5 תיאוריות היררכי של אינטליגנציה

המודיעין כבר זמן רב נושא שכיח של מחקר בתוך הפסיכולוגיה, במיוחד בתחום הפסיכולוגיה הבסיסית וההפרדה. תפיסה זו מתייחסת ליכולתו של האדם להסתגל לסביבה בהצלחה וביעילות באמצעות המשאבים הקוגניטיביים הזמינים על מנת ליצור תוכניות פעולה, ללכוד את היחסים בין גירויים שונים, חשיבה והגיון הגיוני ולנהל התנהגות.

יש מספר רב של תיאוריות והמשגות על האינטליגנציה או על האופן שבו היא מובנית, מגוון שבו היא נעלמה מלהיות יכולת ייחודית וכללית למערכת של יכולות עצמאיות יחסית. אחת ההמשגות האלה היא של התיאוריות ההיררכיות של האינטליגנציה.

• מאמר קשור: "התיאוריות של האינטליגנציה האנושית"

התיאוריות ההיררכיות של האינטליגנציה

הם ידועים בתור תיאוריות היררכיות של אינטליגנציה אלה המבוססות על התפיסה האינטליגנציה מורכבת ממערכת של מיומנויות תלויות אחד מהמקרים האחרים, המקימים היררכיה בינם לבין עצמם, שבה נקבע צו לפיו כל גורם כולל מספר תת-גורמים.

זה בערך סוג של תיאוריה המבוססת על מודל עובדתית שבו יש יכולות ששולטות ומאפשרות קיום של אחרים. לדוגמה, החל מאחד המודלים (במיוחד מודל ורנון) אנו יכולים לחשוב שיכולת הכתיבה באה מתוך היכולת הלשונית, שבתורה היא חלק ותלויה ביכולת המילולית, אשר יחד עם המיומנויות המוטוריות הן חלק של אינטליגנציה כללית.

בדרך זו יהיו לנו מיומנויות ספציפיות מאוד שיהיה אחראי על התנהגויות ספציפיות או לשלוט על חלקים מסוימים מהם, בתורו מיומנויות אלה יהיה תלוי ביכולת קוגניטיבית או גורם סדר גבוה יותר אשר מקיפה קבוצה שלמה של מיומנויות כאלה. בתורו, זה מיומנויות אחרות של אותה רמת משנה יהיה תלוי אחרת המשפיעה על כולם, וכן הלאה.

• מאמר: "אינטליגנציה: G פקטור ותיאוריית ביפקטוריאל של ספירמן"

מודלים היררכיים עיקריים

יש מודלים שונים הנגזרים מן התיאוריות ההיררכיות של האינטליגנציה, אשר נקבעו דרכים שונות לפרש סדר היררכי בין הגורמים או אפילו את סוג הגורמים הנדונים. להלן תיאוריות היררכיות הידועות והרלוונטיות ביותר.

1. המודל של ברט: מודל היררכי של רמות נפשיות

המודל שפותח על ידי קיריל ברט מתמקד בהצעה של קיומו של מבנה שנוצר על ידי ארבעה גורמים עיקריים ואינטליגנציה כללית שמתרחשת, המארגנת מבנה זה בחמישה רמות החל מלכידת גירויים לעיבודם והצמדתם לגורמים קוגניטיביים אחרים.

ליתר דיוק, רמה 1 היא התחושה, הכוללת את יכולות החישה והמוטוריות השונות שיש לנו. זהו הרמה הבסיסית והפשוטה ביותר. לאחר מכן, ברמה 2 או תפיסה Burt משלבת את מערכת התהליכים לאפשר מעבר לקוגניציה של המידע שנתפס, כמו גם את היכולת לתאם את התנועה.

רמה 3 מקיפה את יכולות ההתאגדות, כגון הכרה, זיכרון או הרגל, מאוחר יותר למצוא ברמה 4 או היחסים התהליכים השונים המאפשרים לתאם ולנהל את התהליכים הנפשיים השונים.

לבסוף, ברמה החמישית הוא המודיעין הכללי, המאפשר, משפיע ומקיף את הרמות הקודמות.

2. מודל גורם היררכי של ורנון

אחד הדגמים ההירארכיים הידועים ביותר הוא זה של P.E. ורנון, שהקים את קיומו של אינטליגנציה כללית שממנה יצאו הגורמים החינוכיים-מילוליים והמנוע-מרחביים, שממנה צמחו המיומנויות כגון יכולת שטף, יכולת נומרית, לשונית, יצירתית, יכולת מכנית, מרחבית, פסיכומוטורית או אינדוקציה.

