עתיד הילדים הוא תמיד היום

עתיד הילדים הוא תמיד היום / רווחה

מחקרים ממגוון דיסציפלינות שונות הראו שהילדות חיונית להתפתחות בני האדם, כי כאשר אנו ילדים אנו מתחילים לפקוח את עינינו בפעם הראשונה לעולם המקיף אותנו, לספוג את מה שאינו ידוע לנו, ומעל לכל, , כדי לנצח בערכים לבנות מחר.

בגלל זה, יש סיבות משכנעות לחשוב כי העתיד של הילדים הוא תמיד המתנות הקרובות ביותר שלהם כמו עבור הקטנים הילדות המוקדמת היא מסע מלא תגליות שמאפשרות להם לגדול, הרחק משגרה וחובות של בגרות.

זה גם, כאשר ההתבגרות מגיע, מעורר את היווצרות של אופיו, כך שהם מתחילים להיות מסוגלים לפרט את השיפוט הנכון לפני האירועים. הבא אנו מזמינים אתכם לחשוב על זה.

אין לוחות שנה לילדים

הוא אמר סופר אמריקאי אשר, בתוך ברגע שאנחנו מתחילים לדאוג לעתיד שלנו אנחנו משאירים אחרי הילדות. אולי יש הסבר מדוע מבוגרים רבים איבדו אותו, למרבה הצער, לפני הזמן.

ילדים לוחצים את יומם ליום בצורה חסרת זמן בחללים שאינם רציונליים לחלוטין: מוחותיהם מובילים אותם ליצירת לוח מופשט המסומן על ידי ימי הולדת בכיתה, פליטת הציורים האהובים עליהם או אשליה של הליכה כדי לשחק בבית של חבר, למשל.

כאשר ילדים מתחילים לשנות את לוחות השנה שלהם עבור שלנו זה כאילו במידה מסוימת הם מחזיקים את הכנפיים של הדמיון שלהם ואת היצירתיות שלהם, איכשהו לשים את הרגליים על הקרקע.

"ילדות היא במה נפלאה.

אין עבר, אין עתיד; רק מתנה שנראית בתום ובאשליה "

-קרלה מונטרו-

הסיבה הראשונה לכך שהנוכחות האינפנטילית היא עתידה היא בדיוק היקום המקביל, היפה והמלא החלומות. הורים יודעים יותר מכל אחד את החשיבות של בנייה זו, כי אם הם היו מאושרים, לפעמים הם גם לחזור אליו לנשום ולהרגיש כמו ילדים שוב.

ימים ארוכים, אבל מלאים חוויות חדשות

במהלך כל שלבי החיים שלנו יש לנו ימים ארוכים, כמה מאיתנו אפילו יכול להיות מוטבל כמו ארוך מדי ומלא אחריות. עם זאת,, ימי הילדים ארוכים אך מלאים חוויות חדשות ללמידתם. אנו אוספים להלן כמה נקודות מפתח בהקשר זה:

  • החשיבות של המשחק וחקירה: לילדים יש מקצבים משלהם של פיתוח, בהם זמנים עליזים יש השפעה חיובית. חשוב לדעת כי על ידי התאמת משחקים לדורות, הצעיר יכול ללמוד ולפתח את כישוריהם תוך כדי הנאה.
  • קשרי המוח הראשונים: במהלך הילדות האפשרויות של קשרים עצביים הם בלתי מוגבלות והם פוחתים ככל שאנו גדלים. כך, בערך 14 שנים, מה שאנחנו לומדים לעשות אנחנו מבוסס על קשרים שהוקמו בשנים קודמות. זהו, בקיצור, התקופה אינטנסיבי ביותר של התפתחות נפשית.

  • יכולות משופרותככל שמעוררים יותר בחיי היומיום של הילד, כך יגדל פיתוח יכולותיו ברמה הלשנית, הקוגניטיבית, הרגשית או הגופנית. לדוגמה, הורים רואים את ילדיהם להציג את הכלים שלהם עבור ביטוי של רגשות וחיבה.

"ילדות אינה שלב של חיים:

הוא עולם שלם, אוטונומי, פיוטי ואכזרי "

-אנה מאריה-

  • אתה מגלה את התרבות ולבנות את הזהות שלך: אנו מחנכים את עצמנו בתוך מקום מסוים שמוביל אותנו לדעת את מנהגיהם, את דרך חייהם ולהשתלב בהם כאזרחים. ילדות חשובה לטבילה חברתית, אלא גם לחנך את הילד בפתיחות לסובלנות של חברות אחרות.

ילדות מלמדת את הקשרים הבריאים ביותר

הקשרים הבריאים והאמיתיים ביותר שנוצרו במהלך החיים מתרחשים בדרך כלל בילדות משום שזהו שלב התמימות והספונטניות: cב כנות נאיבית ילדים להתיידד לבלות את זמנם לשחק איתם.

"היינו ילדים שלמדו לזחול ביחד, וזה לא ישנה כל היסטוריה, מוצא אתני, חברה או דת. אני ביליתי את רוב שתים עשרה שנות החיים הראשונות שלי עם חסן "

-ח'אלד חוסייני על עפיפונים בשמים-

מה שנלמד עם חברויות ילדות אלה רחוק מהאינטרסים ומההשקפות המוטעות של מערכות יחסים למבוגרים ומסמן את הדרך בה אנו מתרועעים עם השנים. לכן, ברמה הבין-אישית חשוב גם לחשוב שעתיד הילדים היום, כי זה יהיה הבסיס שעליו יתבססו המגעים של מחר..

ילד שקורא יהיה מבוגר שחושב לראות ילד שקורא הוא גם מבוגר אשר יעשיר בהדרגה את הידע, האנושות והרגשות. קרא עוד "