תיאוריית האינדיבידואליות של רויס ​​ופאוול

תיאוריית האינדיבידואליות של רויס ​​ופאוול / אישיות

המושג "אישיות" עורר מגוון רחב של תיאוריות המנסות להסביר מה הוא וכיצד ניתן למדוד וללמוד. מחברים אחדים ניסו לאורך ההיסטוריה לפרט מודל תיאורטי המאפשר לשלב את התיאוריות הקיימות הקיימות עם תיאוריה כללית המסבירה את קיומם של הבדלים אינדיווידואליים.

אחת ההצעות השאפתניות ביותר בהקשר זה היא התיאוריה של האינדיווידואליות של רויס ​​ופאוול.

  • מאמר בנושא: "תורת האישיות המוצעת על ידי קארל רוג'רס"

מהי התיאוריה של האינדיווידואליות של רויס ​​ופאוול?

התיאוריה של האינדיווידואליות של רויס ​​ופאוול מעמידה פנים שהיא תיאוריה משולבת של התיאוריות השונות בנוגע לחקר האישיות וההבדלים האישיים. באופן ספציפי מן התיאוריה הכללית של מערכות, ניתוח גורמים מתודולוגיה ניסיונית.

תיאוריה זו מבוססת על שיקול הדעת ההתנהגות אינה נגרמת על ידי גורם אחד אבל המקור של זה הוא מרובה (שילוב גורמים ביולוגיים וחברתיים).

הוא גם רואה שהאישיות היא מבנה יציב לאורך זמן, אם כי זה יכול להשתנות לאורך החיים או במצבים שונים, והוא מכוון להשגת מטרות החיפוש אחר חוש אישי. לבסוף, זה מתחיל גם מן הרעיון כי הבדלים בודדים ניתן למצוא בכל תחומי שונים של הנפש.

זהו מודל החושב כי כל אדם, למרות שהוא ניתן להשוות עם אחרים על ידי בעל כל התכונות הספציפיות, בעל אותם במידה שונה מכל האחרים. באופן שהופך אותו לאדם ייחודי. זהו מודל כללי ומבוא, שאפתני מאוד, שבו ניתן לבצע חקירות שונות.

  • מאמר בנושא: "פסיכולוגיה דיפרנציאלית: היסטוריה, מטרות ושיטות"

אישיות בתוך המודל: מה זה ומה זה משמש??

המודל המוצע על ידי תיאוריית האינדיבידואליות של רויס ​​ופאוול רואה את האישיות באופן כללי, כארגון מערכות המאפשרים לתרגם, לשנות ולשלב מידע נפשי. זה מפורט במידה רבה יותר במבנה המוצע על ידי מחברים אלה.

באשר לתפקידה, נקבע כי המטרה העיקרית של האישיות היא למצוא משמעות לעולם ולאדם, כך שהמציאות הקשה ביותר ניסתה.

האישיות מעוררת היבטים שונים כגון רגשות, אמונות, ערכים, סגנון חיים, זהות אישית ואיך להמשיג את המציאות.

  • אולי אתה מעוניין: "הבדלים בין אישיות, טמפרמנט ואופי"

מבנה בשלוש מערכות גדולות

התיאוריה של האינדיבידואליות של רויס ​​ופאוול קובעת שבתוך האישיות ניתן למצוא שש מערכות המאורגנות באופן היררכי, שניתן לקבץ לשלוש קטגוריות על פי תפקידן ומורכבותן. קטגוריות אלה מאפשרות לחלק אותם לתרגום, שינוי ושילוב של מערכות. המערכות השונות נרכשות לאורך כל תקופת הפיתוח, ומתחילות עם המתרגמים ליצור את השאר.

1. מתרגם מערכות

המושג של מערכת המתרגם של התיאוריה של האינדיבידואליות של רויס ​​ופאוול עושה התייחסות לכל אותם מרכיבים של האדם המאפשרים, כפי שהשם מרמז, לתרגם את הגירוי כך פנימי עובר החיצוני החיצוני החיצוני. פנים.

בתוך מערכות אלה הן המערכת החושית והמערכת המוטורית. בשני המקרים, הזמניות והמרחביות ניתן למצוא בתת-המערכת, כך שמתבצע תהליך תרגום רצוף ובו-זמני.

