מרי פרקר פולט ביוגרפיה של הפסיכולוג הארגוני

מרי פרקר פולט ביוגרפיה של הפסיכולוג הארגוני / ביוגרפיות

מרי פרקר פולט (1868-1933) היא פסיכולוגית חלוצית בתיאוריות של מנהיגות, משא ומתן, כוח וסכסוך. היא גם עשתה כמה עבודות על דמוקרטיה והיא ידועה בתור אמא של "ניהול" או ניהול מודרני.

במאמר זה נראה ביוגרפיה קצרה של מרי פרקר פולט, שחייו מאפשרים לנו ליצור הפסקה כפולה: מצד אחד לשבור את המיתוס שהפסיכולוגיה נעשתה ללא השתתפותן של נשים, ומצד שני גם את היחסים התעשייתיים ואת הניהול הפוליטי,.

  • מאמר בנושא: "היסטוריה של הפסיכולוגיה: מחברים ותיאוריות מרכזיות"

ביוגרפיה של מרי פרקר פולט: חלוצה בפסיכולוגיה ארגונית

מרי Parket Follet נולד בשנת 1868 למשפחה פרוטסטנטית במסצ'וסטס, ארצות הברית. בגיל 12 היא החלה את לימודיה האקדמיים באקדמיה של תייר, מקום שנפתח זה עתה לנשים, אך הוא נבנה במטרה לקדם את החינוך שהוא זכר..

בהשפעת המורה והחברה שלה אנה בוטון תומפסון, פרקר Follet פיתחה עניין מיוחד במחקר ויישום של שיטות מדעיות במחקר. במקביל, הוא בנה פילוסופיה משלה על העקרונות שהחברות צריכות לעקוב אחריהם במצב החברתי של הרגע.

באמצעות עקרונות אלה הוא הקדיש תשומת לב מיוחדת לנושאים כגון הבטחת רווחת העובדים, הערכת המאמצים האישיים והקולקטיביים ועידוד עבודת צוות.

היום זה נראה כמעט מובן מאליו, אם כי לא תמיד נלקח בחשבון. אבל, סביב פסגת הטיילוריזם (חלוקת העבודה בתהליך הייצור, וכתוצאה מכך הבידוד של עובדים), יחד עם תושבות בשרשרת Fordist בין הארגונים (לתעדף התמחות של עובדים ורשתות של הרכבה שיאפשר לייצר יותר לפחות זמן), התיאוריות של מרי פרקר והניסוח מחדש של הטיילוריזם הם היו מאוד חדשניים.

  • אולי אתה מעוניין: "פסיכולוגיה של עבודה וארגונים: מקצוע עם עתיד"

הכשרה אקדמית ברדקליף קולג '

מארי פארקר פולט הוכשרו ב"נספח "של אוניברסיטת הרווארד (מאוחר יותר, רדקליף קולג '), שהיה חלל שנוצר על ידי אותה אוניברסיטה ומיועד לסטודנטיות, הם לא נראו כמקבלים הכרה אקדמית רשמית. מה שהם קיבלו, עם זאת, היה שיעורים עם אותם מורים שחינכו את הבנים. בהקשר זה נפגשו מרי פארקר, בין אינטלקטואלים אחרים, ויליאם ג'יימס, פסיכולוג ופילוסוף בעל השפעה רבה על פרגמטיות ופסיכולוגיה יישומית.

האחרון ביקש כי הפסיכולוגיה היתה יישום מעשי לחיים ולפתרון בעיות, אשר התקבל יפה במיוחד בתחום העסקים ובניהול הענפים, ושימשה השפעה רבה על התיאוריות של מרי פארקר.

התערבות בקהילה ובינתחומיות

נשים רבות, למרות שהוכשרו כחוקרים ומדענים, מצאו בפסיכולוגיה יישומית הזדמנויות רבות יותר וטובות יותר לפיתוח מקצועי. זאת משום שהחללים שבהם בוצעה הפסיכולוגיה הניסויית היו שמורים לגברים, שהיו גם סביבות עוינות עבורם. תהליך ההפרדה היה בין התוצאות שלו הפסיכולוגיה המשויכת בהדרגה לערכים הנשיים, לאחר מכן זוכה להכרה בדיסציפלינות אחרות הקשורות לערכים גבריים ונחשב ל"מדעי יותר ".

משנת 1900, ובמשך 25 שנה, ביצעה מרי פרקר פולט עבודות קהילתיות במרכזים חברתיים בבוסטון, בין היתר היא השתתפה במועדון הדיונים של רוקסבורי, מקום שבו ניתנה חינוך פוליטי לצעירים מסביב בהקשר של שוליים משמעותיים לאוכלוסיית העולים.

למחשבה על מרי פארקר פולט היה אופי בינתחומי ביסודו, שדרכה היא הצליחה להשתלב ולדבר עם זרמים שונים, הן בפסיכולוגיה והן בסוציולוגיה ובפילוסופיה. מכאן הוא היה מסוגל לפתח רבים עבודה חדשנית לא רק כפסיכולוגית ארגונית, אלא גם בתיאוריות על דמוקרטיה. היא איפשרה לה לשמש יועצת חשובה של מרכזים חברתיים, כמו גם כלכלנים, פוליטיקאים ואנשי עסקים. עם זאת, לנוכח הצרות של הפסיכולוגיה הפוזיטיביסטית יותר, גם אינטרדיסציפלינאריות זו מקשה על ההתייחסות או להכרה כ"פסיכולוגית "..

