בנדר לבדוק מה אמצעים, פרשנות ואיך לעשות את זה

מבחן בנדר הוא מכשיר פסיכוטכני של הערכה פסיכולוגית המשמשת להערכת ביצועים מוטוריים חזותיים ותפיסה חזותית אצל ילדים ומבוגרים כאחד. הציונים במבחן משמשים לזיהוי נזק מוחי אורגני אפשרי ומידת ההתבגרות של מערכת העצבים. לכן, מטרת המבחן היא להעריך את הבשלות החזותית, האינטגרציה החזותית-מוטורית, סגנון התגובה, התגובה לתסכול, היכולת לתקן טעויות, תכנון וארגון, כמו גם מוטיבציה..

מבחן בנדר מורכב מהעתקת סדרה של דמויות, ולכן דורש מיומנות מוטורית עדינה, היכולת להבחין בין גירויים חזותיים, היכולת לשלב מיומנויות חזותיות ומוטוריות, ואת היכולת לשנות את תשומת הלב של העיצוב המקורי. אל העותק. במאמר זה פסיכולוגיה- Online אנו מסבירים מה הוא מבחן בנדר, מה הוא אמצעי, פרשנות וכיצד לעשות זאת.

1. מהו מבחן בנדר
2. בנדר גיליונות הבדיקה: מה למדוד
3. מבחן בנדר: פרשנות

מהו מבחן בנדר

מבחן הבנדר הגשטאלט הוא מבחן עיפרון ונייר מנוהל בנפרד וזה משמש לאבחון של פגיעה מוחית.

יש תשע דמויות גיאומטריות מצוירות בשחור. נתונים אלה מוצגים לאדם המוערך בזה אחר זה. לאחר מכן, אתה מתבקש להעתיק את הדמות על דף נייר ריק. האדם המוערך רשאי למחוק, אך אינו יכול להשתמש בכל עזרה מכנית (כגון כללים). הפופולריות של בדיקה זו בקרב הרופאים הוא ככל הנראה בשל מעט זמן זה לוקח לנהל את זה ולדרג אותו הזמן הממוצע להשלמת הבדיקה הוא 5 עד 10 דקות.

יש כמה וריאציות בניהול המבחן הזה:

• שיטה אחת מחייבת שהאדם המוערך יראה כל כרטיס במשך 5 שניות, ולאחר מכן יוסר הכרטיס. והוא מתבקש לצייר את דמות הזיכרון.
• שיטה נוספת היא כי הערכה אחת שואבת את הדמויות בעקבות הליך רגיל. ואז הוא מקבל גיליון נייר ריק וביקש לצייר דמויות רבות ככל שהוא זוכר. לבסוף, המבחן מנוהל לקבוצה, ולא לאדם.

וריאציות אלה של מבחן בנדר הן לאחר הבדיקה המקורית.

בנדר גיליונות הבדיקה: מה למדוד

כפי שהזכרנו קודם לכן, המטרה של זה המבחן הפסיכומטרי של בנדר היא להעריך את בגרות חזותית, אינטגרציה חזותית-מוטורית, סגנון התגובה, התגובה לתסכול, היכולת לתקן טעויות, כישורי תכנון וארגון, כמו גם מוטיבציה. מטרת ההערכה בבדיקת בנדר היא לזהות מאפיינים משמעותיים מסוימים, אשר כאשר חוזרים על עצמם או מופיעים במהלך ההערכה, יובילו אותנו לקראת סינתזת האבחון.

חלק מן אלמנטים משמעותיים להתבונן הם:

• התפלגות הנתונים בגיליון ההוצאה לפועל:
• שימוש בחלל
• מיקום הדמות הראשונה
• המיקום היחסי של הדמויות: ארגון, מרחב יחסי, התחזית של המרחב הדרוש
• גודל הנתונים (מקרו או מיקרוסקופים, גודל קבוע או משתנה, גודל יחסי של החלקים)
• יחידה או פיצול של מודלים (¿האם הדמות מטופלת כמכלול או כסדרה של אלמנטים עצמאיים?)
• קווים: רך / לחץ גבוה / מתוקן / שבור / נמחק / משתנה / קבוע
• אלמנטים: החלפה (נקודות לפי נקודות, נקודות על ידי אלמנט אחר, נקודות על ידי מעגלים), השמטת אלמנטים (שורות, חלקים של דמויות ...)
• הוספת אלמנטים (נקודות, זוויות ...)
• סיבוב (של כל הדמות או רק של חלק אחד)
• התמדה (חזרה על המודל או חלק ממנו)

אם ברצונכם לבצע בדיקות נוספות הדומות לבדיקת בנדר, אנו ממליצים שתתייעצו עם החלק הבא של הפסיכולוגיה-Online: בדיקות פסיכומטריות וזריזות נפשית.