מערכת חישה

זה מתייחס אל מערכת של אלמנטים המאפשר ללכוד את המציאות החיצונית כך שניתן יהיה לעבד מידע חיצוני על ידי מערכות אחרות.

מערכת מוטורית

בהזדמנות זו, מערכת המנוע מתייחס סדרה של תהליכים המאפשרים אנרגיה לעבור לפעול. כלומר, מערכת המנוע אחראי על ביצוע התנועה.

2. מערכות שנאי

מערכות ההמרה הן אלו האחראיות על עיבוד המידע המתקבל או על ידי מערכות התרגום. בין המערכות המשתנות הן מדגישות את המערכת הקוגניטיבית ואת המערכת הרגשית.

מערכת קוגניטיבית

המערכת הקוגניטיבית היא שתפקידו העיקרי הוא לשנות ולעבד את המידע שמגיע מהסביבה באופן כזה לתרום לגרום לנו להבין את הסביבה.

בתוכה אנו יכולים לראות כתת-מערכות את התפיסה או את המנגנון שבאמצעותו אנו מטפלים במידע המתקבל מבחוץ, בהמשגה (המקבילה לאינטליגנציה במודל זה) כדרך שבה נוצרים מושגים הפיכת הנתונים לחומר מילולי ומופשט והפקת מידע על היחסים בין האלמנטים, וסימולציה או יצירה של מבנים מטאפוריים המבוססים על נתונים אלה.

מערכת אפקטיבית

מערכת רגשית היא אחת מאלה הטובה ביותר המאפשרת לראות את ההשפעה של תיאוריות אחרות של האישיות בתיאוריה של האינדיבידואליות של רויס ​​ופאוול. מערכת זו הופכת את המידע שנלכד מבחוץ באופן המייצר שינויים ברמת ההפעלה הנפשית והגופנית. מורכב מתתי-מערכות של יציבות רגשית, עצמאות רגשית וחילופין-מופנם.

3. שילוב מערכות

המרכיב השלישי והחשוב ביותר בהסבר התנהגות והבדלים אינדיווידואליים הוא קבוצת המערכות המשולבות, שתפקידה העיקרי הוא ישיר כיצד יעובד המידע ומה זה אומר במערכות הקודמות. מערכות של מערכות וערכים נמצאות במערכות המשלבות.

מערכת סגנון

הפונקציה העיקרית של מערכת הסגנון היא לקבוע כיצד יעובד המידע, המשפיעים ישירות על מערכות שנאי כך שזה משפיע על החזון שיש לנו על העולם ועל סוג של רגשיות שיש לנו.

למערכת הסגנון יש שלושה תת-מערכות: האמפירי האחראי על היבטים כגון מהימנות קוגניטיבית והפנמה מופרזת ברמה הקוגניטיבית, הרציונלית שבה ברמה הקוגניטיבית היא מאפשרת את המשגה תוך שמירה על עצמאות ברמה הרגשי, והמטאפורי שבו מותר לסמל וליציבות רגשית.

מערכת ערך

מערכת הערכים מכוונת את האמונות של אנשים ואת המוטיבציה שלהם, מתן אינטרסים וצרכים. בתוך מערכת הערכים אנו יכולים למצוא שלוש תת-מערכות עיקריות: האגו, החברתי והאינטנסיבי.

מערכת האגו היא זו המסדירה את השימור העצמי ואת הזהות, כמו גם את דפוסי ההתנהגות בהם אנו משתמשים בדרך כלל. זה קשור יציבות רגשית ויכולת הסימול. המערכת החברתית אחראית לנוהלים המגדירים את סוג האינטראקציה שאנו מקיימים עם אחרים ואת התפיסה שלהם. לבסוף, המערכת הפנימית קשורה למוטיבציה ולכוונת המטרה, ומאפשרת יצירת מושגים ועצמאות.

הפניות ביבליוגרפיות:

  • Hernangómez, L. ו פרננדז, C. (2012). פסיכולוגיה של אישיות ומימדים. CEDE הכנה ידנית PIR, 07. CEDE: מדריד.
  • ברמודז, י. (2004). פסיכולוגיה של האישיות. תיאוריה ומחקר (כרכים א 'ו-ב'). היחידה הדידקטית של האו"ם. מדריד.