טיפולי הדור השלישי

כדברי הייז (2004a, b), הדור השלישי של טיפולים התנהגותיים זה הוגדר כדלקמן:

<>

תמשיכו לקרוא את המאמר PsychologyOnline, אם אתה מעוניין טיפולי הדור השלישי.

מסגרת היסטורית ותפיסתית

הטיפולים ההתנהגותיים של הדור השלישי החלו להופיע בסוף שנות ה -80, והם פותחו במלואם עם מספר מדריכים קליניים בשנות ה -90. משם הם פותחו ויושמו על סוגים שונים של בעיות קליניות ובדקו את יעילותם במקרים קליני וקבוצתי. (Valero, 2010).

הם מתעוררים, מחד גיסא, מקשייהם של טיפולי שינוי התנהגותיים מסורתיים יותר, על מנת לשנות התנהגויות בחיי היומיום של האדם, ללא שליטה ישירה על מצבים, ולהיות מסוגלים לפעול על הבעיות זמן הפגישה הקלינית עם אנשים מבוגרים. וכן, (2) לפני קשיים בתחילה להתמודד עם בעיות קוגניטיביות יותר, מחשבות, אובססיות, זיכרונות, טראומות, וכו ', עם טכניקות של שינוי התנהגות, אשר הוחלפו ההסבר שלהם על ידי מה שנקרא קוגניטיבי-התנהגותי. כאן אנו מתחילים לשנות מחשבות וזיכרונות כמו כל התנהגות אחרת, מן השפה, אבל ללא מסתורין או תיאוריות עמוקות על הנפש של הפרט. מאידך גיסא, גם לפני בעיות ההכללה והתחזוקה לטווח ארוך בבעיות קליניות רבות של סוג כרוני, עם היסטוריה ארוכה של טיפול, ועם בעיות קיומיות או חיוניות, עד כה הן התייחסו רק לסוגים אחרים של פסיכולוגים.

הסיבה הבסיסית השנייה עבור פסיכותרפיות חדשות אלה הוא המחקר הניסויי של עקרונות התנהגותיים חדשים, אשר בקרוב מתחילים להיות מיושם על יחסים קליניים וטיפולים. במקרה זה, (1) מחקר על יחסי שקילות, אשר מעלים את תורת המסגרת היחסית, שהיא הבסיס לקבלה ולטיפול במחויבות בהסבר שלה ליחסים שבין מחשבות לבין תגובות מילוליות. (2) גם מחקר על התנהגויות הנשלטות על ידי כללים, כלומר, אלה הנמצאים תחת שליטה של ​​גירויים מילוליים אחרים שניתן על ידי אנשים אחרים או על ידי הפרט, וזה עשוי גם לשנות את contingencies ישירה של התנהגות שהם שומרים. זה היסוד של הדרך לתת הנחיות והוראות עם מבוגרים. (3) מחקר במבוגרים על ניתוח תפקודי בתפקוד ישיר בחיי היומיום ובמערכת היחסים הטיפולית, המעלה יישומים פונקציונליים יותר במושב עצמו והדגש על ניתוח פונקציונלי בבעיות הקליניות של הפרט, יותר מאשר סיווג האבחנה. (4) התיקון של מושגי ההתנהגות המילולית והאירועים הפרטיים, כהתנהגות אחת נוספת, עם אותם עקרונות ופונקציות כמו כל התנהגות מוטורית אחרת; טיפול במחשבות, בזיכרונות וברגשות של הפרט כתנועות אובייקטיביות שיש לשנותן, ולא כמבנים קוגניטיביים.

