מה יכולים ההורים של ילדים עם ADHD לעשות?

כיום ADHD הוא דיבר ברציפות על. ילדים רבים מאובחנים ותרופות על בסיס הפרעה זו, אך הדיון נמשך, האם זה באמת קיים? מצד שני, כמה ילדים מאובחנים ככאלה כאשר הם לא באמת יש את זה??

המקרה הוא זה הערכה ואבחון חייב להיעשות על ידי אנשי מקצוע מתאימים כראוי, מי יכול לפרש את המקרה ואת הקריטריונים לאבחון.

ברגע שהאבחון של ADHD מתרחש, השאלה היא: מה אנחנו יכולים לעשות אם אנחנו ההורים? באופן עקרוני, זהו מצב חדש שיכול ליצור הרבה אי נוחות. בדרך כלל אנחנו לא יודעים טוב איך לפעול במקרים אלה ... המשך לקרוא ולברר מה ניתן לעשות!

"איפה יש חינוך, אין הבחנה בכיתה"

-קונפוציוס-

מה הדבר הראשון שאנחנו צריכים לעשות אם הילד שלנו יש ADHD??

העיקר שאנחנו מודיעים לעצמנו. לאחר הערכה פסיכולוגית מספקת ואבחון מדויק, אנחנו צריכים לדעת מה קורה לבן שלנו. איך? לשאול את כל הספקות האפשריים הן פסיכולוגים והן רופאים אשר ישתתפו בהתערבות עם הילד.

אבל לא רק זה, אנחנו יכולים גם לקרוא על זה. על זה, חשוב כי אנחנו מחפשים מקורות מידע כי הם אמינים. אנחנו צריכים להיות זהירים עם מה שאנחנו קוראים שם, כי לפעמים תוכן ספקולטיבי ניתן להתייחס כאל נכון.

עם זאת נבין טוב יותר מה קורה לילד. בנוסף, אנו נבין אותך טוב יותר ואנו מקבלים מושג טוב יותר על כמה קשיים מסוימים אתה מתמודד. לכן, אנחנו נהיה יותר מוטיבציה בדרך שנותרה להיות מכוסה.

תחשוב על זה רצוי שנעשה את כל המידע האפשרי, כך שאנחנו במקום לשים את הקווים המנחים הנכונים כדי לעזור הקטן.

"תגיד לי ואני שוכח את זה, ללמד אותי ואני זוכר את זה, לערב אותי ואני לומד את זה"

-בנג 'מין פרנקלין-

קובע הנחיות למשפחה!

כאשר הילד קטן, זה טוב שאנחנו מנסים לפתח בסביבות מסודרות. זה אומר חדר מסודר, אלא גם שגרת או לנהל את הדרך שבה אתה מקבל מידע.

טיפול של ההזמנה, אנו מעודדים אותך לרכוש הרגלים שגרתיים לגבי השינה שלך, היגיינה ומזון. כמו כן, טוב כי אתה להשתתף במשחקים לעורר את תשומת הלב שלך, כגון את הפאזלים.

מלבד רכישת הרגלים יומיומיים, חשוב מאוד שנלמד את ילדינו לעמוד בסטנדרטים. גם ילדים וגם בני נוער עם ADHD צריכים לדעת מה אנו מצפים מהם. לכן, ההורים צריכים להסכים על הכללים ללכת בבית להסביר לילדים את ההשלכות של אי מילוי אותם.

זה מאוד חשוב כי ההורים לומדים לתת פקודות, להגיש בקשות או לתת תגמולים בסביבה של אמון. בשביל זה, אנחנו צריכים קוראים לילד בשמו כשהוא קרוב ומביטים בו בעיניים, בדרך זו אנו מבטיחים את תשומת הלב שלך וכל הודעה תקבלו הרבה יותר טוב.

טוב שהבקשות שאנחנו עושים הן בנימה רכה, עם הנחיות ברורות ומדויקות שמבהירות מה חשוב ומה משני. כמו כן מומלץ להמציא בקשות אחת לאחת.

אם אנחנו עושים כמה בקשות בו זמנית, והם גם סותרים את עצמם, אנחנו הולכים לבלבל את הבן שלנו. הימנע העלאת הקול שלך ואת הרצאות, כמו גם מגע פיזי. לסיום, נבקש מהילד לחזור על מה ששאלנו אותו - אפשר במלים אחרות - כדי לוודא שהוא הבין אותנו. דרך זו של תקשורת אולי נראה מאולץ, אבל מבוסס על תרגול, זה ייצא באופן טבעי.

כיצד נוכל לעודד התנהגויות חיוביות ולצמצם שליליות??

ברגע שיש לנו כללים שנקבעו בבית הסכמנו בין ההורים מה לעשות ומה לא לעשות, איך אנחנו יכולים לקבל ילדים עם ADHD לבצע אותם?? כדי שהילדים ישנו את התנהגותם, עלינו לחזק את מה שהם עושים טוב ולכבות את מה שהם עושים לא בסדר.

"יש להימנע משני חריגים בחינוך הנוער; יותר מדי חומרה, יותר מדי מתיקות "

-אפלטון-

כדי לחזק את התנהגויות חיוביות אנחנו צריכים למצוא תגמולים כי הם משמעותיים עבור הקטנים. הם יכולים להיות משהו מוחשי, אבל יש לזכור כי אישור חברתי הוא חיזוק שימושי מאוד. למעשה, אם נחמיא לבנו אחרי שיעשה משהו חיובי, נעודד אותו לחזור עליו יותר ויותר.

באופן משלים אנו יכולים להשתמש בכלכלה שבב. לכן, ילדים יקבלו נקודות בכל פעם שהם עושים משהו טוב. מאוחר יותר, גם בסוף היום או השבוע, הם יכולים להחליף את הנקודות עבור איזה סוג של זכות.. חשוב, אם טכניקה זו משמשת, כי הכללים ואת rewards הם הקימו מראש..

אבל בנוסף לחיזוק חיובי, אנחנו צריכים לכבות את ההתנהגויות השליליות. איך? לא לשים לב להתנהגויות שמטרידות אותנו. כדי להקטין אותם אנו יכולים גם להשתמש בעונש, או על ידי מתן משהו שהילד לא אוהב (כמו נזיפה), או באמצעות עלות התגובה (לאבד משהו שהיה בעבר זכה) או למשוך את הילד ממצב שאתה אוהב, כיצד לצפות בטלוויזיה (פסק זמן).

חשוב מאוד שהעונש יהיה פרופורציונלי למה שעשה הילד, וכן שהוא מבין מדוע נענש ומה צפוי ממנו. זה צריך להיות מיושם באופן מיידי ולא צריך להיות מלווה מגע פיזי או קרבות. כל הקווים המנחים האלה חייבים להיות מיושמים באופן עקבי, שכן אם הם מתבצעים יום אחד, אבל לא אחרת, לא נהיה יעילים והתנהגות הילד שלנו תשתפר.

תמונות באדיבות קטלוג המחשבה, אלכסנדר דאמר וטינה פלורש.

כיצד משפיעה בריונות על ילדים הסובלים ממנה? יש הרבה דיבורים על "בריונות" ובעיית, אך יש צורך להבין את ההשלכות הפסיכולוגיות של קורבנות ... אני מזמין אותך לעשות את זה! קרא עוד "