התיאוריה של שלבי החיים של אריקסון
התיאוריה של השלבים החיוניים של אריקסון התעוררה ביומו, כמו התקדמות גדולה נגד התיאוריות של זיגמונד פרויד על התפתחות אבולוציונית של האדם. היא משאירה בצד את ההיבט המיני, בסיסי לפסיכואנליזה. מכאן ואילך היה עניין רב יותר בגורמים כגון אינטראקציה חברתית, למידה וזהות.
באמצעות התיאוריה שלו, אריק אריקסון, הפך לאחד מבשרי המחקר של מחזור החיים. המודלים התיאורטיים שלהם, למעשה, יש הכרה רבה בתוך הפסיכולוגיה האבולוציונית. הם מאפשרים לנו, למשל, להבין איך האישיות של האדם מתפתחת לאורך מחזור החיים.
"תורת השלבים של אריקסון קובעת 8 שלבים שמשמעותם שינוי בזהות האישית לאורך כל מחזור החיים"
8 שלבי החיים של אריקסון
מחקרים כמו זה שבוצע באוניברסיטת הרווארד, מראים לנו את ההתקדמות התיאורטית, אשר הניחה את התיאוריה של השלבים החיוניים של אריקסון.
- ראשית, הוא האמין כי האישיות ממשיכה להתפתח מעבר ל 5 שנים.
- ללא שם: הפעל, תלוי ברזולוציה של משברים קיומיים כגון אמון, אוטונומיה, פרטיות, אינדיווידואליות, יושרה וזהות.
- בתורו, האיכות העיקרית שהוצגה על ידי שלבים שונים כי אריקסון הציג היה bipolarity שלו. כל אחד מהם ייווצר על ידי שני קטבים: אחד חיובי ואחד שלילי.
- הפרט יצטרך להתמודד עם הקטבים האלה שנוצרו על-ידי החברה כדי להסתגל להקשר שלהם ולפתח את זהותם בדרך הצפויה.
כל הרעיונות הללו היו מנוגדים לתיאוריה הפסיכואנליטית. בואו נראה למטה את המפתחות של כל שלב החיים של האדם.
1. אמון לפני חוסר אמון בסיסי
זהו השלב הראשון של מחזור החיים, בין 0 ל 1 שנה. באיצטדיון זה התינוק חייב לפתח יחס של אמון כלפי הוריו.
- לכן, אם יש יציבות בטיפול שהתקבל, הילד ירכוש את הציפייה שלמרות דברים עשויים להשתבש במשך זמן מה, אז הם ישפרו.
- להתגבר על שלב זה פירושו להגיע לסמוך על אחרים מול "חוסר הוודאות" שיכול לעורר את הבלתי ידוע.
2. אוטונומיה לפני מבוכה וספק
זהו השלב השני של מחזור החיים, מופיע סביב 2-3 שנים. בעידן זה, הילד נאלץ לנקוט צעדים לקראת האוטונומיה שלו.
חייבים לאכול לבד, להתלבש לבד, להתנגד להורים וכו '. עם זאת, עליו להשלים את שאיפתו לאוטונומיה עם הנורמות החברתיות שהוריו מייצגים ומטילים.
ההצלחה מסתגלת מורכבת להפוך את חוסר הוודאות הזה לאתגר המטפח את המוטיבציה של הילד לגדול, במסגרת המגבלות שהטילה החברה.
3. יוזמה לפני אשמה
הוא מייצג את השלישי של שלבי החיים של אריקסון, זה קורה בין 3-6 שנים. זה כאשר התינוק לוקח את היוזמה לנסות להשיג מטרות אישיות.
עם זאת, זה לא תמיד יהיה מסוגל להשיג אותם, שכן במקרים רבים זה יהיה מתנגש עם רצונות של אחרים. הוא חייב ללמוד להשגת מטרות בר השגה ובכך להשיג מטרה המאפשרת לו לרדוף מטרות משמעותיות.
4. מיומנות לפני נחיתות
זהו השלב הרביעי במחזור החיים, המשבר הזה מופיע סביב 7 עד 12 שנים. הילד צריך ללמוד להתמודד עם כלים תרבותיים תוך השוואה עם עמיתיו.
- זה חיוני כדי להתחיל לעבוד או לשחק עם שאר חברי לכיתה שלך.
- החברה מספקת לנו שיטות ותרבות של שיתוף פעולה שהאדם חייב להבין כדי להשיג יכולת וביצועים.
עם זאת, אם זה לא יתפתח, זה יוביל תחושה של נחיתות ביחס לאחרים.
5. זהות לפני בלבול של תפקידים
שלב זה הוא החמישי במחזור החיים, והוא מופיע בתקופת ההתבגרות. המתבגר מתמודד עם שורה של שינויים פיזיים יחד עם המראה של דרישות חברתיות חדשות.
זה יגרום לו להרגיש מבולבל על תפקידים שלו ואת הרעיון העצמי.
מסיבה זו, על הפרט להתחייב ברמה אידיאולוגית, מקצועית ואישית, כדי להשיג את התפתחות הזהות. א
מאריקסון פיתח ג'יימס מארשה את התיאוריה שלו על הזהות המתבגרת, שבה תוכל להתייעץ כאן.
6. פרטיות לפני בידוד
השלב השישי בתוך שלבי החיים של אריקסון, אשר מופיע במהלך בגרות מוקדם או בני נוער. האדם חייב לשורש את זהותו כדי להשיג קשר עם אנשים אחרים.
היא חייבת למצוא קשרים של איחוד "בין שאר הפרטים" כדי להשיג שילוב של זהויות, תוך שמירה על זהותם האישית.
התגברות על שלב זה משערת כי רכשה את היכולת לקיים יחסים של חיבה מסוג אחר, מול בידוד חברתי.
7. Generativity לפני קיפאון
השלב השביעי והלפני אחרון במחזור החיים, המכסה חלק גדול מבגרות אמצעית. מעבר לזהות ולפרטיות, האדם חייב לעסוק עם אחרים, עם עבודתם, עם ילדיהם, ובכך להשיג חיים פרודוקטיביים.
הצורך של המבוגר להשיג חיים פרודוקטיביים מגן עליו מפני קיפאון ומסייע לו להתקדם עם המטרות והמטרות שלו.
8. יושר העצמי לפני ייאוש
האחרון של השלבים של ההתפתחות הגלובלית של האדם, מתרחשת במהלך בגרות מאוחרת או זקנה. כדי להשיג שביעות רצון מחייו של האדם, על היחיד להביט לאחור ולהסכים עם ההחלטות החשובות שעשה.
לפיכך, הערכה חיובית של המטרות והחלטות שנעשו יוצרות שלמות העצמי, המעצבת דימוי עצמי שלם ומשמעותי.
מאידך גיסא, השקפה שלילית על חייו של אדם יכולה להוביל לרגשות של ייאוש ואימפוטנציה.
לסיכום, תיאוריית הבמה של אריקסון היא המפתח לפסיכולוגיה אבולוציונית. כיום, ישנם מומחים רבים המעירים על הצורך לעדכן את המחזורים הללו כדי להתאים אותם למאפיינים הנוכחיים. גורמים כגון תוחלת חיים ארוכה יותר, למשל, מכריחים אותנו לפרש מחדש שלבים רבים של האדם בדרך אחרת.
6 התיאוריות העיקריות על התפתחות גשטאלט, פסיכואנליזה, ביהביוריזם, פסיכולוגיה קוגניטיבית, פיאז'ה וויגוצקי הם ההמלצות העיקריות בתיאוריות על התפתחות. קרא עוד "