עם בסיסים אלה, אשר המחברים מוסיפים ניסיון קליני משלהם, לבוא "בני הזוג Therapy אינטראקציה" ג'ייקובסון (Jacobson, כריסטנסן, הנסיך, קורדובה ו אלדריג, 2000), וכן "טיפול התנהגותי הדיאלקטיקה" של Linehan (Linehan, 1993). זמן קצר לאחר "פסיכותרפיה אנליטית פונקציונלית" Kohlenberg (Kohlenberg ו צאי (1987), ו "קבלה ומחויבות טיפול" (הייז, Strosahl, ווילסון 1999 ;. וילסון לוצ'יאנו, 2002) אלה יתווספו "תרפיה הפעלת התנהגותי "(יעקובסון, 1989, מארטל, אדיס ו ג'ייקובסון, 1991; Lejez ואח, 2005). לאחר מכן, הם גרמו קווים יותר קוגניטיבית-התנהגותית, כמו גם ACT, מתחילים בכמה מאמרים בשם" פסיכותרפיה קוגניטיבית (סגל, וויליאמס ותיאסדייל, 2002) וכן פסיכותרפיות קוגניטיביות-יחסיים אחרות, ואפילו קונסטרוקטיביסטים הנוטלים מושגים כמו "קבלה" ו "הימנעות חווייתית" .

תכונות משותפות של טיפולים

לאחר זה סקירה כללית של הסיבות לטיפולים אלו ומה הם עקרונות היסוד שלה, רצוי לציין מה הם מורכבים בפירוט רב יותר; למרות להבין גם ראוי לציין את רוב תגדיר כל הטיפולים על מנת להבחין בתכונות, אבל נתמקד ביתר פירוט בדור שני הטיפולים השלישי יותר התפשטות מקבלת: טיפול הקבלה ומחויב (ACT) ואת פסיכותרפיה אנליטית פונקציונלית (FAP).

כאשר הם מבוססים על ביהביוריזם רדיקלי, טיפולים אלה של הדור השלישי כוללים את המאפיינים הבאים:

• ניתוח התנהגות לאור ההקשר כאשר היא מתרחשת, שכן הם מתחילים מהבסיס כי ניתוח decontextualized ומבודד של התנהגות אינו חושף את הפונקציונליות שלו. לדוגמה "ללכת לסופרמרקט לקנות מזון" ו "ללכת מהבית לסופרמרקט" למרות שהם שני התנהגויות שיש להם את אותה התנהגות מוטורית, הם שונים מבחינת הפונקציונליות שלהם ואת ההקשר שבו הם מוצגים.
• הם אינם בוחנים התנהגות בצורה היסטורית, אלא כרצף. לכן, ההיסטוריה של הפרט וסביבת הפיתוח שלו נחשבים היבטים בסיסיים בפרשנות של התנהגות כאמור.
• לא נעשתה הבחנה בין התנהגות נצפית לבין התנהגות פרטית, אירועים פרטיים, כגון הרגשות, הרגשות והמחשבות של הפרט, ניתוחים גם לאור הפונקציונליות שלהם, כמו גם את ההתנהגויות המהוות את הבעיות הפסיכולוגיות שעבורן הם ניתנים להיוועץ.
• הם מתחילים מהבסיס כי "בעיות פסיכולוגיות" יש מקורם בהקשר socioverbal שבו היועץ מתפתח, אשר מכתיב מה הוא "נורמלי" או "לא נורמלי". הקשר חברתי-מילולי זה נוטה גם לחשוב על מחשבות, רגשות ואירועים פנימיים אחרים, ולכן מקובל שאנשים ינסו לשלוט בהתנהגויותיהם הבעייתיות על-ידי שליטה על אירועים פנימיים אלה (למשל כאשר מנסים לשלוט בחרדה כדי לא לחוש פחד כלפים). משהו). כאמור, אירועים פנימיים אלה מנותחים באותו אופן כמו ההתנהגות הנצפית, שכן טיפולים אלה אינם נחשבים הגורם לבעיות פסיכולוגיות כאלה.
• הם מתמקדים באינטראקציה המתרחשת בין המטפל לבין המשתמש בהתייעצות עצמה, המורחבת כאינטראקציה חברתית, ולכן הקשר חברתי-מילולי. באמצעות חילופי הדברים המילוליים והלא-מילוליים בין שניהם, המטפל מבקש לשנות את התפקוד של ההתנהגויות המהוות את המניעים לבעיות התנהגות

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים טיפולי הדור השלישי, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו בפסיכולוגיה קוגניטיבית.