התקפי זעם של ילדים למה הם מופיעים וכיצד לנהל אותם

התקפי זעם של ילדים למה הם מופיעים וכיצד לנהל אותם / פסיכולוגיה חינוכית והתפתחותית

קרוב לוודאי שרובנו יראו מתישהו, אפילו בקולנוע או בפרסומת, כמו כאשר סירוב לקנות ממתק או צעצוע של ילד מתחיל לבכות, לזרוק את עצמו על הרצפה ולבעוט. מדובר בהתפרצויות זעם, אשר יכול להיות מתסכל עבור ההורים של הילד, לפעמים לא יודע מה לעשות כדי לעצור את זה.

במאמר זה נדבר על מה התקפי זעם אלה, העובדה כי הם נפוצים ונורמטיביים ברוב המקרים וכמה הנחיות לעקוב כדי לנהל אותם.

  • מאמר בנושא: "6 שלבי הילדות (התפתחות פיזית ונפשית)"

מה שאנחנו מכנים התפרצות זעם של ילד?

כולנו או כמעט כולנו ראינו התקף זעם של ילדים מדי פעם, אך לעתים רחוקות אנחנו מפסיקים לחשוב על האופן שבו מושג זה מוגדר.

אנו מבינים את התקף הזעם של הילד למערך של פעולות וגילויים רגשיים ופיזיים שמבצעים ילד כביטוי לרגשותיהם השליליים של תסכול או כעס, התנסיתי בצורה אינטנסיבית ביותר, והבעתה באכזריות רבה בזמן קצר. סוג זה של ביטוי נפץ נוטה לכלול בכי, צרחות, השלכה על הרצפה, בעיטות ורעידות, ולפעמים גם ריצה והתנהגויות מנוגדות למגע או לקרבה של המטפלים שלהם.

בדרך כלל אלה התפרצויות זעם נובעות ממצבים של תסכול או חוסר הבנה של המצב, כתוצאה של לא להיות מסוגל לקבל משהו שהם רוצים. הם יכולים גם להתרחש בתגובה לניסיון לא מוצלח להפגין עצמאות פרוגרסיבית ואוטונומיה, או אפילו אסטרטגיה מניפולציה כדי להשיג את מטרותיו אם הם ילמדו שבדרך זו הם מקבלים את מה שהם רוצים.

הסצינה האופיינית שרוב האנשים מדמיינים היא מה שמתרחש בסופרמרקטים או בחנויות הצעצועים, אם כי היא יכולה להתרחש בפועל במקרה של כל מצב, בין אם אדם אחר מעורב או לא,. התקפי הזעם של הילד יכולים להיות משהו מקרי או תכוף, בהתאם לכל מקרה של אישיותו של הקטין ויכולתו לניהול התסכול.

יש לקחת בחשבון, עם זאת, כי אם הם לא למדו אותם כמנגנונים להשגת המטרות שלהם זה בדרך כלל משהו שהילד לא עושה כדי לטרוח, פשוט נוצר על ידי לא יודע איך להגיב על אי הנוחות.

  • אולי אתה מעוניין: "כיצד לשלוט כעס: 7 עצות מעשיות"

האם זה משהו רגיל? מתי הם מופיעים?

למרות שהורים רבים יכולים למצוא מצבים אלה מרגיזים, לא מוצדקים ואפילו מדאיגים, האמת היא שנוכחותם של התפרצויות זעם אינפנטיליות היא נורמלית ואף שכיחה בילדות.

מופיעים בנים ובנות בתגובה לתסכול, בשלב חיוני שבו הם עדיין לא למדו להסדיר רגשות עזים. גם כאשר הם רוצים את תשומת הלב של ההורים או המטפלים שלהם, או כאשר הם לא יכולים להיות עצמאיים.למרות שבשנת החיים יש בדרך כלל כמה דוגמאות של זה, זה בדרך כלל שכיח במיוחד בין השנה השנייה והשלישית של החיים.

התקפי זעם צריכים לרדת כאשר הילד לומד להסדיר את הרגשות שלהם, להיות שכיח ביותר כי על ידי חמש שנים נעלמו או צמצמו מאוד.

למעשה, הם חלק משלב ההתפתחות האבולוציונית, שבו מעט יוכלו לרכוש סובלנות לתסכול, היכולת לעכב את הסיפוק (כלומר, לדעת איך להמתין על מנת להשיג הטבות מפעולותיהם במקום לרצות סיפוק מיידי) והיכולת לנהל את עצמם במידה רבה יותר.

למרות שהם חלק מההתפתחות הנורמטיבית, עלינו לזכור שהם אינם חייבים להופיע בכל הילדים. הם יכולים להופיע גם לי באופן מוגזם או שינה בהקשר של הפרעה התנהגותית, וכן הפרעה מרדנית מתנגדת, כגון קושי בבלימת תגובות כמו ADHD או בתגובת חוסר ההבנה של מצבים ספציפיים כמו בחלק הפרעות בספקטרום האוטיזם.

איך לנהל אותם?

התקפי הזעם של הילד יכולים להיות קשים, והם יכולים להשאיר אותנו משותקים ולא יודעים מה לעשות. זו הסיבה הנה כמה הנחיות בסיסיות כדי לנסות לנהל אותם.

קודם כל, זה מאוד contraindicated לצעוק או להכות ילד לעצור את התקפי זעם: יותר מאשר לגרום לו להירגע, זה יכול לבלבל אותו אפילו יותר ואפילו ליצור אי נוחות לאנשים המדוברים. כמו כן, זכור כי הילד מנסה ליצור זהות משלו.

מה מומלץ להישאר קרוב ולשמור על ביטוי של סבל, אבל בלי להתפשר או לפנק אותו: אנחנו הולכים לגרום לו לראות מה היחס הזה לא מאפשר לנו להבין אותו וכי כאשר הוא מתנהג כראוי אז הם יכולים לדבר. חשוב לעמוד איתן ולא לוותר אם אנחנו לא רוצים שילד ילמד כי ניתן להשתמש בו כדי לתמרן אותנו. כל זה צריך להיעשות מבלי להראות דחייה כלפי הילד.

כמו כן, יש להבטיח כי בהתפתחות של התקפי זעם הילד לא גורם נזק לעצמו או לאחרים, להגן עליו במובן זה. להעריך מה גורם לכך יכול לעזור לנו לזהות אלמנטים שיכולים להיות סותרים ולעבוד עם הילד, כמו גם לא לחשוף אותם אליהם.

זה גם שימושי כדי להבהיר את הגבולות ואת ההתנהגות הצפויה מהם, כמו גם פעם אחת את התפרצות זעם מתחיל לעבוד איתו היבטים כגון ביטוי של רגשות חיוביים ושליליים, למשל כדי לזהות ולתקשר ביעילות ומקובל.