בכל פעם שאנחנו מופתעים יותר מהתנהגויות שיש לילדים כלפי הוריהם: חוסר כבוד, עלבונות, העלאת קול, בין רבים אחרים. סוג של סמכות הנובעת מהוויה בהוראת הילדים.

נראה כי התפקידים הוחלפו. זה כבר לא ההורים לקבוע סטנדרטים להטיל עונשים, אבל לילדים יש את כל הסמכות.

"כדי לחנך ילד זה לא לגרום לו ללמוד משהו שהוא לא ידע, אבל כדי להפוך אותו למישהו שלא היה קיים"

-ג'ון ראסקין-

מה קרה, למה זה משתנה? מאז נקבע כי כל "סטירה על התחת" או "משיכת האוזניים" כבר נחשב התעללות, ההורים היו מאוימים והילדים ראו דרך יעילה לתמרן הוריהם.

הגשת זה אינו מועיל עבור הילדים שלנו, מי הם גדלים להיות עוינים למשפחה שלהם ועם אמונה סמכותית כי במוקדם או במאוחר הם חשבונית.

במוחו של הילד הסמכותי

ילד שיש לו "תסמונת הקיסר" יבחר תמיד מה לאכול, מה יעשו האחרים, מתי לעזוב, שם המשפחה תצא לחופשה, מה שמופיע בטלוויזיה ... בקיצור, הוא מזמין, מכתיב פקודות ופקודות גם בתוכו וגם אצל אחרים.

למה זה קורה? כי לילדים האלה יש אמפתיה לא מפותחת. משמעות הדבר היא כי הם אינם מסוגלים לחוות את הרגשות והרגשות הנוגעים לשים את עצמם במקום של אחרים.

אם לא נעמוד במה שתכתיב פקודות וצווים סמכותיים, נצטרך לשאת את התפרצויות הזעם שלהם, התפרצויות זעם, ובמקרים מסוימים גם תוקפנות.  כך הוא הופך לילד ולא לדיקטטור סמכותי. קל מאוד להבדיל בין ילד שיש לו תסמונת הקיסר הנוראה, כי יש להם את המאפיינים הבאים:

• יש להם תכונות אישיות האופייניות למרכזיות.
• יש להם סובלנות נמוכה לתסכול.
• הם אינם יודעים כיצד לשלוט בעצמם או להסדיר את רגשותיהם ורגשותיהם.
• הם אינם סובלים כי דרישותיהם אינן מתקיימות.
• הם מכירים את חולשותיהם של אחרים.
• הם מומחים מניפולציה פסיכולוגית לאחרים.

כאשר אנו מזהים את כל זה, אנו לפעמים תוהה מדוע אנחנו לא עושים שום דבר כדי לפתור את זה. במיוחד כאשר אנו רואים את זה מבחוץ. יש הרבה תוכניות טלוויזיה שמראות את ההתנהגות הנוראה הזאת. מדוע הורים אינם פועלים בהתאם? כי הם מפחדים, אלא בעיקר משום שהרשו לילדיהם לשלוח אותם.

חשיבות החינוך

מסיבות שאנחנו לא יודעים, יש הורים שמרגילים חינוך פסיבי ורגוע למדי המעודדת את הילדים האלה להיות סמכותיים במוקדם או במאוחר. זה לא רק גורם לבעיות בבית, אלא גם בבית הספר. כיצד יוכלו המורים להתמודד עם אישים סמכותיים אלה?

הילדים האלה לא יודעים מה זה כבוד, סליחה ... הם לגמרי לא מודעים למקומם. לכן, הם הופכים לאנשים מתריסים ללא מטרה בחיים שלהם מלבד שיש להם את כולם לחסדיהם. ההורים בחרו לחנך את ילדיהם באופן פסיבי, מבלי למדוד את התוצאות שבמוקדם או במאוחר יתחילו להצטער עליהם

אנו יודעים כי חינוך הוא משימה קשה ומורכבת הדורשת הרבה מאמץ ואנרגיה, שלפעמים אין לנו או לא רוצים להיות. אבל כשאנחנו מחליטים להביא ילדים, זה אחד הדברים הראשונים שאנחנו מקבלים. אנו רוכשים את האחריות לחינוך אותם, דבר הכרוך במאמץ בלתי נמנע.

כאשר הם עדיין ילדים אנחנו יכולים להאמין שיש לנו זמן לפתור את הגישה הזאת עולה עלינו כרגע. הבעיה היא כאשר ההתבגרות מופיעה ואנחנו מעורבים במערבולת של פעולות סותרות שעלולות להוביל לתוקפנות. צעד זה לקראת בגרות שקוע משהו שהם רואים "נכון". בינתיים, הם מבזבזים את זמנם להאמין שהם נהנים מהחיים תוך כדי אובדן

בגלל זה, אנחנו כל כך חשובים שילדינו גם ילמדו את ערכו של המאמץ ויודעים שחשוב להיות אחראי ולכבד אחרים.

הגבולות נחוצים. אנחנו יוצרים אנשים שעומדים לחיות בעולם הזה ואנחנו צריכים להרגיש גאים בהם. אם לא אכפת לנו, אנחנו לא יכולים לחכות לשינוי.

ילדים סמכותיים יכו את עצמם פעמים רבות עד שהם ילמדו, אבל הם לעולם לא יבין למה אף אחד לא עזר להם על ידי חינוך אותם מההתחלה.

אתה מקלקל את הילדים שלך? ילד הוא אחריות גדולה שאנחנו צריכים להיות מודעים, כי החינוך שלהם תלוי יותר בנו. האם אתה יודע אם אתה מקלקל את הילדים שלך? אתה בטח לא מבין את זה, אבל זה יכול לקרות לך. היום תוכלו לגלות כיצד להימנע מכך. קרא עוד "

תמונות נימוס Nicoletta Ceccoli, Iván Alfaro