סוגי שיתוק מוחין, גורם, סימפטומים וטיפול

התפתחות המוח האנושי היא תהליך ממושך ומורכב מאוד שמתחיל במהלך התפתחות העובר ונמשך לאורך החיים. איבר זה ומערכת העצבים כולה הם הבסיס שממנו מסדיר את מערך הפונקציות של הגוף שלנו, הן ברמה של פונקציות בסיסיות של הגוף שלנו, למשל כאשר מאפשר פעולות כגון תנועה מרצון.

עם זאת, לפעמים כמה בעיות להתרחש במהלך התפתחות העובר, במהלך הלידה או במהלך השנים הראשונות של החיים שבהם התפתחות המוח לא מתרחשת כראוי, ובסופו של דבר מניעת מיומנויות שונות מלהיות מוצג או ביצוע פונקציות שונות. כאשר בעיות אלו במוצא מוחי יוצרות את חוסר היכולת לבצע את התנועה התנדבותית, אנחנו מדברים על שיתוק מוחין.

• מאמר קשור: "15 הפרעות נוירולוגיות שכיחות ביותר"

מהו שיתוק מוחין??

שיתוק מוחין הוא הבין את המצב הרפואי שבו נוכחות של שינויים במוח או פציעות במהלך התפתחות המוח גורם לפיתוח יכולת תנועה פסיכומוטריות להיות מוגבל במידה רבה. הגבלות אלה הן בדרך כלל מולדות וכוללות שינוי קבוע המשנה תהליכים כמו למידה.

בעיות של תנועה, קשיחות שרירים, incoordination, רעידות, hypotonia ו hyperkinesia של joints מופיעים בדרך כלל. סוג זה של סימפטומים ניתן להכליל או לראות במידה רבה יותר בגפיים או בגוף מסוים. בנוסף לכך את חוסר או קשיים של שליטה מוטורית הנגרמת על ידי שיתוק מוחין זה יכול ליצור קשיים בהאכלה, נשימה והפרשה. לפעמים sensoperception מושפע גם.

מקובל כי עיכובים מופיעים בהתפתחות הנושא, וכי גם אם זה מאוחר או לא להתגבר על כמה אבני דרך של אנשים ללא בעיה זו, בהתחשב בקיומו של בעיה במערכת העצבים המרכזית, אשר מעכבת ההתבגרות הנכון שלה. יכול להיות מלווה נכות אינטלקטואלית, למרות שזה לא סימפטום של מצב זה.

חומרת שיתוק זה יכולה להיות שונה מאוד, החל בקושי לשים לב לנכות קשה עבור הנושא הסובל, הדורש תמיכה מתמדת וטיפול במקרים חמורים ביותר.

• אתה עשוי להיות מעוניין: "תסמונת המארז: סוגים, גורמים וטיפול"

סוגי שיתוק מוחין

אין סוג אחד של שיתוק מוחין, אבל מונח זה כולל תת סוגים שונים של בעיות. כמה מן הנפוצים ביותר הם הבאים.

1. שיתוק מוחין ספסטי

אחד הטפסים הידועים ביותר, תכופים, הוא סוג של שיתוק מוחין שבו הנבדקים סובלים מרמה גבוהה של קשיחות שרירים ובעיות גדולות כשמדובר בגיוס קבוצות שרירים.

יכול להיות שיש tetraplegia (אם כי גם diplegia, paraplegia, או hemiplegia), עוויתות, apraxia, רמה גבוהה של עירור והפעלה ספסטיות. תנוחות חריגות התכווצויות, hypertonia ו hyperflexibility נצפים בדרך כלל.

2. שיתוק מוחין אטקסיק

של צורות פחות תכופים, היא נוטה להתרחש בצורה של חוסר טונוס שרירים, incoordination וחוסר איזון. הצעדה, במקרה של אלה שיש להם, היא קשה ומציגה סיכון לירידות. התיאום הדומיננטי הופך גם הוא למורכב, כמו גם את הכיוון.

