מצרכים לחלומות

-¿אתה יכול להגיד לי, בבקשה, לאיזו דרך ללכת מכאן? ""זה תלוי במידה רבה לאן אתה רוצה ללכת," אמר החתול, "לא אכפת לי איפה ... "אמרה אליס. "אז זה לא משנה לאן אתה הולך, "אמר החתול.לואיס קרול, אליס בארץ הפלאות.

מאז שהיינו קטנים, הפרופסורים, ההורים והחברים הקרובים שלנו כינו אותנו בתשומת לב ואמרו "אתה נמצא בבאביה" "אתה חושב על חושים" "תפסיק לחלום ער". לכל ההאשמות האלה היתה משמעות פנימית. עבורנו, הם קראו לנו תשומת לבאוn עבור הפנטזיה, על מנת לאפשר לרוץ מראה דמיוןאוn לעבר הרצונות העמוקים ביותר שלנו. לאט לאט, אנחנו גדלים ומתבגרים וכל התשוקות האלה, ששמרנו בילדותנו בתקיפות ובבטחון מוחבאות מאחורי צעיף העשן של החברה בה אנו חיים. עכשיו יותר מתמיד, אנו יכולים לאשר כי זה המצב החברתי כי במקרים רבים קובר את הרצונות שלנו, מה שהופך אותנו לקחת כבישים בטוחים וכבישים ראשיים, ומשאירים את הדרכים האחוריות לנהגים המתאבדים. אבל ... ¿אנחנו צריכים להפסיק לחלום בהקיץ? התשובה היא ¡לא, לא לרגע. חלומותינו הם המעצבים את שאיפותינו, זוהי המטרה שאנו רוצים להשיג ורק אם אנו שואפים להילחם עבורם, להיותאמשהו אמיתי.

מה אני רוצה לעומת אני לא רוצה

כל אדם שיישאל יוכל להציג מספר דעות מהé הוא לא רוצה שזה יהיה חלק מחייו. לדברי דרווין, היצורים החיים מבוססים על תורת ההישרדות, לפיה נמנע מכל מצב או אירוע המסכנים את שלמותנו וביטחוננו. בהתבסס על נקודה זו, נוכל לחשוף מהé או מיéאנחנו לא רוצים שזה יהיה חלק מהחיים שלנו, אבל זה לא כל כך קל להחליט מהé זה מה שאנחנו באמת רוצים. עם זאת, רק כאשר אנו מציגים את ההצהרות בצורה חיובית יהיה לנו סיכוי טוב יותר להצלחה. אחד ההנחות של תוכניתאוn Neurolingüíרחוב מבוסס על כך זה מ 'אsאקל להתקרב למה שאתה רוצה, להתרחק ממה שאתה לא רוצה. המוח של sאומה שלילי יכול להביןéאליל חיובי.

תיאוריית הצרכים של מאסלו

על פי theoríלצרכי מאסלו, החלק העליון של הפירמידה מתאים ל הצורך להגשמה עצמיתאוn, המוגדרת כצורך הפסיכולוגי הגבוה ביותר של האדם, מנקודת המבט של הפסיכולוגיה הדינמית, זהו צורך משתנה, שמבין כי האדם מגיע למלואתו כאשר הוא יוצר את עצמו באופן יצירתי. זה ביטוי יצירתי הגיוני בזמנים כאשר האדם הוא נשאאהכלא של sí אותו (מסלו), האדם שהבין את עצמו, לעבר הפסיכולוגיהíלהיות). לכן הרצון להיות מה שאדם מסוגל להיות.

כיצד להשיג את המטרות שלנו

1. הגדרהאוn והמשגהאוn של מטרות. אלה, בתורם, אנו יכולים לסווג אותם לתוך מטרות קצרות, בינוניות וארוכות טווח, בהתאם לתוכנית הזמן. היעדים שלנו מייצגים את תחנות התחנה לקראת סוף הטיול, הסיבה מדוע הם תלויים במידה רבה מהם הוא מקום ההגעה. ¿מהé אני רוצה להיכנס לעתיד שלי? ¿מהé משימות מאפשרות לי לפתח את היכולות שלי?

2. לאחר שהוגדרו היעדים, עלינו להגדיר מחדש אותם, כך שהם עומדים בדרישות מסוימות: - Precisiאוn: כמה מדויק יותר את המטרות תהיה לנו מודעות גדולה יותר של הישגיהם. ¿מהé זה מה שאני באמת רוצה? - התאמה: מותאם לצרכים של כל אדם. ¿מהé אני אעשה כדי להשיג את המטרה שלי? - ראיות: יש לנו ראיות על בסיס סנסורי שמאפשר לנו לדעת שהיא הגיעה למטרה שלה. ¿גאומו סאברé יש לי את זה? - אפקטיביות: שמייצרים את התוצאות שהאדם בוחר. - משאבים: להפנות את האפשרויות המתאימות כדי להשיג את המטרות. ¿מהé משאבים אני צריך להשיג את המטרות שלי? - שליטה: הנושא חייב להשתתף באופן פעיל בהרחבת המטרות ולהיות מודעים לשליטה על הישגיה. - סידוראוn: היעדים חייבים להיות רצופים באופן זמני, כך להגיע אחד מהם מניח צעד של גישה לכיוון הבא. - ריאליזם ומשיק: אנחנו חייבים להיות מודעים לרגע שבו אנו מגיעים אל המטרה שלנו, אם הסופי או בינוני. לפיכך, נקבל משוב פנימי הפועל כמקור מוטיבציה.

3. שים תאריך תפוגה אל המטרות שלנו.

4. פתח אתאל המוח ללמידה, לתרבויות חדשות ולחוויות חדשות.

5. אל תפחדו מכישלון. כישלון בית מלמד משהו שאנחנו חייבים ללמוד או לשפר. אנחנו חייבים להבין את כישלון כמשהו חיובי.

6. להיות מתמיד וקבוע.

7. תאמינו בעצמכם אנו מכוונים את חיינו ואת כל מעשה או החלטהאוn חייב לסמוך על עצמך.

תמונה באדיבות דימניקולוב ומרטין האריקו