מבחן בנדר: פרשנות

לבסוף, במאמר זה על מבחן בנדר: מה זה אמצעים וכיצד לפרש אותו, אנו מציעים לך את המפתחות כדי להיות מסוגל לנתח את הצלחות.

אין צורך להשתמש במערכת ניקוד לפרש את הביצועים במבחן בנדר. עם זאת, יש כמה מערכות ניקוד אמין ואמין זמין. רבים ממערכות הניקוד הזמינים מתמקדים בקשיים הספציפיים שחווים האדם המוערך. קשיים אלה עשויים להצביע על מיומנויות מוטוריות חזותיות ירודות הכוללות:

• קושי זוויתי: זה כולל הגדלה, הקטנה, עיוות או השמטת זווית בדמות.
• שטויות מוזרות: משמעות הדבר היא הוספת מרכיבים מוזרים לציור שאין להם שום קשר לדמות בנדר המקורית.
• קושי לסגירה: זה קורה כאשר האדם המוערך מתקשה לסגור רווחים פתוחים בדמות או לחבר כמה חלקים של הדמות. התוצאה היא פער בדמות המועתקת.
• לכידות: כרוך ציור של דמות גדולה או קטנה יותר מזו המוצגת בדמות המקורית מתוך פרופורציה עם שאר הדמות. שגיאה זו יכולה להתרחש גם כאשר אחד משורטט דמות או חלק של דמות משמעותית מחוץ פרופורציה עם דמויות אחרות כבר נמשך.
• התנגשות: כרוך לערום עיצובים או לאפשר סוף של עיצוב חפיפה או לגעת בחלק של עיצוב אחר.
• זיהום: מתרחשת כאשר דמות קודמת, או חלק של דמות, משפיעה על האדם המוערך כדי להשלים כראוי את המספר הנוכחי. לדוגמה, האדם המוערך יכול לשלב שתי דמויות שונות.
• פיצול: כרוך להרוס חלק של הדמות על ידי לא השלמת או לשבור אותו, כך העיצוב המקורי הוא איבד לחלוטין.
• אימפוטנציה: מתרחשת כאשר מוערך אחד ציור דמות לא נכונה ונראה לזהות את השגיאה, ואז, הוא או היא עושה כמה ניסיונות כושלים כדי לשפר את הציור.
• איכות הקו לא סדיר או חוסר תיאום מוטורי: זה כרוך ציור קווים גסים, במיוחד כאשר ההערכה מראה תנועה רועדת, במהלך ציור של דמות.
• תוסף קו: הוא מרמז על הוספת או הרחבת חלק מהדמות שהועתקה שלא הייתה במקור.
• מחדל: מתרחשת כאשר החלקים של דמות אינם מחוברים בצורה נכונה או שכפול של חלקים בלבד של דמות.
• קושי חופף: זה כולל בעיות ציור חלקים של צורות חופפות, לפשט את הציור בנקודה שבה הוא חופף, שרטוט או redrawing החלקים חופפים, או מעוות את הדמות בנקודה שבה זה חופף.
• התמדה: כולל הגדלה, הארכה או המשך מספר היחידות בדמות.
• Backspace: הוא מחליף את העיצוב המקורי עם דמויות פרימיטיביות יותר.
• סיבוב: כרוך סיבוב של דמות או חלק של דמות ב 45º או יותר.
• שרבוט: כרוך ציור קווים פרימיטיביים שאין להם שום קשר לדמות בנדר המקורי.
• פישוט: זה מרמז על החלפת חלק של הדמות עם דמות פשוטה יותר. שגיאה זו אינה נובעת מתבגרות.
• שכבת על: כרוך ציור אחד או יותר של הדמויות על גבי אחד את השני.
• יתר על המידה של עבודה: זה מרמז לחזק, להגביר את הלחץ או לעבוד עודף אחד או כמה שורות של דמות או חלק ממנו.

בנוסף, ההתבוננות בהתנהגות של הערכה תוך כדי ציור הנתונים יכול לספק את הבוחן עם הערכה פורמלי נתונים שיכולים להשלים את ההערכה הפורמלית של תפקוד חזותי תפיסת.

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים מבחן בנדר: אילו אמצעים, פרשנות וכיצד לעשות זאת, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו של בדיקות פסיכוטכניות ומנטליות.