סימולציה כשיטת מחקר

הפסיכולוגיה של השפה שואפת לפתח תיאוריות והיפות הסבריות של התנהגות לשונית. במקרה של שימוש בטכניקות סימולציה, נתונים אשר נאספים על התנהגות לשונית מסופקים על ידי מכונות (מחשבים דיגיטליים). השימוש בסימולציה בפסיכולוגיה נגזר מההנחה שיש שוויון פונקציונלי בין פעולות חישוביות שניתן לבצע על ידי המוח האנושי ואת אלה ניתן לעשות על ידי מחשב דיגיטלי.

שיטת המחקר

הנחה זו, אשר במרומז מניחה את הרעיון כי האופי המדויק של המצע הפיזי שתומך בפעילות אינו רלוונטי יחסית אפיון פונקציונלי של פעילות זו מהווה את אחת ההנחות הבסיסיות של הקריאה פרדיגמה חישובית.

בשני העשורים האחרונים, מחקר השפה נקלע לעתים תכופות יותר ויותר לשיטות סימולציה. סוג של מחקר זה ספק תוצאות המעידות על הסדר הראשון עבור האפיון של הטבע מסקני של שפה וגם להפגין עד כמה התיאורים פעילות לשונית פורמלית ועל הסוגים השונים של ידע ויכולת מעורבת ביצועו מאפשר הסבר מדעי של צורת התנהגות מורכבת זו.

מורכבות הפעילות הלשונית ותיאורה המדעי

אין דבר שקול למה שאנו מכנים "גישה פסיכולוגית" אחת, הומוגנית מבחינה תיאורטית, בחקר השפה. יש "פסיכולוגים רבים" של השפה, כאשר פותחו אופני הסבר בפסיכולוגיה מדעית לאורך ההיסטוריה. כמו בצורות אחרות של התנהגות, ניתן לתאר ולהסביר פסיכולוגית את הפעילות או ההתנהגות הלשונית ממישורים שונים ומנקודות מבט שונות.

המטוס הפיזי או הנוירוביולוגי. רמה זו של התיאור תהיה כרוכה בניתוח שיטתי של המצע החומר שבו הן יכולת האדם על השפה ופעילות לשונית יעילה מבוססים, הן במונחים macrostructural ו microstructural..

במונחים מאקרו מבניים נקודת מבט זו מובילה אותנו לזהות ולתאר, למשל, את המערכות המרכזיות והפריפריות המשתתפות בהפקה ובהבנה של אותות לשוניים, כמו גם במצבים השונים שלהן בתקופות השונות של האבולוציה הגנרית של מינים ויחידים..

פסיכולוג השפה יכול לבחון את קורלציות הקיימים בין מבנים אנטומיים של המוח ו התנהגות לשונית בטון. מנקודת מבט מיקרו ארכיטקטורה, פסיכולוג יכול לנתח את תואר התמחות של נוירונים מסוימים או קבוצות של נוירונים ביחס לביצוע של משימות ספציפיות לשוניות מסוימות. האוריינטציה הנוירוביולוגית בחקר השפה מזוהה בדרך כלל עם הכותרת של "נוירופסיכולוגיה של השפה".

המטוס של התיאור ההתנהגותי

מקביל לתיאור ההתנהגות או ההתנהגות הגלויית של הנבדקים. מה שמעניין ללמוד בעיקרון ביחס לשפה הוא הפעולות הנצפות באופן ישיר, שבהן יכולות הלשוניות של הדוברים מתבטאות. ביטויים אלה לא ניתן לצמצם באופן בלעדי מן פעילות נוירופיזיולוגית, אבל הם דורשים מסגרת תיאורטית ומושגית משלהם, פסיכולוגית לחלוטין. מסגרת זו מוטלת על שפת תצפית טיפוסית שאינו כולל התייחסות לכל mentalista לבנות והטיל הגדרות אכסטנציונאלית של התנהגות (הגדרות מבוססות על הניתוח של היחסים של עצמי התנהגות או שפה לשוניות או תופעות חיצוניות או אחרות אותם / את עצמו)

המטוס של תיאורים מכוונים

מיקוד תשומת לבנו כעת בתיאור התוכן המוצע או הסמנטי של המסרים, וכן את עמדת העמדות של המשתמשים הלשוניים בנוגע לתכנים המוצעים. פרספקטיבה זו גם מרמזת על הכנסת אלמנטים אקסטר-לשוני בתיאור השפה, וכן בניתוח היחסים שיש למסר עם אלמנטים אלה. תיאור של היבטים אלה מחייב את הפסיכולוג להשתמש אוצר מילים מנטליסטי שאינו מוגבל לתיאור העובדות המניפסטיות או הנראות לעין באופן ישיר.

שפה, מתוך עמדה מכוונת, יכולה להתפרש ככלי ייצוג של מציאות ותקשורת בינאישית מחקת מציאות שונה משלו והתיאור שלו מבוסס על שימוש תכונות פסיכולוגיות או נפשי ופרדיקטים הנוגעים רעיונות, אמונות, רצונות או ציפיות של הנבדקים המייצרים או להבין מסרי שפה. הרעיון כי הצהרות או מילולים של הנושאים אינם כל כך תחת שליטה חיצונית של הנסיבות של הסביבה כמו תחת שליטה של ​​עמדות מכוונת של הנושאים המייצרים או לפרש אותם.

המטוס של תיאורי המחשב. מנקודת מבט זו, פעילות השפה נתפסת כתוצאת יישום מערכת של כללים או אלגוריתמי מחשב ספציפי על סוגים של ייצוגים סמליים כי במקרה של שפה, הכולל הוא את ידע לשוני או דקדוקיות במיוחד, כמו ידע או מידע אופי כללי יותר.

במובן זה, פעילות לשונית הוא מתפרש כתוצאה ממערכת של תהליכים או פעולות מנטליות של טיפול ומניפולציה של סמלים או ייצוגים הפועלים לעיתים קרובות מתחת לרמת התודעה של המשתמשים. פעולות נפשיות אלה נשלטות על ידי עקרונות פורמליים עצמאיים הן של התוכן של המסרים והן של האמונות והציפיות של בני שיחו המעורבים בחילופי התקשורת. תיאורי המחשב, גם להעסיק שפה מנטליסטית.

אבל, שלא כמו המטוס של תיאור מכוון, האפיון הפונקציונלי של אלמנטים אלה אינו מחייב התייחסות לגורמים חיצוניים למערכת הלשונית, אך ניתן להתבסס על קריטריונים הקשורים ישירות לארגון הפנימי של הידע ו / או למערכת העיבוד הלשוני. תיאורים חישוביים מניחים מראש את השימוש במערכות מורכבות של כללים ועקרונות מופשטים של תיאור המסוגלים לחשב את הארגון של מערכות ידע ועיבוד מידע לשוני כשלעצמם. במובן זה הם מטילים תלות משמעת בבלשנות ובמדעים פורמליים אחרים.

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים סימולציה כשיטת מחקר, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה של הפסיכולוגיה הבסיסית.