הבדלי המודיעין בין גברים ונשים

אם נבחן את הפיזי בלבד, באופן כללי ניתן לומר כי ישנם הבדלים ברורים בין גברים ונשים.

גודל, כוח שרירים, כוח הכבידה ואת הטון של הקול, השיער, את הנטייה של שומן הגוף, מחזורי הורמונליים ... בכל ההיבטים הללו אנו יכולים למצוא הבדלים של דימורפיזם מינית. למעשה, אפילו ברמת המוח אנו יכולים למצוא היבטים שונים.

אבל ... מה קורה כאשר אנחנו מדברים על גורמים כמו אינטליגנציה? האם יש הבדלים במודיעין בין גברים לנשים? האם אנשים שנולדו עם מין אחד מסוגלים יותר מבחינה נפשית מאלו של האחר? זה נושא שנוצר מחלוקת הרבה במשך עשרות שנים, אבל יש גם שימש ליזום מחקר מעניין מאוד.

• מאמר בנושא: "7 ההבדלים בין גברים לנשים"

זוכרת: מהי אינטליגנציה?

כדי להיות מסוגלים לראות אם המודיעין של גברים ונשים שונה או לא, יש צורך קודם כל לזכור מה בדיוק אנחנו מדברים כאשר אנו משתמשים במילה "אינטליגנציה".

אמנם יש כמה עמדות בעניין זה, אינטליגנציה נתפסת בדרך כלל כי היכולת או מערך של יכולות אשר לאפשר התאמה יעילה ופונקציונלית לסביבה בזמן אמת, שימוש נכון עבור זה המשאבים הזמינים ופיתוח אסטרטגיות שונות בהתאם לאתגר או בעיה המציגה את הסביבה.

כך, האינטליגנציה מאפשרת לנו להבין את עצמנו ואת סוגי הגירויים השונים המקיפים אותנו, לארגן את החשיבה שלנו, לעבד מידע, לחשוב, לתכנן, לעכב או לפתח התנהגויות ונהלים בין היתר. זהו מרכיב חיוני להישרדות ולפונקציונליות של האדם בטבע ובחברה.

ברגע שהמודיעין מוגדר באופן גנרי, נחזור לנושא המעניק כותרת למאמר זה: האם קיימים הבדלים משמעותיים ביכולת זו בין גברים לנשים??

גברים ונשים: שונים או חכמים באותה המידה?

לאורך ההיסטוריה, יכולת זו או מערך היכולות נמדדו באמצעות שיטות ומנגנוני הערכה שונים. אחד השימושים הנפוצים ביותר הוא השימוש בבדיקות פסיכומטריות, אשר יכולות למדוד הן את האינטליגנציה הכללית והן את תת-המרכיבים של מיומנויות ספציפיות או ספציפיות יותר.

במחקרים שנערכו לגבי ההבדלים בין המינים ביחס ליכולת האינטלקטואלית נמצא כי ברמה הכללית אין הבדלים משמעותיים, להיות נשים וגברים פשוט חכם או, במקום זאת, לא בהתאם לרמה של האינטליגנציה של המין הביולוגי שבו נולדנו.

בנוסף, למרות שזה כבר ראיתי את זה מוחותיהם של גברים גדולים באופן יחסי מאלה של נשים, הוכח כי ההבדל בגדלים אינו חייב לרמוז על ההבדל ברמת המודיעין אלא אם כן הוא מסומן מאוד.

לכן, גם גברים וגם נשים מסוגלים להסתגל לסביבה ולכונן תוכניות פעולה, בין אופציות רבות אחרות. עם זאת, כאשר אתה מסתכל על יכולות שונות או subcomponents כי הם חלק ממה שאנחנו מכנים אינטליגנציה, אתה יכול לראות כי ישנם כמה הבדלים בהיבטים ספציפיים.

היבטים דיפרנציאלים

למרות שבאופן כללי ניתן לומר שלגברים ולנשים, כמו קולקטיבים, יש רמות מודיעין דומות, כך שאף אחד מהם אינו עולה על השני בחישוב הגלובלי, הביצועים של מבחנים, בדיקות ומשימות שונים משקפים שיש כמה נקודות או אלמנטים שבו מין אחד גבוה במעט.

