5 סוגים של מנהיגות שנוצרו על ידי הפסיכולוגיה של הקבוצות

כולנו מכירים אחד או כמה אנשים שנדמה שנולדו עם מתנה מיוחדת, כי לדעת איך לכוון, לארגן, פקודה, סדר, לחדש, להניע או לכוון את פעולותיהם של אחרים. אנחנו יכולים לדבר על עשרות פונקציות שיהוו סוגים שונים של מנהיגות, אבל זה יהיה קל יותר לסקור את המאפיינים של כל אחד.

ראשית, יש לציין כי העמדות של סוגים שונים של מנהיגות מבוססות על כמה עמודים שאנחנו יכולים לזהות בקלות. לדוגמה, בהתפתחות של מיומנויות חברתיות טובות, היכולת להזדהות ללא פגיעה במטרות האולטימטיביות של הקבוצה, האינטואיציה הנכונה כאשר בוחרים במהירות וביעילות את ההיבטים הרלוונטיים ל כדי distractors, וכו '.

אין ספק שכל אחד מאיתנו פגש אדם אחד או יותר כמוך במהלך חיינו או, אולי, אנחנו עצמנו אולי אחד מהם. אבל תיזהרי, בואו לא נופל לתוך שטות נפוצה, כי אנחנו צריכים לזכור שני היבטים כאשר אנו מדברים על מנהיגות.

ההיבטים שכל סוגי המנהיגות חולקים

כפי שאמרנו, יש שתי נקודות לשקול לפני שאנחנו יכולים לקרוא לאדם מנהיג איזה סוג של פעולות הוא או היא מבצעת:

• מצד אחד, לא כל האנשים שמציעים או מנסים להפוך למנהיגים של קבוצה הם אלה שאומנים יותר לממש את התפקיד המנהיגי הזה בתוך הקבוצה עצמה.
• מאידך גיסא, כמו כל העמדות העדיפות את הזרם החברתי, האמת היא זו יש יותר אנשים הרואים את עצמם נגועים על ידי שרביט ההנהגה ממה שהם באמת.

נגע בידי שרביט? הנושא מורכב יותר. כן, יותר מאשר קסם או את העובדה של מדבר על יכולת שבה הגנטיקה שלנו יכולה להיות השפעה רלוונטית.

אפילו כדי להפוך את ההקדמה קצרה זו אנו משאירים בצד את הוודאות כי בזמן העמקת אנחנו לא יכולים להתעלם: אדם שהוא מנהיג טוב לקבוצה -אשר יש מאפיינים מסוימים ומטרות- זה לא צריך להיות עבור אחר. דוגמה נהדרת לכך אינה מוצעת על ידי ספורט קולקטיבי.

נדיר הוא בסוף השבוע כי המאמן הוא לא הקלה על עמדתו. מאמנים אשר מפוטרים רוב הזמן על לא לדעת איך להנחות את הקבוצה שהם מובילים ולא כל כך הרבה להיות מיומן פחות או יותר כשמדובר בהנחלת היבטים טכניים הקשורים לספורט שבו הם מתרגלים.

הבעיה היא כי המתכון אותו לא עובד עבור קבוצות שונות, כי הדרך של עבודה הדורש צוות שנוצר עם תקציב נדיר הוא לא זהה לזה צריך עוד מלא של כוכבים.

5 סוגים של מנהיגות שהועלו ממחקר בפסיכולוגיה קבוצתית

המילה מנהיגות בפסיכולוגיה קשורה לשם ולניסוי: זו שנוצרה על ידי קורט לוין בהקשר של מלחמת העולם השנייה. בהקשר היסטורי זה היינו עדים לעלייתם לשלטון של כמה דיקטטורים שהצליחו להשיג מספר גדול של אנשים שיאמינו לפרויקט שלהם, בין אם זה לא נכון.

לפיכך, מודגשת בעיה, כי לא נראה כי ברור, כבר לא רלוונטי: עבור מנהיג חדש לצאת, חייב להיות כוח ואקום או תחקור חזק של מה שכבר הוקם.

