המכתב המפתיע שאמא מצאה במגירת בתה המתבגרת

כן, בחלק מהתחביבים שלי אני טיפוסית. הנער הטיפוסי. אני בן חמש עשרה ואני כותב יומן. היום מה שאתה קורא הוא רק חלק מהיומן הזה, שבו כמובן יש מנעול והוא מוסתר במקום שאתה לא תמצא. לפחות אני מקווה שהסיכוי הזה לא יקרה כשתערום את החפצים שלי ותאמין בתוקף שאתה נותן פקודה לחדר שלי, שבה אני מרגיש אבוד.

שאתה תמצא את זה יהיה סיבה טובה, הטוב ביותר ללא ספק, כדי להפוך לאם הנפשע. מוגזם, רסבידה, בלתי נסבל במילה. כמו כן, אני חושב שזה רק להאכיל את הפחדים שלך, כמה פחדים שעבורם כמה לילות אתה לא ישן או לחכות לי ער. כי כן, בראשי אני שוקל אפשרויות שאתה שולל.

חמש עשרה השנים האלה היו ארוכות כי למדתי הרבה, קצר בגלל כל מה שאני לא מבין וזה גורם לי בלבול.

כשהייתי קטנה שאלתי על החוץ, מה זה, בשביל מה זה היה?. עכשיו, עבור נער כמוני, השאלות הן יותר לא בטוח, הם צריכים לעשות איתי ואני הפסקתי לעשות אותם כי אני חושב שאין לך את התשובות, לפחות התשובות שלי. לכן אני מעדיף את החברים שלי בשלב זה, איתם אני חולק את השותפות של אי הידיעה, את הרגש עבור כל גילוי חדש. אם תחזור בעוד שלושים שנה אתה תבין אותי.

כשאנחנו גדלים, אנחנו שוכחים

זה משהו שמדהים אותי על המבוגרים. עד מהרה הם שוכחים כי הם גם עשו שובבות, הם התאהבו בפעם הראשונה, הם העמידו פנים שהם חולים לדלג על הכיתה או שהם הפכו מושג עם הזמן להגיע מאוחר יותר.

המאבק שערכו לעצמאותם, לפתרון העימות בין מה שאחרים ציפו לבין מה שרצו לבין המחיר שהיה עליהם לבחור באחת משתי האפשרויות, בטווח הקצר או בטווח הארוך. איך היית כשהיית נער?

אני מקווה שכשאגדל אני לא אשכח יותר מדי, אם כי אני חושד במבט אנושי, שאין לזה תרופה.

בנוסף, אם גנים בעלי נטייה זו שרדו, סביר להניח כי המנהג יש משהו הסתגלות, זה מקל על כל אחד משחק את תפקידו. כי יש לך את הציפיות שלך כי אני שובר אותם, כי זה התרגיל הראשון של אחרים יותר קשה כי בוודאי יבוא ואני אצטרך להתמודד. אני חושב שאם היינו מסבירים את התיאוריה של דרווין כך יהיו פחות אנשים בעולם שישאלו את עצמם מה לעזאזל אמר שהאדם חשוב כל כך.

אתה יודע, כילדה, בתרגיל של עצמי שכל הילדים עושים, חשבתי שהעולם הוא תיאטרון גדול ושאנשים, כשאני לא רואה אותם, הם התכוננו לייצג את התסריט שהם עומדים לייצג לפני.

כדי להוכיח זאת, בהזדמנויות רבות הוא ניסה להיות בלתי צפוי. למרות שרציתי מתיקה, דחתי אותה, לראות כיצד מתנהגים אחרים כאשר אני מתנהג בצורה בלתי צפויה. הכוונה שלי היתה כי זה סוג של "האח הגדול" בסופו של דבר מתוודה הכל לפני ייאוש לראות את מזימותיהם שבורים.

במשחק הזה של קוהרנטיות וחוסר עקביות אחרי שאיבדתי הרבה פעמים, יותר מאחת ליום, עם זה אני מספרת לך הכל. מכאן מצב הרוח המתבגר שלי, ההתנגדויות וההסכמות שלי. של מנסה relativize הכל ולהרגיש חסר משקל לפני ההרגשה כי אין שום דבר בטוח להחזיק מעמד.

שום דבר לא ברור או על מה יש שליטה מוחלטת, כי החברים הכי טובים יכולים להיכשל לך ואתה יכול להשעות את הבחינות שעבורן למדת הכי הרבה. אתה יכול לקרוא הון, אבל זה יותר קפריזית מאשר טיפות כי נופלים עליך בשמים עננים.

מה עלי לעשות כדי להיות מספיק טוב?

אבל המשימה המורכבת ביותר לגדול היתה קשורה לשאלה שמכילה את אימפוטנציה של חברי וחברי. אני לא יודע מה עוד אני צריך לעשות כדי להיות טוב, מקובל. להרגיש אהוב ומכובד.