הוא גם מדגיש את קיומם של הבדלים באופן שבו המודיעין מופץ, להיות משתנה יותר במקרה אחד מאשר באחרת.

בהם: עליונות קלה במיומנויות מתמטיות ו visuospatial

המיומנויות הלוגיות-מתמטיות ובמיוחד אלו של מניפולציה ויזואוספטיאלית הן אלמנטים שבהם זכרים ככלל היו בעלי ציונים גבוהים יותר בהשוואה אליהם. אז במבחנים של לוגיקה, חישוב או מניפולציה של אנשי החלל נוטים להיות טובים יותר.

החומר הגרפי והחזותי מעובד טוב יותר על ידי גברים, וגם נוטים להיות מעט יותר טובים כשמדובר בחלל בחלל.

בהם: עליונות קלה במיומנויות מילוליות ושפהיות

האשה הוכיחה במבחנים השונים שנעשו כי ככלל יש לה שליטה גדולה יותר על המרחב הלשוני והשפה מאשר עמיתיה הגברים. הם בדרך כלל טוב יותר במשימות שבהן נדרשת יכולת ההתאגדות, ההבנה וההבעה. הם גם בדרך כלל לקחת קצת פחות זמן כדי לקודד את המידע שהתקבל באמצעות השפה.

מקושר לעובדה זו אנו יכולים לראות כי המין הנשי נוטה להיות רמה גבוהה יותר של רגש מאשר הזכר. ככלל, נשים נוטות להביע את עצמן יותר ולהיות מודעים יותר ומרחיבים את רגשותיהם, ומשקפים במידה רבה יותר מאשר, כיצד ומדוע הם חשים כפי שהם עושים.

עם זאת, יש לזכור כי בתופעה זו תפקידים מגדריים גם להתערב, אשר, בין היתר, להעניש גברים שמראים את הרגשות שלהם הרבה..

פיזור או הומוגניות של CI

זה נצפתה ברמה הסטטיסטית שלמרות שגברים ונשים בעלי אותה רמה של אינטליגנציה, הבנה זו כאינטליגנציה מנטלית כללית הניתנת למדידה על ידי ה- IQ, יש הבדלים באופן שבו היא מחולקת בקרב האוכלוסייה..

הנתונים מראים כי, ככלל,, למין הנשי יש פיזור נמוך יותר במונחים של מנה אינטלקטואלית, בעוד הזכר נוטה להיות הרבה יותר מפוזרים.

משמעות הדבר היא שלמרות שישנם מוגבלות אינטלקטואלית ומחויבות אצל נשים ככלל, ערכי האינטליגנציה שלהם בדרך כלל קרובים מאוד לממוצע, עם רמה גבוהה של הומוגניות באוכלוסייה.

באשר לגברים, רובם גם יש רמה קרוב לממוצע, אבל יש הרבה יותר מקרים עם ערכים קיצוניים הן מעל ומתחת הממוצע אמר מאשר אצל נשים. במילים אחרות, יש הרבה יותר אינטלקטואליות נכות ומחוננות אצל הזכר מאשר אצל הנקבה.

הבדלים במוח

ברמה הנוירו-אטומית, נמצאה סדרה של הבדלים קטנים במודיעין על-פי מין שיכולים לעזור להסביר את ההבדלים שנמצאו ברמה הניסויית. ישנם מספר חלקים של המוח כי סטטיסטית הם גדולים יותר או קטנים יותר באחד משני המינים.

לדוגמה, למין הנשי יש בדרך כלל אחוז גדול יותר של חומר לבן וקורפוסוס גדול יותר, הקשור לתמסורת מהירה יותר של המידע בין ההמיספרות והמבנים השונים. בנוסף, המערכת הלימבית, החלק של המוח שיוצר רגשות, נוטה להיות קצת יותר גדול.

