התיאוריה של תורסטון על יכולות מנטליות ראשוניות

התיאוריה של Thurstone של 7 יכולות מנטליות ראשוניות, שהופיע בשנות העשרים, הוא אחד המודלים הפסיכולוגיים החשובים ביותר על האינטליגנציה הקיימת.

המאפיין המיוחד של מחבר זה ביחס לאחרים של הזמן היה ההתמקדות שלו בטבע מרובה של מיומנויות אינטלקטואליות, ובכך התנגדו גורם G Spearman.

• אולי אתה מעוניין: "התיאוריות של האינטליגנציה האנושית"

התיאוריה של ת'ורסטון על האינטליגנציה

לואי לאון ת'ורסטון (1887-1955) נחשב לאחד הסופרים המשפיעים ביותר בתחום הפסיכומטרי. התרומה העיקרית שלו היא התיאוריה שלו על 7 הכישורים הנפשיים העיקריים, שהתנגדו למודלים האינטראציונליים וההירארכיים של המודיעין שהוצעו על ידי חלוצים אחרים, כגון צ'ארלס ספירמן או פ 'ורנון.

במובן מסוים במיוחד, הכחיש ת'ורסטון את קיומו של גורם מודיעיני כללי ("גורם הגנטי" המפורסם) שאליו יכולות שאר הכישורים הקוגניטיביים להיות כפופים. עבור מחבר זה יש להבין את האינטליגנציה כמערכת של כשרונות מנטליים ראשוניים לא ניתן להפחתה למאפיין ברמה העליונה.

יחד עם מחברים כגון צ'רלס ספירמן וריימונד ב קאטל, Thurstone נחשב אחד האחראים העיקריים עבור הקמת שיטות ניתוח גורמים בפסיכולוגיה. מבחנים מתמטיים אלה נועדו לזהות את המספר והמבנה של הגורמים השונים שמשקלים באיזושהי מידה פסיכולוגית.

מטרתו של ת'ורסטון היתה למצוא תצורה של אינטליגנציה שהיתה נכונה לנתונים אמפיריים, אך נשמרה פשוטה ככל האפשר; אני מתכוון, הוא ניסה להסביר את הכישורים השונים המרכיבים את האינטליגנציה עם כמה גורמים סדר גבוה יותר. כל אחד מהם שמר על קשר הדוק עם סוג מסוים של ראיות אינטלקטואליות.

השפעתה של עבודתו של תורסטון ניכרת מאוד בהתפתחויות המאוחרות בפסיכולוגיה של האינטליגנציה. לפיכך, אנו מוצאים השראה מהמודל של יכולות מנטליות ראשוניות בגרסאות האחרונות ביותר של בדיקות חשובות כגון סולם המידות של Wechsler וסקלת המודיעין של Stanford-Binet..

• מאמר בנושא: "סוגי בדיקות המודיעין"

7 הכשרונות הנפשיים העיקריים

לאחר המחקר הראשון שלו, שבו הוא השתמש 56 מבחני מודיעין שונים, זיהה תרסטון 9 גורמים נפשיים או יכולות עיקריות.

מחקרים רבים לאחר מכן אישרו שוב ושוב 7 של גורמים אלה, כך אנו יכולים לומר כי מודל Thurstone יש יכולת מדידה מוצק.

1. הבנה מילולית (גורם v)

גורם ההבנה המילולי קשור לידע הקשור לשפה בכל גילוייו; זה יכלול אפוא אוצר מילים, סמנטיקה, תחביר או פרגמטיקה. הבדיקות שמשקלות בגורם v כוללות בדיקות של הבנת הנקרא, הזמנת מקטעי טקסט, איות, אנלוגיות מילוליות וכו '..

2. שטף מילולי (w)

יכולת זו יכולה להיות מוגדרת כיכולתו של אדם לפלוט רצפים מילוליים קוהרנטיים ומובנים במהירות ובטבעיות. כדי למדוד את זה, שונים סוגי הבדיקות הכרוכות בהפקת הדיבור המהירה; כך, למשל, אתה יכול להשתמש במבחן הקלאסי של מתן שמות של בעלי חיים שמתחילים עם מכתב מסוים.

3. יכולת נומרית (n)

מבחני הכישורים המספריים מורכבים בעיקר מחישובים מתמטיים בסיסיים: חיבור, חיסור, כפל וחילוק. למרות שהם יכולים להיות מורכבים יותר, ב n גורם הם שוקלים בעיקר את משימות חישוב פשוט אריתמטי; ההיבטים הרלוונטיים ביותר הם את מהירות הפעילות ואת הדיוק בתשובות.

4. היכולת המרחבית (ים)

גורם זה מתבטא בכיוון האוריינטציה המרחבית, בייצוג של אובייקטים בחלל או במשימות של סיבוב; בהתחשב בכך כי אלה הן יכולות רחבות מאוד, לעתים קרובות הכושר המרחבי מחולק לשניים או שלושה גורמים משניים. המבחנים הרלוונטיים כרוכים בחיזוי תנועות, בהשוואת נתונים מנקודות מבט שונות וכו '..

5. זיכרון אסוציאטיבי (m)

גורם זה קשור להיבט מסוים של הזיכרון: היכולת לשמור על זוג זוגות של אלמנטים. בדרך זו, כדי למדוד את מבחני זיכרון אסוציאטיביים הכוללים תמונות, מילים (בפורמט חזותי או שמיעתי), סמלים, וכו 'משמשים; הם יכולים להיות מוצגים באותה שיטה או בשילוב של יותר מחומרים אלה.

• אתה עשוי להתעניין: "סוגי זיכרון: איך זיכרון לאחסן את המוח האנושי?"

6. מהירות תפיסה (p)

בפקטור p, כל אלה מבחנים קוגניטיביים המבוססים על ההשוואה בין גורמים שונים או בזיהוי מבנים ורצפים. לכן, הכשרון ש"תפיסת התפיסה "של תורסטון מעיד על המהירות שבה אנו מוצאים את הדמיון וההבדלים בין כמה פריטים.

7. החשיבה הכללית (r) או אינדוקציה (i)

חלק מן החקירות שבוצעו סביב מודל ת'ורסטון מבדילות באופן חלקי את גורם r מתוך גורם i. בעוד השני תואמת את היכולת לחשיבה אינדוקטיבית (למצוא כללי כללי עם ערך מנבא מסדרת אלמנטים), "חשיבה כללית" יש משקל מתמטי מובהק יותר.

• אולי אתה מעוניין: "9 סוגים של מחשבה ומאפיינים שלהם"