עבודות עיקריות

התיאוריות שפותחו על ידי מרי פארקר Follet כבר יסוד להקמת כמה עקרונות הניהול המודרני. בין היתר התיאוריות שלו הבדיל בין כוח "עם" כוח "על"; השתתפות והשפעה בקבוצות; ואת הגישה האינטגרטיבית למשא ומתן, כולם מאוחר יותר נלקח על ידי חלק גדול של התיאוריה הארגונית.

באופן רחב מאוד נפתח חלק קטן מעבודותיה של מרי פרקר פולט.

1. כוח והשפעה בפוליטיקה

באותו הקשר של המכללה רדקליף, מרי פרקר פולט הוקמה בהיסטוריה ומדעי המדינה יחד עם אלברט בושנל הארט, שלקח ידע רב לפיתוח המחקר המדעי. הוא סיים בהצטיינות יתרה מ רדקליף ואת התזה כי זכה לשבחים אפילו על ידי נשיא ארה"ב לשעבר, תיאודור רוזוולט, בהתחשב ניתוח עבודה יקר מרי פארקר Foller על האסטרטגיות הרטוריות של הקונגרס האמריקני.

בעבודה זו היא עשה מחקר קפדני של תהליך החקיקה וצורות יעילות של כוח והשפעה, דרך שיש רשומים עשויים המפגשים, כמו גם אוסף של מסמכים וראיונות אישיים עם נשיאי בית ארצות הברית נבחרים . הפרי של יצירה זו הוא הספר זכאי יושב ראש בית הנבחרים (מתורגם כדובר הקונגרס).

2. תהליך האינטגרציה

בשינה נוספת של ספריו, מדינת ניו: קבוצת הארגון, שהיה פועל היוצא של הניסיון שלהם ואת העבודה קהילתית, פארקר פולט דגל את היצירה של "תהליך כלול" כי היה מסוגל לקיים את המשטר הדמוקרטי מחוץ הדינמיקה הבירוקרטית.

הוא גם הגן על כך שהפרדה בין הפרט והחברה היא לא יותר מאשר בדיה, כלומר עלינו ללמוד את "הקבוצות" ולא את "ההמונים", וגם לנסות לשלב את ההבדל. הוא החזיק כך תפיסה של "הפוליטי", כי גם כרוך אישי, כך שהיא יכולה להיחשב לאחד מבכירי הפילוסופיות הפוליטיות הפמיניסטיות העכשוויות ביותר (Domínguez & García, 2005).

3. החוויה היצירתית

ניסיון יצירתי, מ 1924, הוא עוד אחד הראשי שלה אחרים. בכך הוא כולל את "החוויה היצירתית" כצורה של השתתפות המעמידה את מאמציה בבריאה, שבה גם המפגש והעימות בין אינטרסים שונים הם יסודיים. בין השאר, פולט מסביר כי התנהגות אינה מערכת יחסים של "נושא" הפועל על "אובייקט" או visceversa (הרעיון שלמעשה רואה צורך לנטוש), אלא על קבוצה של פעילויות הפוגעות ומתמזגות זו עם זו.

משם הוא ניתח את תהליכי ההשפעה החברתית, ומתח ביקורת על ההפרדה החדה בין "מחשבה" לבין "עשה" על תהליכים של אימות ההשערה. תהליך שלעיתים קרובות מתעלמים ממנו לפני השיקול, כי הצהרת ההיפותזה עצמה כבר משפיעה על האימות. הוא גם הטיל ספק בתהליכים הלינאריים של פתרון בעיות שהוצעו על ידי בית הספר לפרגמטיות.

4. פתרון קונפליקטים

דומינגז וגארסיה (2005) מזהים שני מרכיבים מרכזיים המבטאים את השיח של פולט על פתרון הקונפליקטים ומייצגים קו מנחה חדש לעולם הארגונים: מחד גיסא, תפיסה אינטלקטואליסטית של הסכסוך, ומצד שני, הצעה לניהול סכסוכים באמצעות אינטגרציה.

לכן תהליכי האינטגרציה מוצעים על ידי פארקר Follet, יחד עם ההבחנה נמשכת בין "כוח-עם" ו "כוח-על" הם שניים החשובים ביותר תאוריות שונות להחיל בתולדות עולם ארגוניות עכשוויות ידי כגון פרספקטיבה "win-win" של פתרון סכסוכים ועל החשיבות של הכרה והערכה גיוון.

הפניות ביבליוגרפיות:

  • Balaguer, À. (2014). היסטוריה של נשים בפסיכולוגיה; מרי פרקר פולט. אוניברסיטת האיים הבלאריים. מקור: 21 ביוני, 2018. זמין ב http://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/1009/Balaguer_Planas_Agueda_TFG.pdf?sequence=1&isAllowed=y
  • Dominguez, R. & García, S. (2005) קונפליקט קונסטרוקטיבי ואינטגרציה בעבודתם של מארי פארקר פולט. Athenea Digital, 7: 1-28.
  • García Dauder, S. (2005). פסיכולוגיה ופמיניזם. היסטוריה של הנשים החלוציות של הפסיכולוגיה. מדריד: Narcea