כיצד משפיעה בריונות על ילדים הסובלים ממנה?

כולנו יודעים כי בריונות זהו מצב בעייתי מאוד. כמבוגרים אנחנו מושפעים על ידי מישהו להיות אכזרי או לא הוגן לנו. ועוד יותר אם הם שוללים אותנו או מאיימים עלינו. זה כאשר יש לנו כבר אסטרטגיות מסוימות, טוב או גרוע יותר, כדי להגן על עצמנו ולהגן על עצמנו ...

זה לא קשה לדמיין את ההשפעות כי זה סוג של מצבים יכול להיות לילדים. ילדות היא שלב מפתח באבולוציה של האדם, וגם משפיע על הרווחה הפסיכולוגית שלאחר מכן. גלה את ההשלכות הפסיכולוגיות של בריונות בילדים כדי לעזור להם טוב יותר!

"לעולם לא תגיע לאדמה גבוהה יותר אם אתה תמיד דוחף אנשים למטה"

-ג 'פרי בנג' מין-

מה זה בריונות או בריונות?

בריונות היא מצב מסוים של בריונות המתרחשת בהקשר הוראה, כי בדרך כלל הולך ב הסלמה וזה משתרע בזמן תודה על מנגנונים מסוימים להאכיל אותו. הסיבות להטרדה זו יכולות להיות מספר ותוצאותיה, אם ההתערבות אינה במועד ובזמן, עשויות להיות הרות אסון לילד הסובל..

תקיפות לא צריך להיות רק פיזית, הם יכולים גם בעל אופי מילולי או חברתי. ככלל, נערות נוטות להיות קורבנות של הטרדה יחסיים, בעוד שבנים הם קורבנות של הטרדה פיזית. הם מתרחשים במידה רבה יותר בשלב הבגרות, והם נשארים יציבים בשנים שלאחר מכן.

אבל איך מתפתחת בעיה זו? זה יתחיל עם הסלמה, הן בתדירות והן בעוצמה, של התנהגויות מטרידות. המטריד בדרך כלל משתמש איזה יתרון, כגון גודלו הפיזי או הפופולריות שלו, להתמיד בחסינות בגישתו.

במקרים אלה רשת התמיכה החברתית שבה ספירת הקורבן חשובה ביותר ושהיא מבטאת את סבלה. במקרים אלה חשוב מאוד את התמיכה שהקורבן יכול לקבל מבחוץ כדי לפצות את היתרון שיש למרצח..

ברגע שההטרדה הפכה להרגל, קשה מאוד לקורבן לאזן מחדש את המצב בלי שמישהו יעזור.

מהן ההשלכות הפסיכולוגיות של בריונות?

ברור כי תהליך זה יוביל למספר לא מבוטל של תופעות שליליות עבור אלה הסובלים. ההשלכות הללו נעות בין בידוד לבדידות, לירידה בביצועים האקדמיים, עד הופעת סימפטומים פיזיים ופסיכולוגיים.

תוצאה ברורה של הטרדה היא חרדה. לילדים אלה יש חששות הקשורים לסביבת בית הספר. אבל לא רק זה, הם גם במצב מתמשך של ערנות, להגיב באופן לא פרופורציונלי לאיומים ולתת לפחות הצצה של עימות.

אחת הדרכים שבהן ילדים מגיבים לחרדה זו כדי להסדיר אותה היא על ידי הימנעות מהמצבים שבהם הדברים האלה יכולים לקרות. אז, הם מבצעים פחות ופחות פעילויות ומבודדים את עצמם. לכן, החרדה שלהם מוזנת על ידי הימנעות שלהם.

"אף פעם לא לעשות משהו לא בסדר כדי להפוך חבר או לשמור אחד"

-רוברט א. לי-

ה בריונות את שכיחות דיכאון מגביר

העובדה כי תפקיד הקורבן הוקמה בילדים יגדיל את הסיכון לדיכאון. זה כבר נמצא כי גם בנים ובנות קורבנות בריונות הם מציגים סוג זה של סימפטומים. כמובן, במין הנשי נוטים להיות גבוהים יותר מאשר אצל הזכר.

הבנים מתבודדים יותר ויותר, הם מרגישים בודדים וחסרי אונים. נראה שהצער מנסה לעזור לילד לשקף ולהבין מדוע הוא נמצא במצב שבו הוא נמצא. אך בהיעדר תגובה רציונלית לכך, ההרגשה הזאת נקבעת ומתהווה, כך שהיא נקבעת בחיי היומיום של הקורבן.

זה יכול אומר כי בחיים הבוגרים הקורבן יש הערכה עצמית נמוכה יותר, כמו גם תסמיני דיכאון בתדירות גבוהה יותר. למרות ההשלכות על החיים הבוגרים ברורים, זה גם נושא סיכון גבוה מאוד בילדות: אידיאולוגיה אובדנית.

מה אנחנו יכולים לעשות בריונות?

כפי שאנו רואים, בריונות פוגעת במידה ניכרת באלה הסובלים ממנה. בטווח הקצר, הקורבנות מציגים בעיות של דאגה מתמשכת, מתח, אובדן רווחה וסיוטים. זה מאוד רלוונטי לטפל בבעיות אלה מנקודת מבט פסיכולוגית. בדרך זו, אנו יכולים להימנע מכך שהם מובילים לחמורים יותר, כגון בדידות, חרדה וסיכון לאידיאולוגיה אובדנית.

כי לא רק בעיות פסיכולוגיות, אלא גם בעיות פיזיות וחברתיות, יש צורך לבצע עבודה מונעת בתחום זה. מסביבת בית הספר יש לפתח תוכניות התערבות הכוללות את הקבוצה כולה, כמו תוכנית KiVa בפינלנד. בהליך זה גם הקורבן וגם העוקב ממלאים תפקיד, כמו גם עדים למצב.

"מבורות מגיע פחד, מפחד מגיע חוסר סובלנות. החינוך הוא המפתח לקבלה "

-קתלין פאטל-

התוצאות שהושגו על ידי פרויקט זה מעודדות לנסות ליישם אותו בבתי הספר שלנו. לא זו בלבד שהיא הוכיחה את יעילותה בארץ שבה היא נולדה, פינלנד, אלא גם עשתה זאת במקומות אחרים. דוגמה לכך נראתה באזור טוסקנה, באיטליה, שם היא בוצעה בהצלחה.

תמונות באדיבות ג'יי ג'יי טומפון ומיכאל מימס.

טיפים לצעירים להתמודד עם בריונות ברשת בריונות ברשת או בריונות ברשת יכולים להיות הרבה יותר מכאיבים מאשר בריונות פנים אל פנים. ללמוד להתמודד עם בעיה זו ולמנוע את זה חיוני כדי למנוע סבל התוצאות שלה. קרא עוד "