האנשים החכמים ביותר ואת הקשר שלהם סקרן עם דיכאון

האנשים החכמים ביותר לא תמיד אלה שמקבלים את ההחלטות הטובות ביותר. IQ גבוה אינו ערובה להצלחה ולא וודאות של אושר. במקרים רבים, הפרופילים האלה הם אלה שנלכדו ביותר בקשר דאגותיהם, בתהום הייסורים הקיומיים ובייאוש זה, אשר צורך את עתודות האופטימיות.

יש נטייה עממית לראות את כל הגאונים האלה של אמנות, מתמטיקה או מדע כיצורים שקועים, כמו אנשים מוזרים מאוד הקשורים המוזרויות שלהם. יש לנו, למשל, המינגווי, אמילי דיקינסון, וירג 'ינה וולף, אדגר אלן פו או אמדיאוס מוצרט עצמו ...

מוחות גדולים, יצירתיים וחריגים שהביאו את ייסורם אל קצה התהום שהכריזה על הטרגדיה.

"האינטליגנציה של הפרט נמדדת על ידי כמות חוסר הוודאות המסוגלת לתמוך"

-עמנואל קאנט-

עם זאת,, מה אמיתי בכל זה? האם יש קשר ישיר בין IQ גבוה ודיכאון? ובכן, יש לציין מלכתחילה כי אינטליגנציה גבוהה אינה בהכרח תורמת להתפתחות של איזושהי הפרעה נפשית.

יש כן, סיכון ונטייה לדאגה מופרזת, לביקורת עצמית ולתפיסת המציאות בצורה מוטה מאוד, בטיפול לשליליות. מחקרים כמו זה שבוצע על ידי אלכסנדר Penney, מאוניברסיטת Lakhead, קנדה, להצביע על כך אנשים אינטליגנטיים מאופיינים מעל לכל על ידי בעל "המוח הגורף".

בדרך זו, זה נפוץ בסופו של דבר האכלה דאגה וחרדה, עד שבמעט מעט יש סיכון של מהותי איזה סוג של מהפך רגשי. כל זה יוצר משהו מאוד מוחשי: בחברה שלנו יש לנו אנשים מבריקים המנצלים את כל הפוטנציאל שלהם על ידי השקעה לא רק באיכות החיים שלהם, אלא בחברה עצמה.

עם זאת, ישנם יצירות רבות, ניתוחים וספרים החושפים את הנטייה הייחודית. במיוחד בקרב אנשים שיש להם IQ של יותר מ 170 נקודות.

האישיות של האנשים החכמים ביותר

"המוח היצירתי" הוא ספר שימושי מאוד כדי להבין איך המוח ועבודת המוח של האנשים הכי אינטליגנטי ויצירתי. במסגרתה, נוירולוגית ננסי אנדרסן מבצעת מחקר קפדני עם אשר מראה כי יש נטייה משמעותית למדי של הגאונים של החברה שלנו לפתח הפרעות שונות: הפרעות דו קוטבית, דיכאון, חרדה והפרעות פאניקה במיוחד.

אריסטו עצמו כבר גילה בזמנו כי המודיעין הלך יד ביד עם מלנכוליה. גאונים כמו סר אייזיק ניוטון, ארתור שופנהאואר או צ'ארלס דרווין סבלו תקופות של נוירוזה ופסיכוזה. וירג'יניה וולף, ארנסט המינגווי או וינסנט ואן-גוך עשו את הצעד המבהיל של סיום חייהם.

כולן ידועות, אך בחברה שלנו היו תמיד גאונים שקטים, לא מובנים ובודדים, שהתיישבו ביקום האישי שלהם מנותקים ממציאות שנראית כאוטית מדי, חסרת משמעות ומאכזבת.

מחקרים עם אנשים חכמים מאוד

זיגמונד פרויד למד עם בתו אנה פרויד את התפתחותה של קבוצת ילדים עם מנת משכל גבוהה מ -130. בעבודה הראשונה זו גילה שכמעט 6% מהם בסופו של דבר פיתחו הפרעת דיכאון משמעותית.

