ילדים בני הגנה מוגזמת ומתח
את hiperniños הם תוצר של היפראפתיות, דינמיקה חדשה, שכיחה יותר ויותר, שמזניחה היבטים חשובים של הילדות כמו משחק, היחסים עם הטבע, השעמום ועימות הבעיות. סגנון חינוכי המבוסס על הגנה מוגזמת ותשומת לב יתר ומחמאות.
Hiperniño מגיב לפני הצרכים של אחרים מאשר שלהם. זה בערך דור שיש לו מעט זמן לגילוי עצמי, ההתפתחות הבין-אישית ותכונות אישיות רבות המזויפות בילדות.
מה פירוש המונח "hiperniño"??
המונחים "hiperniño", "hiperhijo" או "hiperpaternidad" מתייחסים אל מכניקה משפחתית הממקדת את מאמציהם בשמירה על ילדים, וכתוצאה מכך הם מתנערים מפעילויות גילם. כך הם הופכים ליחידים שאינם עצמאיים מאוד מאלה שצפויים להיות מושלמים..
המונח התעורר בארצות הברית, ו קשורה לתפיסה המסורתית של "ילד בהסכמה". עם זאת, כפי שציינה העיתונאית אווה מילט, מחברת הספרים אבהות ה ילדים: ילדים מושלמים או hypoijos?, אצל ילדים עם יתר לחץ דם, מתמקדת אצל ההורים שלא סבלו מהילדים המפונקים.
איך החיים של hiperniños?
Hiperniños לכבוש את חייהם עם פעילויות מחוץ לבית, כי הם לא נלהבים, הם מודעים מאוד של הפגמים שלהם והם מטופלים על ידי ההורים כהשקעה: לאחר ששילמו הרבה כסף ומאמץ לגדל את ילדיהם, הם חושבים (לעתים קרובות שלא במודע) שערך זה צריך להפוך להצלחת ילדיהם.
עכשיו, ילדים מודעים הרבה יותר ממה שאנחנו מדמיינים, ו כי הלחץ משפיע עליהם בכל הרמות. כך החיים שלך הופך ללחץ מתמיד כדי לענות על הציפיות של אחרים.
עם זאת, יש צד נוסף למטבע: hiperniños הם, יותר ויותר, מרכז תשומת הלב בכל המשפחות. כפי שמראה מילט, "אתה הולך לבתים והתמונות כבר לא הסבים, אבל הילדים, שהם יותר מתמיד מלכי הבית. זה קשור לכך שיש לנו 1.3 ילדים בממוצע לזוג ולפני שהיו הרבה יותר, לא הרבה תשומת לב אליהם. לפני שהם היו רהיטים, עכשיו הם מזבחות ".
זה overstimulation מייצר ב ילדים א תחושה של סמכות כי הוא שום דבר חיובי עבור ההתפתחות האישית שלך. כתוצאה מכך, הם אינם מסוגלים לנהל את הרגשות שלהם טוב, הם מתוסכלים בקלות, הם סובלים את החרדה של ההורים ... בקיצור, הם הופכים למה שמלט מכנה "היפוניוס", ילדים תלויים שאינם יכולים לעשות דבר ללא עזרה של הוריהם. הורים.
אבל מה זה צריך ילד??
קשה לקבוע מה הצרכים של כל הילדים, שכן, כפרטים, יש להם את שאיפותיהם, רצונותיהם וציפיותיהם. עם זאת, דבר אחד ברור: הם עדיין יוצרים את העולם האמיתי, ואנחנו לא יכולים לדרוש אותם כמו מבוגרים.
זו הסיבה ששאיפות ההורה לעולם לא יפנו לילדים: החשיבה על הקריירה האוניברסיטאית שהם יעשו כאשר הם עדיין לא הגיעו לגיל 10 היא, בראש ובראשונה, שטויות. אנחנו חייבים לתת לילדים לפתח את האישיות שלהם, את הטעם שלהם. ומעל הכל, לתת להם להיכשל, ללמוד היכן גבולות הם ומה הם יכולים לחלץ מכישלונות שלהם אם הם רוצים להתגבר על הגבולות האלה.
כפי שכותב המחבר, את ההצעה של פעילויות וחוויות גדל באופן אקספוננציאלי בשנים האחרונות, בשל מה שנוצר בין תחרויות בין המשפחה. הורים או מטפלים תוהה מה המחנה יהיה הכי טוב, איזה סוג של מוזיקה יהיה היוקרתי ביותר ...
פחות כסף ויותר אהבה
כל החוויות, המעמדות והמחנות כרוכים בהוצאה גדולה. אבל, למרות הכל, אנחנו לא יכולים לצפות שילדים יעריכו כמויות של כסף שהם עדיין לא מבינים. לכן, במקום לדאוג למה מורה אנגלי יש את ההמלצות הטובות ביותר ללמד ילד בן 10, עדיף על הילד הזה להתייחס באופן הרבה יותר טבעי.
אחרי הכל, ילדים צריכים לגדול לשחק עם ילדים אחרים, לשים את כישוריהם בפועל באופן עצמאי. והורים לא צריכים להיות ממוקמים כעמוד הראשי במערכת היחסים שלהם, אבל בצד, להיות שם כאשר הילד מבקש עזרה.
חשוב שילמדו להתגבר על מצבים שאינם מציגים את עצמם כצפוי; תפקיד האב או האם אינו אלא עצה, תמיכה ומעל לכול אהבה.
3 סימנים של חוסר חיבה אצל ילדים גלו את שלושת הסימנים של חוסר חיבה אצל ילדים שיכולים לגרום להתפתחות לא מספקת של האישיות שלהם ושל תפיסתם העצמית. קרא עוד "