עם זאת, החשוב ביותר של מודל זה הוא העובדה כי ורנון היה להצביע על קיומו של שלושה סוגים של אינטליגנציה בהתאם לרמה של התפתחות הפוטנציאל הביולוגי במציאות. הייתי שם בתור מודיעין הפוטנציאל הביולוגי של האדם במה שמתייחס ליכולתם להתפתח ולהתאים לסביבה, כאשר האינטליגנציה B לרמה של יכולת הוכיחה התנהגותית במציאות, וכמו מודיעין ל- זה הניתן לחלוקה כראיה אובייקטיבית למודיעין B המופק בבדיקות מודיעיניות.

3. המודל של Gustafsson HILI

המודל שפותח על ידי גוסטפסון נקרא מודל הילי. מודל זה כולל e משלב היבטים של ורנון וקאטל, והוא מבוסס על מבנה תלת-ממדי שבו ברמה הפשוטה ביותר או הנמוכה ביותר יש מיומנויות ראשוניות כגון יכולת רציונלית, שטף מילולי או זיכרון, ואילו ברמה הבינונית הם הגורמים לאינטליגנציה נוזלית, מגובשת, חזותית, יכולת התאוששות ומהירות קוגניטיבית ולבסוף רמה גבוהה יותר שבה נמצא המודיעין הכללי.

• אולי אתה מעוניין: "התיאוריה של ריימונד קאטל של אינטליגנציה"

4. מודל ראדקס של גוטמן

אחת התיאוריות ההיררכיות של המודיעין היא זו של לואי גוטמן, שהציע מודל שהורה על הגורמים שהושגו בבדיקות פסיכומטריות שונות והתארגן לסעיפים לפי הדמיון במורכבות ובתוכן.

הוא יוצר היררכיה בצורה של מעגלים קונצנטריים עם שלושה גורמים עיקריים שהם יכולת ויזואלית מרחבית, יכולת מילולית ויכולת כמותית-כמותית. משם היא קובעת את רמת הקרבה של המבחנים השונים עם גורם המודיעין G, הנקודה המרכזית והירארכית.

5. מודל שכבות קרול

מודל זה מחלק את היכולות הקוגניטיביות לשלוש שכבות מקושרות, שהבולטיות שבהן היא הראשונה והכללית ביותר.

הראשון של שכבות קארול קובע את מיומנויות הבטון כמו אינדוקציה, זיכרון חזותי, אפליה מוסיקלית, כתיבה או מהירות תפיסתית. זה סך של עשרים גורמים ספציפיים הדרושים לביצוע פעולות שונות הן נפשית והן התנהגותית.

השני של השכבות כולל שמונה גורמים כלליים ורחבים יותר, שבהם נכללים אלה של השכבה הקודמת. הם כוללים אינטליגנציה נוזל, מגובשת, זיכרון ולמידה, תפיסה חזותית, תפיסה שמיעתית, יכולת התאוששות, מהירות קוגניטיבית ומהירות עיבוד.

לבסוף, השכבה השלישית מתייחסת למודיעין הכללי, שממנו נגזרים כל התהליכים והיכולות הקודמים.

וגם מודל מעורב: המודל של Cattell ו הורן

המודל של קאטל, שבו הוא חילק אינטליגנציה לתוך אינטליגנציה נוזל מתגבש, ידוע ברחבי העולם. עם זאת, מודל זה הורחב מאוחר יותר בשיתוף פעולה של ג'ון הורן, וכתוצאה מכך שיתוף פעולה כזה באחד המודלים או תיאוריות היררכי של אינטליגנציה.

במודל זה ניתן להבחין בשלוש רמות. ב גורמי הסדר הראשון אנו מוצאים את הכישורים העיקריים (נלקח Thurstone ו Guilford), אשר מוקף על ידי גורמי הסדר השני.

לבסוף, גורמי הסדר השלישי הם אינטליגנציה היסטורית נוזלית (שממנה נוצרים גורמים משניים כגון אינטליגנציה נוזלית כאלמנט המאפשר את מימוש הקשרים בין האלמנטים על ידי אינדוקציה או ניכוי, אינטליגנציה חזותית, עמידות ומהירות קוגניטיבית). בנוסף לכך, יחד עם אינטליגנציה היסטורית נוזל הוא גורם הלמידה המשותף, אשר מרמז על אינטליגנציה מגובשת.

הפניות ביבליוגרפיות:

• אהבה, פ. ואת סאנצ'ס-אלווירה. א (2005). מבוא לחקר הבדלים אישיים. מהדורה שנייה. Sanz ו Torres: מדריד.

• Maureira, F. (2017). מהי אינטליגנציה? Bubok Publishing S.L. ספרד.