Edwin Ray Guthrie ביוגרפיה של חלוץ בפסיכולוגיה התנהגותית

אדווין ריי גתרי (1886 - 1945) היה מתמטיקאי אמריקאי, פילוסוף ופסיכולוג שפיתח תיאוריות חשובות למסורת ההתנהגותית של המאה ה -20. בין היתר, הצעותיו של גתרי השפיעו על תיאוריות למידה והתערבויות לשינוי הרגל.

הבא נראה ביוגרפיה של אדווין ריי Guthrie וכמה התרומות העיקריים שלו כדי ביהביוריזם.

אדווין ריי גתרי: ביוגרפיה של ההתנהגות האמריקאית

אדווין ריי גתרי נולד ב- 9 בינואר 1886 בעיר לינקולן, נברסקה. הוא היה בנו של מורה ומנהל עסקים, וגם אחד מחמשת האחים. הוא התמחה במתמטיקה ומאוחר יותר בפילוסופיה ופסיכולוגיה באוניברסיטת נברסקה.

בשנת 1912 הוא קיבל דוקטורט ההיגיון הסימבולי באוניברסיטת פנסילבניה, ושנתיים לאחר מכן הצטרף לאוניברסיטת וושינגטון, שם בילה את רוב הקריירה שלו כפסיכולוג, עד לשנת 1956, שהיתה אז כשפרש לגמלאות..

בשנות ה -30, ריי גתרי היה כבר אחד הפסיכולוגים המוכרים ביותר בארצות הברית. הוא התאמן בהדרכתו של הנוירופסיכולוג סטיבנסון סמית ', ממנו למד שיטות מחקר השוואתי המיושמות בפסיכולוגיה, כמו גם את הפונקציונאליזם של מסורת צפון אמריקה..

באותו אופן, הוא הוכשר בתיאוריות המייצגות ביותר של הנוהג הקליני באותה עת. למעשה, באותו עשור הוא תירגם יחד עם אשתו, הלן מ 'גתרי, עבודות חשובות עבור פסיכותרפיה, כגון הספר עקרונות הפסיכותרפיה מן הפסיכיאטר הצרפתי פייר ג'נט, שאותו הכירו במהלך טיול לצרפת.

גישתו היתה התנהגותית, ומאחר שההכשרה הקודמת שלו היתה במדעים מדויקים, גותרי היה משוכנע שאפשר לפתח שיטה מדעית אובייקטיבית כדי לחקור את המוח ולהתערב בהתנהגות. כמו כן, בשל הכשרתו בפילוסופיה, חלק גדול מן ההתפתחות התיאורטית שלו התווכח על ידי עקרונות של משמעת זו. בין השאר הוא פיתח עיקרון של אסוציאציה, שבאמצעותו ראה את האפשרות לקשור את תורת הלמידה שלו למחקר עכשווי.

באותו אופן, הוא פיתח מערכת להערכת ההוראה בפקולטות באוניברסיטה, מה שאיפשר את ההערכה להיות נגישה יותר למורים ולתלמידים, אלא גם למנהלים האחראים על התאמות שכר, קידום ושכר..

בשנת 1945, ריי Guthrie מונה לנשיא האגודה האמריקאית לפסיכולוגיה, ובשנת 1958 הוא השיג את מדליית הזהב של הקרן האמריקנית לפסיכולוגיה בארצות הברית. אדווין ריי Guthrie מת ב -23 באפריל 1959 בסיאטל וושינגטון עבור דום לב.

העיקרון של העמותה של ריי Guthrie

התיאוריה של האגודה של גתרי מבוססת על הרעיון שהרצף הוא שהופך את הלמידה לזמינה. כלומר, אנו לומדים בזכות הקרבה בין שני אלמנטים, אשר במקרה זה הם הגירוי ואת התגובה. אבל, שלא כמו ביהביוריזם אופרנטיסטי קלאסי, עבור גותרי ההתנהגויות הן לא כל כך הרבה תגובות אלא תנועות. אלה האחרונים הם יחידות התגובה הגדולה ביותר ואת אלה שצריך לנתח אם אנחנו רוצים לשנות התנהגויות.

הרציפות נקבעת כאשר קבוצת האלמנטים המאפיינים גירוי מלווה בתנועה. Guthrie הבחין כי, מול אלמנטים דומים, רצף התנועה התרחשה שוב, אשר בסופו של דבר מייצר דפוס או שרשרת של תנועות נפרדות שנגרמת על ידי אותות של גירויים, וזה מה שהוא הגדיר "למידה".

תרומות והבדלים בהתניה אופרנטית

לפסיכולוגיה התנהגותית שהתפתחה עד כה, אחד התנאים ההכרחיים כדי ליצור למידה, היא נוכחות של חיזוק, חיובי או שלילי. מחזק זה מאפשר תגובה להיות קשורה לגירוי כלשהו. יתר על כן, על מנת שהאגודה הזאת תבסס את עצמה כתבנית התנהגות היא צריכה לחזור על עצמה מספר פעמים.

מה שטען גתרי הוא שזה לא בהכרח כך. עבורו, הקשר יכול להתבצע באמצעות אינטראקציה מקרית (לא חוזרת) בין גירוי לתגובה. במילים אחרות, עבור Guthrie, דפוס התנהגות יכול להיות קבוע מתוך משפט אחד.

אבל זה לא אומר שאנשים מקבלים התנהגויות מורכבות כאשר מבצעים אותם רק פעם אחת. מה שזה אומר הוא כי מהפעם הראשונה שיש קשר בין גירוי לתגובה, אנו מתרגלים סדרה של תנועות גופניות הקשורות. אלה חוזרים על עצמם לפני אירועים דומים ומאוחר יותר הופכים להתנהגויות מורכבות.

על שינוי הרגלים

אדווין ריי Guthrie טען כי העיקר לא היה חיזוק, למעשה, למידה לא בהכרח צריך להיות מושגת על ידי התנהגויות מתגמלת. באותו אופן, המפתח לשינוי התנהגויות, ובמיוחד הרגלים, הוא ליצור אסוציאציות חדשות.

זה ינסה לזהות את האותות העיקריים (אלה שהיו קשורים מהאינטראקציה הראשונה בין הגירוי לתגובה), ולבצע בפועל מעשי התנהגות שונים, כלומר, תגובות אחרות.

הפניות ביבליוגרפיות:

• קלארק, ד (2005). מפילוסוף לפסיכולוגיה: הקריירה המוקדמת של אדווין ריי גתרי, פסיכולוגיה לפסיכולוגיה של ג'יי אר, 8 (3): 235-254.
• אדווין ריי גתרי (2018). אנציקלופדיה חדשה בעולם. אחזור ספטמבר 21, 2018. זמין ב http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Edwin_Ray_Guthrie
• אדווין ריי גתרי (2018). אנציקלופדיה בריטניקה. אחזר 21 ספטמבר 2018. זמין בכתובת https://www.britannica.com/biography/Edwin-Ray-Guthrie