הפסיכולוגיה של התעללות

האם יש פסיכולוגיה של התעללות? האם יש מוטיבציה ברורה? בדרך כלל כן אולי זה לא צריך להיות הצהרה כואבת כמו זו שנעשתה על ידי ד"ר האנטר ס תומפסון, אשר אמר כי "לכל רגע של ניצחון ... לכל מופעי היופי, נשמות רבות יש לרמוס", אבל לא אין ספק שיש משהו שמעורר התנהגות פוגעת.

ד"ר פיליפ זימברדו ניסה לזהות את הגורמים הסביבתיים שיכולים להעדיף את הפסיכולוגיה של התעללות דרך הניסוי הידוע לשמצה בסטנפורד בכלא, שהתרחש ב -1971. עם זאת, התוצאות היו כה ברוטאליות, עד שהיה צורך להשעות אותה לאחר שבוע.

ניסוי בכלא בסטנפורד

הניסוי בכלא סטנפורד היה מחקר פסיכולוגי על ניצול לרעה של הכוח מסובסד על ידי חיל הים של ארצות הברית. הוא התכוון לחפש הסבר לקונפליקטים שהתרחשו במערכת הכליאה האמריקאית.

המתודולוגיה ששימשה את זימבארדו כללה הקמת בית כלא פיקטיבי שבו קבוצת מתנדבים תקבל שני תפקידים שונים, שומרים ואסירים. חלק מדגם זה היו גברים לבנים, מעמד בינוני ופסיכולוגי שהעידו על יציבותם. כולם סטודנטים.

בחירת התפקידים נעשתה באופן אקראי, שהיוו חלק מ -24 התגייסו מקבוצת השומרים והיתר כאסירים. בנוסף, ד"ר זימבארדו עצמו התווסף כמפקח וחוקר עוזר לתפקיד המפקד..

כדי לתת ריאליזם לניסוי, השומרים עבדו במשמרות וקיבלו אלות ומדים. בינתיים, האסירים לבשו גלימות וסנדלים ליד שרשרת בקרסוליים. הם צריכים להיות גם בכלא כל היום.

תוצאות הניסוי בכלא בסטנפורד

הניסוי לא ארך זמן רב כדי לצאת מכלל שליטה ובשבוע אחד בלבד היה עליו להשעות. לא שומרים ולא אסירים סיפרו כיצד עליהם למלא את תפקידם, אם כי רבים מהשומרים לא היו איטיים בהתנהגות אכזרית, ורבים מן האסירים החלו להתפטר מהטיפול המשפיל הזה.

כך, במהלך היום השני פרצה מהומות בה הותקפו אסירים רבים עם מטפי כיבוי. לאחר מכן חילקו השומרים את האסירים לקבוצות לפי "טוב" ו"רע ", דבר שמנע התקוממות נוספת.

אף על פי כן, רבים מן האסירים סבלו מתולעים טראומטיים בשל הייסורים שקיבלו המורים והעבודה הגופנית הכפויה. היגיינה ואירוח נהפכו לפריבילגיה ואפילו השומרים אילצו כמה אסירים לישון עירומים על רצפות בטון.

ככל שהתפתח הניסוי, הראו השומרים יותר סדיזם, במיוחד בלילה, חושב שהמצלמות כבויות. יתר על כן, על ידי ביטול התרגיל, רבים מהם התרגזו.

מסקנות הניסוי

אחת המסקנות שניתן להסיק מהניסויים בכלא בסטנפורד היא, כי אנשים נורמליים, לכאורה, שמקבלים תפקיד של כוח, יכולים להגיע לביצוע התנהגויות מסוימות, שבלי ספק יגנו. ניסוי הכלא בסטנפורד מבהיר כיצד סביבה ספציפית ותפקיד מסוים מקל על הופעת התנהגות פוגעת.

"כאשר ההתעללות מתקבלת על ידי הגשת, זה לא לוקח להפוך אותם לחוקים כוח לגזול"

-Malesherbes-

הבנת זה חשוב, שכן לסביבה יש לעתים קרובות כוח עליון על הפעולות שלנו שאליו יש לנו את האישיות או את הנטייה שלנו. זו הדרך היחידה להבין כיצד עמים שלמים באו לתמוך בטבח נגד חלק מאוכלוסייתם.

מרכיב חשוב נוסף שניתן לראות בניסויים בכלא בסטנפורד הוא דה-הומניזציה. התלמידים שהתייחסו לתפקיד האסירים חדלו להיות בעלי שם והפכו למספר. הם חדלו להיות יחידים כדי להפוך לאחד האסירים. המחווה הפשוטה הזאת, שהפכה את אמפתיה של השומרים לסבלם של האסירים הופחתה באופן משמעותי.

הפסיכולוגיה של התעללות

האם הניסוי בכלא בסטנפורד מראה שהפסיכולוגיה של ההתעללות מתמקדת אך ורק במצב, ללא קשר לנטייה פסיכולוגית או לחוויות קודמות? זה הגיוני לחשוב כי לא, אבל זה ברור כי זהו היבט מרכזי.

אדם הפועל לרעה עם אחר או עם קבוצה מנצל את עמדת הכוח שלהם על אחרים. אב, מישהו חזק פיזית, מנהיג או מנהיג ואפילו אדם שמרגיש לגיטימציה על ידי החברה, החוק או החזון שלו למציאות, ימצאו אותו קל יותר למצוא סיבה המצדיקה אלימות בשבילו.

"הפרות, גם במצב המוצק ביותר, הן מוקשים חרשים שבמוקדם או במאוחר מתפוצצים"

-יוסף סניאל-דובאי-

אין ספק בכך הפסיכולוגיה של התעללות היא בעיה רצינית הנוגעת לאנושות כמין. מוח שמסוגל לתת לגיטימציה לסוג זה של התנהגות על פי חוק, מנהג או מחשבה הוא פרשנות מוטעית חמורה. עם זאת, נראה כי אף אחד מאיתנו לא חופשי מזה, כמו הניסוי בכלא סטנפורד הוכיח היטב..

כדי ללמוד עוד על הניסוי הזה, אנו ממליצים לקרוא ספר מפואר ומהנה, שנכתב על ידי זימבארדו עצמו: "אפקט לוציפר". בה, מלבד הנושא המטופל, נפתחות שאלות נוספות כגון האתיקה של הניסויים. סיבה מספקת מדוע הניסוי הזה היה בלתי נתפס כרגע.

בעבר אין כוח להכתים את ההווה. העבר, כמו העתיד, אינו קיים, הם אשליות, אבל אנחנו מתעקשים להאשים אותו במצב הרגשי הנוכחי שלנו. קרא עוד "