אם נמשיך למשוך את החוט ההיסטורי, נוכל להעריך כיצד ההתעניינות בחקר המנהיגות שהופיעה בתחילה בהייררכיה הצבאית והפוליטית התפשטה לתחומים אחרים, כגון חינוך, ספורט -אשר יש לנו דוגמה-, או את העסק.

במילים אחרות, מאחר שראינו כיצד מנהיגות וסוגים שונים של מנהיגות משפיעים על ההיבט הפורה, היא הפכה להיות רלוונטית אוניברסלית.

נכון לעכשיו, לצערנו, אין לנו סיווג אחד של סגנונות מנהיגות. לכן, נתאר את אחד המעשיים ביותר ומוכר על ידי פסיכולוגיה קבוצתית. סיווג זה מבדיל בין חמישה סוגים של מנהיגות, שניים יותר מאלו שהוקמו בתחילה על ידי קורט לוין.

1. מנהיגות ציונית (laissez-faire)

אנחנו מדברים על המנהיג הבלתי נראה או על מה שהוא מאפשר לעשות כאשר המנהיגות הנציגה מופעלת. זה סוג של מנהל שתפקידו הוא להפיץ משימות. זה יעיל במיוחד באותן קבוצות שנוצרו על ידי אנשים מאומנים מאוד מוטיבציה שרק מחכים שמישהו יספק להם את הכתובת כדי לעקוב אחר.

כלומר, מנהיג מסוג זה הוא זה המבקש שההנחיות משמשות כקישור או אמצעי תקשורת עם שאר חברי הקבוצה. הסכנה של המנהיג הנציג נוצרת במצבים שבהם פעולתו נחוצה ואינה מתערבת. סכנה נוספת של מנהיגות מסוג זה היא של הרפיה. כאשר מנהיג רק נציגים, מדי פעם, את עובד מוזר יכול להירגע ולהפסיק לעשות את שיעורי הבית שלהם כראוי.

כפי שהם טוענים Escandon-Barbosa ו- Hurtado-Ayala (2016), "חשוב לזכור כי יותר מדי חופש שניתן לעובד יכול להוביל רמות נמוכות של ביצועים, שכן חשוב להיות ישות בקרה המעריכה את התפוקה של העובדים ואת ההשפעה של החלטותיהם על החברה ".

אנחנו לפני מנהיג חטא, כברירת מחדל, ולכן, זה קל עבור גורם לערער את הכל כדי להפוך את הכל יוצא מכלל שליטה. דוגמה למנהיג שליח יכולה להיות גנךלף בסצנה הזאת.

2. מנהיגות אוטוקרטית

שלא כמו המנהיג הקודם, המנהיג האוטוקרטי הוא מנהיג התערבות. הערוץ של מנהיג זה הוא חד-כיווני, שכן הוא רק אומר אבל אינו מקשיב לקבוצה שהוא מוביל. מצד שני, זה בדרך כלל מנהיג שולטת מאוד וזה עובד טוב במיוחד באותן קבוצות, כי להיות מוטיבציה, יש ספקות רבים על איך לבצע את המשימות שהוטלו עליהם.

הסכנה של מנהיג זה היא שזה באמת יכול להיות unmotivating עבור קבוצות כי הם מוכנים מאוד, גורמת לכולם ליפול מן הצוק ברגע שהם החליטו - בלי לדעת את זה - להתקדם אליו.

המנהיג האוטוקרטי נוטה לטפח תחושה של עליונות מול האנשים שהוא מוביל, זיהום שיכול להפוך את האזהרה שתוארה לעיל הרבה יותר מסוכן. דוגמה למנהיג אוטוקרטי בהיסטוריה היא מרגרט טאצ'ר.

על פי Carbó and Pérez (1996), ההיבטים השליליים של מנהיגות מסוג זה הם אחדים. אחד ההיבטים האלה הוא קיומה של א יחסים קשים בין חברי הקבוצה. אנשים מאוד מרוכזים עצמית ויש מידה רבה של כניעה למנהיג. המחברים טוענים כי "- ביצועים קולקטיביים זה מגדיל בהתחלה אבל בטווח הארוך היא יורדת כתוצאה מהתסכול הגובר מתגובות התגובות המתרחשות ".