לגבי המין הגברי, למוח שלך יש אחוז גדול יותר של חומר אפור, האחראי לעיבוד מידע לאחר שנשלח מחלק אחר של מערכת העצבים. אצל גברים יש גם היפותלמוס גדול יותר.

עם זאת, עלינו לזכור כי מה שאנו חיים ואת האופן שבו אנו פועלים אינו מוצר חד כיווני של מה שיש לנו במוח, אבל זה יהיה מושפע ו יפותח להיות מושפעים על ידי גירוי סביבתי.

לכן, אם למשל, אדם מוקדש במשך שנים למוסיקה בסופו של דבר לפתח ולחזק מקומות מסוימים במוח עקב אימון. עם זאת אני מתכוון לומר, כי מלבד הבדלים אנטומיים בעיקר בשל המורשת הגנטית של דימורפיזם מיני, כמה מההבדלים שנמצאו מתווכים על ידי חינוך, ציפיות חברתיות וציפיות, תפקידים שלנו ואת החוויות שלנו.

תפקיד החינוך ותפקידי המגדר

למרות שההבדלים שנמצאו קשורים לעתים קרובות למין של האנשים שנחקרו, האמת היא שלגורמים חברתיים-תרבותיים יש השפעה רבה על ההסבר שלהם..

לכן, ההבדלים שנמצאו לא ניתן לייחס אך ורק להיות גבר או אישה, אלא גם עלינו לשקול את ההשפעות הנגרמות על ידי תפקידי המגדר השונים שניתנו לכל מין. לכן המחקר החוצה מידע על ההבדל בין גברים ונשים עם מה שקשור לתרבויות שונות הוא רלוונטי מאוד, משום שהוא מאפשר הפרדה טובה יותר בין גנטיקה לתפקידים מגדריים..

באופן מסורתי, תפקידו של הגבר הוא זה של המגונן, כי העובד ואת להיות בלתי נלאה כי חייב לקחת את המחיה לבית. לכן, הוא חייב להיות חזק ומסוגל להתמודד עם הבעיות הרבות שסביבה מציבה להם על ידי מניפולציה של הסביבה הפיזית. במקרה של נשים, תפקידם המסורתי הוא תפקיד של נותן חיים, עקרת בית אוהבת שאכפת לו לצאצאיו והיא מוקדשת לרווחה בבית ו / או מחוץ לבית. תוויות אלה גורמים לנו לראות זאת תפקידו המסורתי של האדם היה יותר אינסטרומנטלי ושל האישה הרגשית ביותר.

כך, לאורך כל ההיסטוריה, כל מין התחנך במרדף אחר ערכים ומנהגים המנציחים את התפקידים האלה במידה רבה יותר או פחות. מאז ילדותם, נדרשו מיומנויות שונות זה מזה, דבר שבמשך הזמן יוצר הבדלים בדרך של ארגון וראיית העולם..

העובדה שרוב ההבדלים נובעים מגורמים חינוכיים נראית לעין אם מביאים בחשבון את המצב הנוכחי: עם העלייה המתקדמת בשוויון בחינוך, הרפיה והרגעת תפקידי המגדר אנו רואים יותר ויותר נשים המוקדש יותר בעיות טכניות ועוד ועוד גברים עם רמה גבוהה של הבעה ורגשות. עם חלוף הזמן נצפתה ההבדלים בהדרגה.

הפניות ביבליוגרפיות:

• Bausela, E.; קולום, ר 'ו Zara, M.J. (2004). הפסיכולוגיה של הבדלי מין. מדריד: ספריה חדשה, 429.Indivisa. מחקר ולימודים עלון [מקוון]: [תאריך התייעצות: 5 בפברואר 2017]. זמין כאן.

• Colom, R. & García, O. (2002). הבדלי מין בין אינטליגנציה נוזלית בקרב בוגרי תיכון. אישיות והבדלים אישיים, 32 (3), 445 - 451.

• Maccoby, E. E. & Jacklin, C. N. (1974). הפסיכולוגיה של הבדלי מין. סטנפורד: הוצאת אוניברסיטת סטנפורד.