5 סימנים שיכולים לזהות ילד עם אוטיזם

5 סימנים שיכולים לזהות ילד עם אוטיזם / פסיכולוגיה

זה לא מוזר לשמוע משפטים כמו "ילד בכיתה זה לא מתייחס הרבה לאחרים, נראה אוטיסטי" או "אתה כל כך עצמאית ובודד שאתה נראה אוטיסטי". המילה "אוטיזם" מכנה את כל אלה אנשים שיש להם בעיות בתקשורת ואינטראקציה עם אחרים, כאשר במונחים קליניים זה רחוק מלהיות כזה.

ישנם מחקרים רבים אשר הוכיחו כיצד הפרעה נוירולוגית זו משפיעה על ילדים יותר מאשר על בנות, מחלה המאובחנת סביב גיל 3 שנים. בדרך כלל מופיע בהדרגה, כך שאותות אזעקה, אם בכלל, יתווספו. לפנים אל תשכחו שהטיפול בילדים עם אוטיזם מייצר תוצאות חזקות יותר, התערבות זו מוקדמת יותר.

חשוב להזכיר את העבודה הקשה שתצטרך להתבצע עם הילד הסובל מאוטיזם. עבודה של שנים כדי להשיג שיפור בהפרעה זו, אשר טיפול מוקדם ושיטתי לא צריך לגרום לתפקוד לקוי גדול בחייו של האדם הסובל ממנה.

תוך הדגשת החשיבות של זיהוי מוקדם, כך שההתערבות מתחילה בהקדם האפשרי, נראה מה הסימנים המעידים על כך שבננו אוטיזם.

"עם הטיפול הנכון, רבים מן הסימפטומים של ASD ניתן לשפר. רוב האנשים עם ASD להמשיך יש כמה תסמינים לאורך חייהם. עם זאת, הם יכולים לחיות עם משפחותיהם או בקהילה "

-MedlinePlus-

1. אוטיזם גורם לך לא להתחבר עם אחרים

אנשים נוטים להתחבר אחד עם השני, אבל ילדים עם אוטיזם הם רחוקים, אפילו עם יקיריהם. כל כך הרבה ניתוק זה היחס שלו בפנים זועמים או מחייך אחר הוא בדיוק אותו דבר.

ילדים עם אוטיזם מתמקדים ביחסים עם אובייקטים. אנשים עבורם אינם דורשים עניין מיוחד והמידע שהם מקבלים מהם, בין אם בצורה של מילים או מחוות, מתעלמים בדרך כלל.

ילדים אוטיסטים מעדיפים לשחק לבד

כל זה גורם לילד להיות מבודד ולהציג התנהגויות מוזרות ושונות לילדים בגיל שלו. הפנים וההבעה של האנשים לא מושכים תשומת לב, הם לא מגיבים בחיוך למישהו שמחייך אליהם, וגם לא מרגישים צורך להשתתף במשחקי כיף עם ילדים אחרים. הילד האוטיסט בודד ואינו מרגיש צורך.

2. התגובות הרגשיות שלהם אינן מידתיות

כל הילדים סובלים התקפי זעם, בוכים או צורחים בהקשרים שאנו רואים כרגיל. לדוגמה, אם אנחנו בסופרמרקט ואנחנו לא קונים את זה מתוק שהם אוהבים כל כך הרבה, הם עלולים להתפוצץ ולנסות לקבל את תשומת הלב שלנו כדי שנוכל לשנות את דעתנו.

ילדים עם אוטיזם פועלים אחרת לגמרי. במצב נורמלי יש להם תגובות רגשיות שאינן תואמות את ההקשר. אין תמריץ לתגובתו, דבר לא גרם לכך, לפחות לא כנראה.

זה מאוד שכיח עבורם אפילו להציג התנהגות אגרסיבית כלפי עצמם. לדוגמה, לדפוק את הראש על הקיר או עם צעצוע ביד שלך. למה כל זה יכול לקרות? אולי, כי הם נמצאים במקום מוזר להם או כי הם מוקפים על ידי אנשים רבים. מצבים חדשים ומוזרים יכולים להעדיף סוג זה של תגובות.

3. סובל עיכוב בפיתוח השפה

בדרך כלל, סביב שנתיים ילדים מתחילים לשלב מילים כמו "כיסא התינוק", "חתול רע" מנסה לחקות את שפת המבוגרים. אבל, ילדים עם אוטיזם לא להתחיל לעשות את זה בעצמם עד מאוד מאוחר.

