שתף:
סטריאוטיפים ודעות קדומות
מדהים כפי שאנו עשויים לחשוב, את המשמעות של סטריאוטיפים ודעות קדומות הם מבולבלים עם קפדנות. עם זאת, מפסיכולוגיה חברתית נאמר לנו כי הם שני ממדים עם הבדלים ברורים. עם זאת, שני המונחים חולקים, כידוע, קשת רחבה של עמדות שליליות. אותו דבר שמגיע יחד ברוב התהליכים המפלים
לפני שתשפיע על ההבדלים, נתחיל בהגדרת כל אחד מהם. הסטריאוטיפים יהיו אותם אמונות שיש לנו על מאפייניה של קבוצה. הדעות הקדומות, לעומת זאת, יתייחסו להערכה השלילית ביחס לקבוצה.
הראשונים היו קשורים יותר עם החלק הקוגניטיבי שלנו, השני עם החלק הרגשי. הסטריאוטיפים יובאו מתוך ידיעה כללית של הקבוצה, בעוד שהדעה הקדומה תופיע כאשר אנו מייחסים מאפיינים כלליים אלה לכל אחד מחברי הקבוצה ומייצרים מסקנות המקלות על קבלה או דחייה.
בואו לראות נתונים נוספים בהמשך.
"עידן עצוב שלנו! קל יותר להתפורר אטום מאשר דעה קדומה ".
-אלברט איינשטיין-
סטריאוטיפים ודעות קדומות, שורשי ההפליה ואי-השוויון
במחקר שנערך באוניברסיטת קנזס שפורסם בעלון המודעות לפסיכולוגיה של אישיות ופסיכולוגיה חברתית, הם מציינים משהו מעניין. סטריאוטיפים, לדברי מחברי יצירה זו, נוצרים כהצדקות לדעות קדומות.
כלומר, הדבר הראשון שמתרחש הוא תווית פשוטה זו, סיווג קבוצות של אנשים. לאחר מכן, הדעה הקדומה מופיעה, כי היחס השלילי שבו הרגש השלילי כבר מופיע, הדחייה. מאוחר יותר, אפליה מתרחשת ככזו.
סטריאוטיפים כדרך לתווית
סטריאוטיפים, על פי אלפורט (1954), למלא פונקציות סיווג, לפשט את המציאות שלנו. הם מפחיתים, לפיכך, את הוצאות האנרגיה שלנו ברמה המנטלית, שכן הם יוצרים קבוצות ומקצים מאפיינים דומים משום שהם שייכים להם.
- הם מניחים חיסכון באנרגיה והם לא צריכים להיות שליליים, כל עוד אנחנו יודעים שזה לא משהו כללי וכי בשום מקרה, הם מייצגים מציאות מוחלטת ולא מותאם לחלוטין.
- דוגמה של סטריאוטיפ יכול להיות האמונה כי כל אנדלוסיה מצחיק, גרמנים יש מוחם gridded או שכל האנשים עם שיער בלונדיני נאיבי.
הבעיה מופיעה ללא ספק כאשר אנו סבורים שהסטריאוטיפ מתממש תמיד או שהוא עושה ברוב המקרים.
משקלם של הדעות הקדומות, המרכיב הרגשי
דעות קדומות, לעומת זאת, מספרות לנו על החלק הרגשי או על הגישה השלילית. בדיוק כפי שאמרנו שיש לסטריאוטיפים משהו נורמלי וחברתי, הדעות הקדומות מרמזות על משמעות שלילית.
- כדי לעקוב אחר הדוגמה של לפני שיכולנו להיות סטריאוטיפ כי אנדלוסיה הם מצחיקים ואת הדעה הקדומה שלילית כי הם אף פעם לא לקחת את הדברים ברצינות.
- החלק האחרון שהיה חסר לנו לסגור את המעגל, יהיה שלאחר הסטריאוטיפ, המתייחס לחלק הקוגניטיבי ולדעות הקדומות המקבילות שלו, הפונה אל החלק הרגשי, תהיה לנו אפליה.
האפליה תספר לנו על ההתנהגות ועל הפעולות המתבצעות כדי לבטא הן את הסטריאוטיפ והן את הדעה הקדומה, כלומר את מה שכל אחד מהם עושה.
מה תפקיד הסטריאוטיפים??
הפסיכולוגיה החברתית בחנה סטריאוטיפים, כיצד הם קורים וההבדלים שאנו יכולים למצוא ביניהם, דעות קדומות ואפליה. הפונקציות שנמצאות בפעילות קוגניטיבית זו הן:
- שיטתיות לפשט את המציאות: יצירת קבוצות רחבות שבהן ניתן לקטלג ולסווג, להפוך את העולם באופן מנטלי, בדרך כלשהי, למיקום צפוי יותר.
- להגן על הערכים של האדם. הקבוצות מאפשרות לי להקצות תכונות רחבות שבהן קל יותר להשוות אותן מאשר אם הן נעשו אחת אחת.
- לשמור על שליטה חברתית מסוימת. על ידי קבוצות גדולות, קל יותר לשלוט בחוץ מאשר אם אנחנו עושים את זה עבור יחידים.
האם ניתן להגביל סטריאוטיפים ודעות קדומות?
משהו שאנחנו חייבים להבין, הוא כי סטריאוטיפים מופיעים כלכלה קוגניטיבית. כלומר, הוא מבקש "לקבץ" אנשים, homogenize אותם כדי להקל על ההבנה החברתית.
רק פרופילים פתוחים, אמפתים ומודעים ביותר יודעים כי הקטגוריות האלה לא תמיד נפגשו, וכי אם נעצור להתבונן מקרוב בקבוצות, נמצא ניואנסים שונים.
הגבלת סטריאוטיפים ודעות קדומות אפשרי אם במקום להעריך, אנו צופים.
הסטריאוטיפים הם לא שם כדי להגביל אותנו, אלא להיפך, מה שאנחנו צריכים לעשות הוא להגביל את עצמנו אליהם, לטפל בהם בזהירות.
הם עוזרים לנו לארגן, אבל בשום אופן לא מהווים מודל ללא שגיאה. הסטריאוטיפים, כפי שראינו, נמצאים גם הם בבסיס הדעות הקדומות, כך שאם נצליח להגביל את הסטריאוטיפים, אנו תורמים לדעות הקדומות שלא להיות גורם מכריע עבורנו.
שינוי הסטריאוטיפ או דעה קדומה אפשרי רק אם ניגש לקבוצה וננסה להתבונן ללא החלת מסננים או לנסות לאשר רעיונות קודמים. השאלה, אם כן, היא להקדיש את המאמצים שלנו להתמקד באותם רעיונות ומצבים כי לשבור עם רעיונות קודמים. וזו האחריות של כולם.
כיצד לחנך ילד הרחק סטריאוטיפים ודעות קדומות אנו מגלים מדוע יש צורך לחנך את הילד הרחק סטריאוטיפים ודעות קדומות ומה היתרונות בשוויון החברה והילד קרא עוד "