש לזכור כי הקורבן של פשע, בנוסף לסבל הפשע כשלעצמו, נתון ללחץ ומתח שנוצרו על ידי תהליך החקירה (גם relive האירוע, לעתים קרובות טראומטי), ולאחר מכן להתמודד עם ההשלכות (פיזית, פסיכולוגית, חברתית או עבודה) המיוצרים על ידי הפשע.

במובן זה, הקורבולוגיה צריכה לנסות לא לגרום ליישומה בפועל לא לגרום לקורבנות משנית ו / או שלישונית, דהיינו, עליה לנסות ולמנוע את מימוש הנזק לקורבן מעצם היותם קשורים, חוזרים או משוחזרים טראומטיים, הן מבחינה מוסדית והן מבחינה חברתית.

הפניות ביבליוגרפיות:

  • Fattah, E.A. (2000). קורבנות: עבר, הווה ועתיד. קרימינולוגיה, כרך א. 33, 1. עמ '17-46
  • Gulotta, G. (1976). את vittima. מילאנו, איטליה. עריכה גיפרי
  • Jiménez, L. (1961). מה שנקרא קורבן. בלימודי משפט פלילי וקרימינולוגיה, א 'בואנוס איירס, ארגנטינה: ביבליוגראפיצה אומבה
  • Langton, L. (2014). השפעה חברתית-רגשית של פשע אלים. וושינגטון: הלשכה לסטטיסטיקה המשפטים.
  • Lauritsen, J.L. (2010). הקדמות ואתגרים במחקר אמפירי על קורבן, כתב העת של קרימינולוגיה כמותית 26: 501-508.
  • Márquez, A.E. (2011). הקורבנות כמחקר. גילוי מחדש של הקורבן על ההליך הפלילי. מגזין Prolegómenos. זכויות וערכים בוגוטה כרך י"ד, 27.
  • מרשל, ל 'ומרשל, W.L. (2011). אמפתיה והתנהגות אנטי-חברתית, כתב עת לפסיכיאטריה משפטית ופסיכולוגיה 22, 5: 742-759.
  • מקדונלד, וו (1976). לקראת מהפכה דו-שנתית במשפט הפלילי: החזרת הקורבן, The American Law Law Review 13: 649-673.
  • נוימן, (1994). תפקיד הקורבן בעבירות קונבנציונליות ובלתי קונבנציונליות, מהדורה שנייה: בואנוס איירס: האוניברסיטה.
  • ורונה, ז. de la Cuesta, J.L; Mayordomo, V. ו Pérez, A.I. (2015). גישה באמצעות מושגי היסוד שלה כמו הבנת כלים התערבות.