זהו אחד הסימנים המשמעותיים ביותר, שכן בעוד הילדים סביבם מתחילים לומר את המילים הראשונות שלהם, להביע את עצמם מילולית, כדי להכין את מערכת הקול שלהם לתקשורת באמצעות מקשקש, הילד עם אוטיזם נעדר ושקט.

כל כך רציני זה יכול להיות, כי ילדים רבים עם אוטיזם לא מתחילים לפלוט כל צליל עד מומחה, מטפל דיבור, מתחיל לטפל בהם. רק כך נוכל לראות כיצד יכולות הלשוניות הרגילות עבור אדם בגילן מתחילות להתבטא.

4. שומרת על התנהגות חוזרת ורגישות יתר

ילדים עם אוטיזם יש נטייה להראות התנהגות חוזרת. לדוגמה, לחזור על אותה מילה שוב ושוב, או לשים אובייקט במקום שוב ושוב. כמו כן, הם יכולים לפתוח ולסגור מגירה מבלי להתעייף שוב ושוב.

אבל ההתנהגות החוזרת על עצמה אינה הסימן הבולט ביותר שבנו יכול לקבל אוטיזם, אלא גם את רגישותו הברורה. ילדים עם אוטיזם לרעש, אור, ריחות, צבעים וכל גירוי אחר, עשויים להיות נסערים.

התגובה שלך עשויה להיות זו שתיארנו קודם לכן בנקודה 2, תגובה לא פרופורציונלית ללא סיבה נראית לעין לגירוי שהוא נורמלי עבורנו. רעש לא חזק מאוד, ריח שעלול להיות לא נעים וצבע מרשים. כל זה, לילד אוטיסט, יכול להוביל למצב של מתח ותסיסה.

5. לא מפתחת תקשורת לא מילולית

תקשורת לא מילולית חשובה מאוד, היא מציגה 93% ממה שאנו מתקשרים. כאן באים לידי ביטוי שתי התנועות שלנו, כמו מחוות, נימת קול, אינטונציה, וכן הלאה. רק 7% מהתקשורת שלנו מילולית.

ילדים עם אוטיזם, בשל הבעיות שלהם כדי לתקשר ולתקשר, לא מצליחים לפתח תקשורת לא מילולית, בגלל זה הם לא מזהים את זה גם אצל אחרים. בעבר, דיברנו על איך ילד עם אוטיזם מגיב באותו אופן אל פנים מחייך כי עוד כעס. התנהגותו מעידה על אדישות לגירויים לא מילוליים.

בגלל כל זה, ילדים הסובלים מאוטיזם נוטים לשמור על הבעה רצינית שאינה עולה בקנה אחד עם האווירה החגיגית והרגועה שבה הם מקיפים את עצמם לעתים קרובות. הם אינם יודעים כיצד להביע את עצמם במילים, אבל הם גם לא עושים את זה באופן טבעי עם מחוות או, אם הם עושים, תקשורת זו היא פרימיטיבית מאוד. לדוגמה, הם יכולים לעשות את זה כדי לשאול, אבל לא כדי לחלוק משהו כי תפס את תשומת הלב שלהם.

דבורה פיין וסירי קרפנטר חקרו את ה- ASD ומשוכנעים שלמרות שלאוטיזם אין פתרון, הם יכולים לחסל את הסימפטומים שלהם.

אם הגעתם לכאן, בוודאי אתם מעוניינים בנושא זה אז אנחנו משאירים לכם סרט תיעודי מעניין, כי לפני כמה שנים הוציא La 2 de Televisión Española וזה עדיין מעניין הנוכחי.

לבסוף, שים לב כי אלה הם סימנים אופייניים ביותר לזהות ילדים עם אוטיזם. אמנם, לפני העזה לעשות אבחון, אנחנו חייבים ללכת מקצועי. ככל שהפרעה זו מזוהה מוקדם יותר, כך ניתן להתחיל את הטיפול והטיפול המתאימים כדי שהמצב של הילד ישתפר ויש לו פרוגנוזה טובה יותר..

אין ילד קשה, קשה להיות ילד בעולם של אנשים עייפים, אין ילד קשה, קשה להיות ילד בעולם של אנשים עייפים, עסוקים, ללא סבלנות ובמהירות שאינה מציעה הרפתקאות של ילדים לילדים. קרא עוד "