זו היתה שאלה שראיתי איך זה הפך את החברים שלי וכיצד שיניתי את עצמי. הדרישה הראשונה היא אולי של יש גוף מושלם, כאשר הוא מתפתח בצורה אנרכית ובעצם עושה מה שהוא רוצה. ייתכן שתרצה להיות גבוה לנפח יוגורט, אבל אם הגנטיקה החליטה שזה לא. אז אתה מתחיל להבין למה לעזאזל הוא המציא את העינויים של העקבים. לא נראה, ללא קשר להיות.

אתה מתחיל לבדוק איך זה יותר מסובך כדי להרוויח את הכבוד של מישהו כאשר אתה קצר, כמו כאשר עמיתיך להחליט שיש לך קצת משקל שמאלה או כי אתה חסר. קריטריון מותאם באופן מושלם לעקומות המופיעות בפרסומות: לא רבות ולא מעטות, הצודקות.

אנשים שפעם הכירו אותך והכירו אותך עכשיו מתחילים לטפל בך כאילו משהו בך מסריח, והם עושים את זה כל כך קיצוני כל כך הרבה פעמים, כי אתה מתחיל להאמין בזה. שיש בך משהו, זה לא בסדר, שזה לא עובד. כמו כן, מה שאתה עושה כדי לתקן את זה נראה לשים לך יותר ראיות. אמת אחת: אתה קצת טיפש ואלוהים לא קרא לך ללבוש עקבים.

אתה רוצה לשאול אם מישהו יודע איך לפצות מה הטבע לא נתן לך או נתן לך יותר, אבל כבר ראית איך החברים שלך נכשלו בך ובאותו הרגע המדויק היית תומך כמעט בכל דבר מלבד להראות את עצמך יותר פגיע, תן להם קצת רמז כך שהם חושבים שלהם מתגרה יש איזושהי השפעה עליך. אם יש לך משהו נשאר, זה לתת תמונת אבטחה. זוהי עוד עמדה שיש לך כדי להיות טוב, לא רק כדי להיות בטוח, אלא גם כדי להרגיש את זה. בדרך זו, בסופו של דבר אתה נותן את התמונה כי לא אכפת לך.

בפרופיל זה, כי הנער מתבקש "להיכנס לחיים", הבנתי שאני גם צריך לקבל ציונים טובים. זה כמה שאתה מאושר. הייתי גם צריך לעשות את זה נראה כאילו זה עולה לי מאמץ. אבל לא הרבה. עובד כן, אבל גם מוכן.

בכיתה, אנשים שמקבלים ציונים גרועים לא אוהבים את זה, אלא אם כן הקבוצה מפרשת כי זה ביוזמתם ולא בגלל חוסר יכולת. אם אתה מפרש את השני, אתה אבוד. אתה תלך להיות חלק מהעולם של אפסים בצד שמאל. מקום שבו קל מאוד להיכנס, אבל כל כך מסובך לעזוב.

במובן זה, שבעה ושמונה הם הציונים הטובים ביותר, כמו לא להרים את היד יותר מדי או להגיב בצורה קלה כאשר המורה שואל. אפילו לא לעשות את זה לפני שאתה משחק את זה ולומר משהו שיכול להיות מצחיק עבור עמיתים להגדיר מגמה. השפעות עכשיו קוראים להם.

פעם הסבירו לנו בכיתה פעמון מפורסם. אני מדבר על הפעמון של גאוס. ההנחה היא כי רבים של הפצות טבעיות להתאים את הפעמון הזה, ולכן יש צפיפות גבוהה יותר סביב באמצע צפיפות נמוכה בקצות.

אז זה נראה טבעי מאוד, כי להיות בקצוות הוא תמיד מסוכן. אל תפגין רגשות או להביע אותם הרבה, לא לכעוס או תמיד לעשות את זה. אז, אם אתה רוצה להיות נער ולחיות בשקט הדבר הטוב ביותר הוא להישאר באמצע הקמפיין הזה, שבו הסוואה בין רבים קל יותר. הסוואה, כפי שאמרתי קודם, שעושה טוב מאוד עם החליפה שנדמה לנו שלא אכפת לנו מכלום.

כאן מסתיימת גליון העיתון, שאבד לי במקרה, כמובן;<). תגיד את זה לפנים שלך יגרום לי מבוכה. בגלל זה אני משאיר את זה כתוב באמצע הגרביים שלי. כמו עלה אבוד באמצע הסדר שאתה מנסה לכפות, כדי שתבין קצת את המאבק שלי כדי למצוא את שלי. משימה זה לא קל, אבל באותו זמן הוא מרגש.

וכמובן, אני אוהב אותך, אני אף פעם לא אומר לך ...

Apapachar, השותפות של stroking עם הנשמה הם אומרים כי "apapachar" היא אחת המילים היפות ביותר הקיימות, וזה אפילו יותר את הפעולה מסמל, "ללטף עם הנשמה". קרא עוד "