• כמו כן, יצירותיו של לואיס טרמן, חלוץ בפסיכולוגיה החינוכית של ראשית המאה העשרים, ידועות גם הן.
• זה היה בשנות ה -60 כאשר הוא התחיל מחקר ארוך עם ילדים עם יכולות גבוהות, קטנים אשר חרגו מנת משכל של 170 נקודות והשתתפו באחד הניסויים המפורסמים ביותר בהיסטוריה של הפסיכולוגיה. ילדים אלה נקראו "טרמיטים" ולא רק בשנות ה -90, כשהתחילו להסיק מסקנות חשובות.
• הראשון הוא זה המודיעין אינו שם נרדף להצלחה. השני, כי האנשים החכמים הם לא הכי מאושרים גם.
• בין היצירות האחרונות יש לנו את M.J. אדמס, ה. הוקינס, ד. פורטיוס, א"י, פסיכולוגים מאוניברסיטת אדינבורו. במחקר זה הקשר המשמעותי בין אינטליגנציה גבוהה לבין נוירוטיות הוכח.

אינטליגנציה: עומס כבד מאוד

ה"טרמיטים ", ילדי לואיס טרמן, הפכו עכשיו למבוגרים, טוענים כי בהירות לא סיפקה להם סיפוק חיים. למרות שחלק מהם השיגו תהילה ומיקום רלוונטי בחברה, חלק ניכר ניסה להתאבד יותר מפעם אחת או נפל לתוך התנהגויות ממכר, כגון אלכוהוליזם.

• היבט משמעותי נוסף, כי קבוצה זו של אנשים הצהיר כי ניתן לראות גם עם בעלי יכולות אינטלקטואליות גבוהות היא שהם רגישים מאוד לבעיות של העולם..
• הם לא רק מודאגים מהנוכחות של אי-שוויון, רעב או מלחמות. אנשים נבונים מאוד מוטרדים מהתנהגות אנוכית, לא רציונלית או בלתי סבירה.

הנטל הרגשי והכתמים העיוורים באנשים נבונים מאוד

מומחים אומרים לנו את זה אנשים חכמים מאוד לפעמים סובלים מה יכול להיקרא הפרעה דיסוציאטיבית אישיות. כלומר, הם רואים את חייהם שלהם מלמעלה. כמו המספר שמשתמש בקולו של האדם השלישי כדי לראות את המציאות שלו באובייקטיביות קפדנית, אבל בלי להרגיש חלק ממנה.

גישה זו גורמת להם לעתים קרובות להציג "כתמים עיוורים", מושג שיש לו הרבה מה לעשות עם אינטליגנציה רגשית, וכי דניאל גולמן פיתח בספר מעניין עם אותה כותרת. הם הונאה עצמית, כשלים רציניים בתפיסה שלנו בבחירת מה להתמקד ומה להימנע כדי לא לקחת אחריות.

לכן, מה שאנשים אינטליגנטיים מאוד עושים לעתים קרובות הוא להתמקד אך ורק על ליקויים של הסביבה שלהם, על זה מתוך האנושות מנגינה, על העולם הזה מוזר ואנוכי מטבעו שבו אי אפשר להתאים. לעתים קרובות הם חסרים מיומנויות רגשיות נאותות כדי להתייחס מחדש, כדי שיתאימו יותר, כדי למצוא את השקט בין כל הג'ונגל החיצוני לבין הפער שמבלבל אותם כל כך.

כמו כן, משהו שאנחנו בהחלט יכולים להסיק אנשים אינטליגנטיים מאוד זה לעתים קרובות, הם סובלים ליקויים חמורים באותו סוג אחר של חומר, הרגשית. דבר זה מוביל אותנו למסקנה נוספת: יש להוסיף את המשקל המתמיד יותר מדי פעם בעת הכנת המבחנים הפסיכומטריים.

אנו מדברים על "חוכמה", של ידע חיוני זה כדי לפתח סיפוק יומי אותנטי, לתת צורה לתפיסה עצמית טובה, הערכה עצמית טובה ומיומנויות אידיאליות להשקעה בדו-קיום ובבניית אושר אמיתי, פשוט אך מוחשי.

אנחנו לא יכולים לשכוח משהו מזכיר מחקרים כמו זה שנערך באוניברסיטת NewCastle, באוסטרליה: אנשים עם אינטליגנציה רגשית טובה הם אלה שנהנים מבריאות נפשית גבוהה יותר ואיכות חיים טובה יותר.

סיפורו של האדם החכם ביותר בעולם ויליאם ג'יימס סידיס היה מחשבון אנושי, גאון של בלשנות והאדם הכי אינטליגנטי בעולם, אבל גם העצוב ... קרא עוד "