3. מנהיגות דמוקרטית

כפי שאפשר לנחש, יש לזה הרבה מה לעשות עם ההצדקה של מערכות פוליטיות מערביות רבות.  המנהיג הדמוקרטי מנסה למקסם דו-כיווניות תקשורתית. בימוי, אך מבלי לשכוח את החשיבות של להיות רגיש למשוב שהחברה נותנת להחלטותיהם. יתר על כן, זהו מרכיב הייעוץ הקבוע המאפיין סוג זה של מנהיגות.

Carbó and Pérez (1996), הם מצביעים על כך תחת הנהגה זו "המצפון הקבוצתי חזק יחסית, וזהומשקפת ביטויים שבהם הם מתייחסים אל הקולקטיב, ולא אל הפרט". באשר לתוצאות "נחותים מאלו שהושגו תחת הנהגה סמכותית, אף על פי כן, העבודה המתבצעת מראה א מקוריות גדולה יותר, כי אנחנו יכולים לייחס את האפשרות של להביע רעיונות באופן חופשי ולעודד יצירתיות". 

הוא מנהיג טוב עבור קבוצות כי הם מוכנים אבל אין להם מוטיבציה יותר מדי. העובדה שהרגשת נשמעת יכולה להיות התרופה הטובה ביותר לגירעון זה, ובכך להגדיל באופן משמעותי את האינטרס שלהם, הן במונחים של נהלים ויעדים. דוגמה למנהיג דמוקרטי בהיסטוריה היא נלסון מנדלה.

4. מנהיגות טרנזקציונלית

מנהיגות טרנזקציונלית מתמקדת ביעדים. המנהיג מקבל את התפקיד של האפוטרופוס של המוטיבציה של הקבוצה. פועלת על ידי הענקת פרסים או הטלת עונשים על סמך ביצועים או ריבית.

מנהיג מסוג זה, אם הוא מיומן במשימתו, טוב לתהליכים ארוכים ומייגעים שבהם אין לקבוצה ולא ניתן למצוא בקלות מוטיבציה פנימית - הקשורה למשימה עצמה - במה שהיא צריכה לעשות.

לכן, היכולת לפעול כגמול רק לאלה שאינם חיצוניים, מנהיג טוב יהיה אחד שמתמקד בהפצה שלו מצליח לעשות את זה בצורה יעילה..

הסכנה של סוג זה של מנהיגות טמונה במה שמקיף את המטרה, כגון הסביבה בתוך הקבוצה עצמה, אשר נפגעת לעתים קרובות על ידי התחרותיות לנוכח התגמולים האלה עליהם אנו מדברים (קידומים, חופשות, גמישות וכו '). דוגמה למנהיגות טרנסאקטיבית היא של מאמנים בכדורגל.

5. מנהיגות טרנספורמטיבית

מנהיגות טרנספורמטיבית יש מנהיג התמקדו מוטיבציה קבוצתית, אבל מן המשימה. כוונתו היא כי הקבוצה להשיג את המטרות, כן, אבל בלי לזלזל במטרות אחרות. קצוות לרוחב אלה יכולים להיות שונים ומגוונים מאוד: רכישת יכולותיהם של חברי הקבוצה, האקלים הנוצר בתוך הקבוצה, הטיפול בסביבה ועוד..

סוג זה של מנהיג הוא טוב במיוחד כאשר הוא צריך להוביל קבוצה שאין לה רמה גבוהה של ידע או מוטיבציה ואשר הלחץ להשיג מטרות עיקריות אינו גבוה. דוגמה למנהיגות כריזמטית היא ג'ון. קנדי.

כפי שראינו, סוגי ההנהגה שהועלו מן המחקר בפסיכולוגיה הקבוצתית מהווים פרופילים מוחלטים ביותר. עם זאת, כאשר ניהול וניהול קבוצה, מנהיגים לא תמיד מתנהגים באופן ייחודי, אבל בדרך כלל גיוון הוא הנורמה.