3. שיתוק dyskinetic מוחי

בסוג זה של שיתוק מוחין, היפוטוניה ו נוכחות של תנועות דיסטוניות או כוריות לא רצוניות, לעתים קרובות בצורה של התכווצות. במיוחד הם נראים בשרירי הפנים, אשר יחד עם בעיות השמיעה שהם גם נוטים להיות, יכול ליצור קשיים גדולים בתחום התקשורת.

אטיולוגיה (גורם)

הגורמים לשיתוק מוחי יכולים להיות מגוונים מאוד, אבל הם בדרך כלל בשל נוכחות של ליקויים או פציעות במהלך התפתחות העובר, במהלך הלידה או בשנים הראשונות שלאחר הלידה.

שינויים אלה ופציעות הם בדרך כלל מולדת, אבל הם יכולים גם להיות רכשה לאורך כל הפיתוח. חלק מהפרעות נרכשות יכול להיות דלקת קרום המוח, דלקת המוח וזיהומים תוך רחמיים. כמו כן תאונות לב וכלי דם, טראומות, או אנוקסיה במהלך הפיתוח או המסירה. במקרים מסוימים היו מקרים של שיתוק מוחין כתוצאה מהתעללות בצורה של מכות או רועדת אצל תינוקות.

טיפול

למרות שמדובר במצב שאין לו תרופה מאחר שהוא נגרם מפציעה כרונית ובלתי הפיכה, ניתן לבצע טיפולים שונים מנקודת מבט רב תחומית המאפשרת לאדם לחזק ולייעל את היכולות שלהם, ליצור ולשפר את התקשורת ובסופו של דבר שואפים להגיע לרמה הגבוהה ביותר של פיתוח ורווחה.

ברמה הרפואית, ייתכן שיהיה צורך במגוון רחב של התערבויות, בהתאם לקשיים הנובעים, מן יישום של תרופות מרגיעות ונוגדות פרכוסים כדי להשתמש בניתוח כדי לעוות עיוותים משותפים או להציב צינורות קיבה. ברמה של מניעה, יש צורך לטפל במזון במהלך ההריון (במיוחד במצבים כגון יתר לחץ דם או סוכרת) ולהימנע משימוש בחומרים כגון אלכוהול או סמים..

אחת האסטרטגיות להעסיק היא ריפוי בעיסוק, המאפשר גירוי נאות של הילד. השימוש בפיזיותרפיה ולוגותרפיה נדרש גם כן, כך שתנועות התנועה והתקשורת מתחזקות ככל האפשר..

היבט נוסף לקחת בחשבון, ואחד מאלה הדורשים תשומת לב רבה יותר הוא החינוך, שכן סימפטומטולוגיה מאוד מעכב למידה נורמטיבית. יש צורך לקבוע תוכניות אישיות עבור ילדים אלה ולספק להם את התמיכה הנדרשת. יש צורך לעורר נושאים אלה ולחזק את הפונקציות ואת המשימות הבסיסיות של חיי היומיום, או לחנך את הסביבה או המטפלים למקרה שלא ישתמשו בעצמם.

פסיכדוקציה היא יסוד לא רק לילד, אלא גם לבני משפחתם. כמו כן, מומלץ להשתתף בקבוצות תמיכה שבהן הקטין והמשפחה יכולים לפגוש ולשתף חוויות, מחשבות, ספקות ורגשות.

• מאמר קשור: "סוגי טיפולים פסיכולוגיים"

הפניות ביבליוגרפיות:

• קולבר, א. Fairhurst, C. ו Pharoah, P.O.D. (2014). שיתוק מוחין. לנסט, 583 (9924): 1240-1249.

• רוזנבאום, פ. פאנת, נ. לויטון, א. גולדשטיין, מ. & באקס, מ. (אפריל, 2006). דו"ח: ההגדרה והסיווג של שיתוק מוחין. רפואה התפתחותית ונוירולוגיה של הילד, 49: 1-44.