למה עדיף לתת כמה צעצועים לילדים

למה עדיף לתת כמה צעצועים לילדים / פסיכולוגיה חינוכית והתפתחותית

אם יש משהו גרוע יותר מאשר לבזבז כסף כדי להעמיד פנים שיש כוח הקנייה, זה לבזבז כסף ההוצאות מתנות וצעצועים רבים עבור בנים ובנות של גיל צעיר מאוד, אשר אפילו לא ליהנות מן הקורבן הזה.

אבל לתת הרבה צעצועים היא לא רק דרך להפוך את ההוצאות לא להיות שמחה גדולה יותר עבור הקטנים. למעשה, יש סיבות לחשוב כי להיות "נחמד" מדי עם כמות של מתנות, למשל על יום הולדת או חג המולד, לא רק לא להוסיף גירוי וסיפוק, אבל חיסור. למה זה קורה? בואו נראה את זה.

  • אתה עשוי להיות מעוניין: "ריקופתיה, תסמונת הילד העשיר"

עודף מתנות וצעצועים לילדים

יש הרבה מנהגים והרגלי נורמליזציה חברתית שמובילים אותנו להתערב על הכל בשפע כשמדובר במתן מתנות לילדים. זה סוג של פולחן שלא מתערבת רק הרצון לרצות את הקטנים של הבית.

יש גם אובססיה כי זה לא נראה כמו ההורים אינם מסוגלים להשיג את כל את הטיפול הדרוש כדי לעצב את הילדה המאושרת היקרה. מנקודת מבט זו, קניית צעצועים רבים היא לשחק את זה בטוח, לא משאיר כל האגף חשף.

עם זאת, ההיגיון של המוח הוא משהו מורכב יותר מאשר פעילות פשוטה של ​​הוספת מתנות בנפרד לגרום לרווחה אצל אלה צורכים אותם. זהו, לפחות, מה שמצביע על חקירה שתוצאותיה פורסמו בכתב העת המדעי התנהגות והתפתחות תינוקות ועוסק במקרה של בנים ובנות בן כמה חודשים.

  • מאמר בנושא: "כוחו של המשחק: למה זה נחוץ לילדים?

כיצד נערך המחקר?

במחקר זה, ילדים משני המינים שגילם נע בין 18 ל -30 חודשים. מקצועות הניסוי הללו חולקו לשתי קבוצות שונות, אשר ישמשו לבחון את האופן שבו כמות הצעצועים משפיעה על איכות המשחק. לכל אחד מחברי הקבוצה הראשונה הוא קיבל בסך הכל 4 צעצועים, ואילו אלה השייכים לקבוצה השנייה עמדו לרשותם, כל אחד מהם, 16 צעצועים.

ממצבים ניסיוניים אלה, צוות החוקרים היה מסוגל לאמת כיצד איכות המשחק, הנמדדת מהזמן המושקע במשחק ובמגוון הפעילויות שבוצעו עם הצעצועים, הייתה הרבה יותר גדולה בקבוצה שבה היה רק כמה צעצועים בהישג יד של ילדים. למה זה קורה? המפתח הוא חוסר החלטיות והסחת דעת, כפי שנראה.

החשיבות של התמקדות במשחק

משהו פשוט כמו שיש כמה גירויים בקצות אצבעותיך, ולא כמה, יכול לשנות לחלוטין את הדרך בה אנו חושבים, ואת הדרך בה אנו חושבים. במקרה של הקטנים, מי אין להם מספיק מערכת עצבים מפותחת כמו להתמודד עם הרבה מידע בעת ובעונה אחת, שיש אפשרויות רבות מדי יכול להיות משהו שמונע ריכוז על משהו (ואת היכולת למקד את תשומת הלב על משהו מוגבל יותר את הגיל שאתה נמוך).

לכן, כאשר מדובר במתן מתנות, פחות הוא יותר. דבר פשוט כמו היעדר מתנות רבות הוא ערך חיובי, משום שהוא מאפשר לאפשרות שבאמת חשובה להופיע: להתחבר רגשית עם הצעצוע, לתת לה משמעות שחשובה לעצמך, אפילו בעולם הווירטואלי של הדמיון.

אחרי הכל, המשחק מבוסס על דמיון, ובשביל זה חיוני שהכול לא ייעשה, שאין מקום לפנטז. באותו אופן שבו רומן מאפשר לנו ליצור עולם בדיוני למדידה בניגוד למה שקורה כאשר הסיפורים האלה נלקחים למסך הגדול, הצעירים ביותר בבית נהנים מהיצירתיות שלהם מהנוכחות של מינימום אמצעים הדרושים כדי להתחיל סיפור מגרה ומשמעותי. עודף הם רק בלם יש להימנע.

הפניות ביבליוגרפיות:

Dauch, C., Imwalle, M., Ocasio, B., Metz, A. E. (2017). השפעת מספר הצעצועים בסביבה על פעוטות. התנהגות והתפתחות תינוקות. 27; 50: 78-87.