כיצד ליצור מנהיגות בקבוצות ובקבוצות, ב 8 רעיונות מפתח

כיצד ליצור מנהיגות בקבוצות ובקבוצות, ב 8 רעיונות מפתח / פסיכולוגיה

מנהיגות היא מרכיב המסוגל להפוך את הפוטנציאל של קבוצה של אנשים לקפיצה איכותית. זה לא רק על תיאום ועידוד שיתוף פעולה בין חברי הקבוצה. בנוסף, עלינו להניע, להגדיר דוגמה, לוודא כי שיטת העבודה לא לבזבז את המאמצים שלנו, וכו '.

במאמר זה נראה כמה רעיונות מרכזיים על איך ליצור מנהיגות במצבים שבהם הם דורשים את התפקיד הזה.

  • מאמר בנושא: "סוגי מנהיגות: 5 המנהיגים הנפוצים ביותר"

כיצד ליצור מנהיגות בקבוצה

אף שמנהיגות היא תופעה מורכבת, למרבה המזל אפשר ללמוד להיות מנהיג. בשורות הבאות נראה את הרעיונות הבסיסיים שמהם עלינו להתחיל לאמץ את תפקיד המנהיג.

1. אל תפנה לסמכות

עובדת ההצדקה של המנהיגות האישית מבוססת רק על הסמכות האמורה שיש למישהו, ברוב המקרים, זה רק מקטין את האמינות של מי עושה את זה.

זאת משום שהנהגה איננה דבר שיש לך כפי שאולי יש לך אובייקט, אבל זה משהו שמופעל; זה מוכיח על ידי מה נעשה ומה שנאמר. בנוסף לכך, בדרך זו הסמכות אינה נתפסת כמשהו הטעון ומלאכותי.

המקרה היחיד שבו יש צורך לפנות לרשות הוא כאשר ברור מאוד כי אין מה לדון וכל אחד יכול לראות בבירור כי המשך השאלה החלטה רק משמש לבזבז זמן יקר.

2. מושלם את כישורי התקשורת שלך

תקשורת היא חיונית כדי להיות מנהיג. חוסר הבנה וחוסר שקיפות אינם מתפקדים לשיתוף פעולה ועבודה קולקטיבית.

לכן, יש צורך ללטש הן את ההיבטים המילוליים ולא מילוליים של תקשורת. מה שמביא אותנו לרעיון הבא.

  • אולי אתה מעוניין: "תגיד בלי לומר: 8 מפתחות כדי לתקשר טוב יותר"

3. אל תניח שהאחר יודע מה אתה יודע

לכל אדם יש כישורים וכישורים, אבל יש גם כתמים עיוורים שלהם במונחים של ידע. מסיבה זו, חשוב לחשוב בכל רגע של את המידע כי שאר האנשים יש או אין לי בעת תקשורת איתם.

4. אל תבלבלו בין מנהיגות ביהירות

אנשים רבים, כאשר חושבים על המושג של מנהיג, לקשר אותו עם הרעיון של גאווה. עם זאת, זו טעות מכמה סיבות, ואחת מהן היא זו מנהיגות רק הגיוני בהקשר של הקבוצה, מסיבה זו יש צורך כי כמה אנשים להשתתף בקבוצה או צוות, כך שיש אפשרות שיש מנהיג. זה האחרון צריך אחרים, אבל לא כל הקבוצות זקוק למנהיג.

5. אין להשתמש בקבוצה כטיפול

מנהיג חשוב לקבוצה משום שהיא קשורה קשר הדוק למטרות משותפות. לכן, הוא אינו יכול להתעלל בסמכות שאנשים אחרים מעניקים לו להקל על המתחים על ידי יצירת סכסוכים עם אנשים האחראים לו. זה, בנוסף להיות לא מוסרית, זה מזיק מאוד את השלם.

6. ודא שיש תמיד מטרות להשיג

כל חלקי הארגון או הקבוצה חייבים לנוע על פי מטרות ספציפיות להשיג. אם זה לא המקרה, הקיפאון יופיע, וייתכן אפילו שחלקים מהקבוצה עוזבים בשל היעדר מוטיבציה ותמריצים בכלל.

7. תרגול אסרטיביות

כשזה מגיע ללמוד את השלבים על איך להיות מנהיג, חיוני כדי לאמץ באופן מלא את סגנון התקשורת אסרטיבית. במילים אחרות, להיות מסוגל לכבד אחרים בכל עת, ובמקביל להגן על ההתאמה של ההחלטות שנתקבלו על ידי עצמו.

זה כל כך בגלל כמה אנשים, לא כדי displease, לא לתקשר בעיות מסוימות יחסית לעבודה שאדם או כמה מחברי הארגון עושים, כך שחולשות אלה הופכות כרוניות. אין להימנע רגעים קצת לא נוח, כל עוד הכל הוא מבול של שבחים מתמשכים. אם מישהו עושה טעויות, הם צריכים לתקשר.

8. הסבר את הסיבה של הדברים

חשוב שכולם מבינים את ההיגיון שמאחורי החלטותיו של מנהיג. זאת משום שהופעת השרירותיות בהנהגה לובשת מאוד את סמכותו של המנהיג, גם כאשר מבחינה טכנית, מה שעושה זה הגיוני ומועיל כשמדובר במעבר לעבר מטרה משותפת..

הפניות ביבליוגרפיות:

  • Gutiérrez Valdebenito, O. (2015). לימודי מנהיגות של גברים ונשים. מגזין מדיניות ואסטרטגיה מס '126, 13-35.
  • טרוויסני, דניאלה. (2016). תקשורת למנהיגות: מיומנויות מנהיגות אימון (2 ed.). פרארה: מחקר Medialab. עמ ' 21.