6 תורתו של הסדרה ריטה (כדי להחיל על החיים שלך)

"ריטה", סדרה דנית שוחררה בשנת 2012, זה יכול להיות מסווג כקומדיה דרמטית המציגה את החוויות האישיות והמקצועיות של הגיבור שלה (ריטה מדסן). מורה זה המתרגל בבית הספר הציבורי הדני, שכבר קרוב ל -40 שנה וללא כל שערות על הלשון, יש נטייה מולדת להתנגד לנורמות שנקבעו.

במהלך ארבע העונות שלו הוציאו עד כה (בלי אישור רשמי של חידוש או השלמה סופית), העלילה מסבירה באופן רפלקסיבי וביקורתי בעיות והתהפוכות כי מטבעם להתעורר בתפקידה של ההוראה, כמו גם סוג אחר של פרשת דרכים, קונפליקטים וחוויות אישיות ובין-אישיות שהגיבור חי בסביבתה המוכרת והסנטימנטלית ביותר.

• אולי אתה מעוניין: "סדרה פסיכולוגית: 20 סדרות טלוויזיה שכל פסיכולוג צריך לראות"

בדיה התמקדה במשימה החינוכית

אם ניקח בחשבון כי ככל שמדובר בסדרה שבה התוצאה של כמה מצבים לאורך 32 הפרקים שלה עלולה להיות החלטה נקודה פשוטה יותר אשר יכול להתרחש במציאות, האמת היא כי את ההסבר של התסריטאים איך לנהל נושאים כגון הגנה על ההורים כלפי ילדים, חקירת דמות ההוראה על ידי משפחות, בריונות בבתי ספר, קבלה של נטייה מינית שונה וכו ', מאפשרת פעולה של השתקפות על איזה סוג של ערכים העומדים בבסיס החברה הנוכחית.

ואכן, ריטה קרובות השתמשו במתודולוגיה לא שגרתי, יצירת עוינות או עימות משאר המבוגרים (ו חבריהם לעבודה, הורים של תלמידים, בני משפחה וחברים) אבל חוץ מזה, נראה מאוד מוערך ואהוב על ידי קבוצה של קטינים שמגיעים לשיעורים שלהם.

מה יכולה הסדרה "ריטה" להביא??

בהינתן מגוון נושאים שהועלו על ידי הסדרה, לראות איזה סוג של למידה, ערכים, תורתו והשתקפויות יכול ליצור מעקב ייצור טלביזיה מוזרה ומעניינים זו, היא בתוך ההתפתחות האישית והרגשית שלהם באופן אישי והן במובן גלובלי יותר כללי על איך להבין את החברה של היום.

1. תן משקל רב יותר להיבטים מוסריים על פני היבטים משפטיים

לריטה יש נטייה לפעול באופן עצמאי ולעתים קרובות מושפעת מעט מאוד מדעותיהם של אחרים. דוגמה לכך מוצגת כאשר אתה מחליט לקחת אחריות על "שיתוף tutoring" (באופן לא רשמי) של נער שאמו סובלת מהפרעה דו קוטבית ומחליט לא לדווח על כך שהילד אינו מופרד מדמות אמו.

2. להתעמת באופן פעיל עם הגורם של אי נוחות

אופיו של ריטה אינו מחמיץ הזדמנות אחת לפתרון מצב בית ספר שזוהה כבעייתי, להתערב ולחפש אלטרנטיבות כיצד להמשיך אם האופציה שמוחלת מלכתחילה אין לה השפעה. נראה שהמורה מגן על תפיסה חיובית של "שינוי" על ידי לא ציות עם הוקמה רק בגלל זה הוא הרגיל או הכי נוח.

מדגם של זה הוא ציין בהנחה שהיא עצמה עושה על הנטייה המינית של בנה הצעיר Jeppe ואיך היא מתעמתת עם המצב של ההורים של זוגות כי הילד מציג בבית..

3. להיות עקבי ולקבל את ההשלכות של החלטות של אחד

בהזדמנויות רבות מנסה הגיבור להעביר הן את התלמידים והן את ילדיהם עליהם ללמוד להחליט בעצמם וכי לכל מעשה יש השפעה מסוימת. היא גם מגנה כחיונית לבסס את הבחירות, תוך התחשבות בהשלכות אלה, גם אם הן מניחות ויתור על תועלת או משתמעות עלות אישית גבוהה.

באחת הבעיות שנחשפו בעונה השלישית, מעדיפה ריטה לבחור בגאולה כלכלית ברמת בית הספר לקראת המשך עבודתה כמורה וכמנהלת. עם זאת, נכון גם שבתפקידה כאם היא מציגה כמה ליקויים רגשיים המפריעים לשלילה בביטוי של יחס אחראי, בוגר וזהיר יותר.

4. להביע ולשתף הן קוגניציות ורגשות

זה משהו חשוב לטובת ניהול רגשי הולם. הלמידה הזאת היא אחת שעלותה של ריטה עשויה להיות מורכבת יותר, שכן בעונות הראשונות יש בידוד רגשי משמעותי ממשפחתה, בייחוד ילדיה ואמה. לאט לאט, המורה לומדת ליצור קשרים בינאשיים אינטימיים יותר, להיות מסוגלת להראות יותר את רגשותיה כלפי האחר, למרות שבתחילה היא עושה את הקירוב באופן בלתי יציב.

• אולי אתה מעוניין: "אסרטיביות: 5 הרגלים בסיסיים כדי לשפר את התקשורת"

5. הימנע נפילה לתוך דעות קדומות, סטיגמה ו ביקורת מופרכת

באחד הפרקים, ריטה תומכת בהגנה על התלמיד עם קשב וריכוז לפני האשמה של ונדליזם על ידי הקהילה החינוכית. הדבר כרוך בפעולה נגד דעת הרוב ונשארת איתנה בהרשעותיהם האישיות. אחר כך הוא יגן עד שכל האפשרויות ימוצו תחזוקת מרחב ההכללה המיועד לחלק מהסטודנטים בעלי קשיי למידה ומאפיינים פסיכולוגיים שליליים אחרים.

למד לסלוח לעצמך, לקבל וללמוד מהטעויות שלך. זה ללא ספק אחד הלמידה האחרונה ריטה מקבל להפנים לאחר להכיר מחדש עם כמה אירועים טראומטיים של העבר, כי יש כבר שקע אופי שלה ואת דרכה של תפקוד בתחום הבינאישי. זה מוצג בבירור בעונה הרביעית, שבה רגעים מתמשכים של פלאשבקים מציגים את העשרה המורדת ריטה עם בעיה משפחתית גדולה..

לסיכום

לאחר ניתוח קצר זה של התכנים הכלולים בסרט, נראה כי הסדרה מציעה פרספקטיבה חלופית על איך להתמודד עם מצבים יומיומיים כי, באופן אישי ומקצועי, ניתן להציג בסביבות האינטראקציה השונות של אותו אדם. אמנם נכון כי הדמות נוטה למעוד כמה פעמים עם אותו האבן היא בדרך כלל על הכוונת של מבוגרים אחרים שאיתם הוא מתייחס, המורה הצליח ללמד את תלמידיו (ואת הצופה) בסדרה ערכים העולים בהרבה על התוכן האקדמי שמורים אחרים בסדרה מוכנים להעביר.

לכן בכל מצב בחיים טומן בחובו ניואנסים כי משתלבים בהקשר ולקחת בחשבון בסופו של דבר להימלט הדיכוטומיות והקשיות כי הם בדרך כלל משויכות האמונה של מוסכמות חסרות מסוימות של מעשיות על המשימה בתוך החברה הנוכחית.