Gerontology המדע של זקנה

Gerontology המדע של זקנה / פסיכולוגיה חברתית

מבחינה אטימולוגית, המילה gerontology באה מן המונח היווני geron, gerontos / es או העתיק ביותר או הבולטים ביותר של העם היווני; למונח זה מצטרף למונח לוגואים, לאכסניה או לאמנה, קבוצת מומחים. לכן, gerontology מוגדר “מדע שעוסק בזקנה”, ולכן הוא נאסף גם במילון של האקדמיה המלכותית הספרדית. במאמר זה בפסיכולוגיה- Online, נערוך מחקר קצר על gerontology: מדע של זקנה. מבחינה היסטורית, גרונטולוגיה היא דיסציפלינה צעירה שלמרות שמטצ'יקוף משתמשת במונח במובנו הנוכחי ב -1903 - התפתחה, למעשה, במחצית השנייה של המאה ה -20.

אתה עשוי להתעניין גם ב: הגדרת המדע של פסיכולוגיה מדד
  1. מסגרת מושגית
  2. מטרות הגרונטולוגיה
  3. ענפי המדע של זקנה

מסגרת מושגית

כפי בירן (1996) מציין, gerontology הוא נושא ישן מאוד של ידע אבל זה מדע לאחרונה באופן יוצא דופן.
היא התפתחה במחצית השנייה של המאה הקודמת, משום שכאשר מתפתחת תופעה חשובה במיוחד: הזדקנות האוכלוסייה. זה כבר בשל שני גורמים עיקריים: התמותה ראשית ירד בזמן שהוא גדל תוחלת החיים הזה, יחד עם ירידה חדה בשיעור הילודה, שהאחרון שנראה כאילו היא השתנה במאה ה -21.

הזקנה כבר טופלה בכתבים עתיקים: כפי שמציין Lehr (1980), הברית הישנה מדגישה את המעלות המעטרות את הקשישים, את תפקידם כדוגמה או מודל, וכן הדרכה והוראה.

כפי שקורה בדיסציפלינות אחרות, זה בפילוסופיה שבה אנו יכולים למצוא ברור רקע של גרונטולוגיה. אפלטון ובכך מציג חזון אינדיבידואליסטית ואינטימי מזקן, מדגיש את הרעיון כי הזדקנות כפי חי ואת החשיבות של איך אנחנו צריכים להתכונן אבות נוערים. לפיכך, אפלטון הוא הקדמה של חזון חיובי של זקנה, כמו גם את החשיבות של מניעה ו מניעה.

להיפך, אריסטו מציג את מה שאנחנו יכולים לשקול כמה שלבי חייו של האדם: הראשון, הילדות; השני, הנוער; השלישי - הממושך ביותר, הגיל המבוגר, והרביעי, הזיקנה, שבה מגיעים להידרדרות ולהרס. שקול זקנה כמחלה טבעית.

אנו רואים כי שני אלה חזון אנטגוניסטי וסותר של זקנה, שכבר ניתנו באפלטון ואריסטו, יהיו מיוצגים לאורך ההיסטוריה של המחשבה האנושית. כך למשל Cicero עוקב אחר הרעיון החיובי של אפלטון; וסנקה עוקב אחר קו המחשבה על אריסטו.

אבל אם אנחנו מדברים על תחילת המחקר המדעי בגרונטולוגיה, עלינו לדבר על המאה השבע-עשרה, ובמיוחד על פרנסיס בייקון, על עבודתו היסטוריה של חיים ומוות (תולדות החיים והמוות). בטקסט זה, בייקון מעלה רעיון מבשר שיתממש שלוש מאות שנים מאוחר יותר, כלומר, שחיי האדם יהיו ממושכים בזמן ההיגיינה ומצבים חברתיים ורפואיים אחרים שישפרו.

עם זאת, למרות שאנו יכולים לסמוך על אלה רעיונות גדולים, זה לא עד המאה ה -19 כאשר העבודה המדעית ב gerontology מתחיל.

הקוויטל הצרפתי הוא הראשון המביע בבירור את החשיבות של קביעת העקרונות השולטים בתהליך שדרכו האדם נולד, גדל ומת.

פרנסיס גאלטון, בריטי, מושפע מאוד מקוויטל, עובד על הבדלים אינדיבידואלים במאפיינים פיזיים, חושיים ומנועיים, נתונים שהוא מציג בעבודתו חקירת סגל האדם והתפתחויותיו (מחקר על הפקולטות האנושיות והתפתחותן).

אנחנו צריכים גם להדגיש סטנלי הול, פסיכולוג אמריקני, אשר בעבודתו הסילסנט, במחצית האחרונה של החיים (סנסנס, המחצית האחרונה של החיים) מנסה לתרום להבנה את אופיו ותפקודו של הזיקנה, עוזר להקים את המדע של gerontology סותר את מודל הגירעון כדי להשתמש אז. אחת התגליות האמפיריות שלו היא להדגיש כי ההבדלים האינדיבידואלים בגיל מבוגר גדולים משמעותית מאלו המופיעים בגילאים אחרים של החיים.

עד כה ארבעה מחברים שיכולים להיחשב פרדיגמטיים במחקר מדעי ראשוני על ההזדקנות והזדקנות, ולכן הם מקדמים של gerontology.

ההיסטוריה האחרונה של מדעי הגראנטולוגיה פותח עם הפיקוד האמריקאי (1939), ובמיוחד עם הטקסט שהוא ביים בעיות של הזדקנות (בעיות ההזדקנות). בעבודה זו לטיפול בתנאים הרפואיים והפיזיים של ההיבטים הפסיכולוגיים והחברתיים החברתיים משולבים, הסיבה לכך שהיא יכולה להיחשב אמנה ראשונה של גרונטולוגיה. זה היה גם בשנת 1939, בחסות MacyFoundation, כי האגודה הראשונה לחקירת ההזדקנות נוסדה בארצות הברית (המועדון לחקר הזיקנה).

אבל זה אחרי מלחמת העולם השנייה כי רוב האגודות gerontology מפותחים, החל אחד בצפון אמריקה (חברה גרונטולוגיתבשנת 1945) החברה הספרדית של גריאטרית גרונטולוגיה נוצרה ב 1948, ובערך באותו זמן או זמן קצר לאחר מכן אסוציאציות רבות אמריקניות אירופאיות אחרות ולטיניות, ביניהם האגודה הבינלאומית לגרונטולוגיה נוסדה בשנת ליאז ב 1948.
גם בתאריכים אלה מתחילים לפרסם איברים של הביטוי של gerontology מדעית, החל על ידי כתב העת של גרונטולוגיה שפורסם בשנת 1946, אחד היומנים המוכרים ביותר השפעה.

מטרות הגרונטולוגיה

לגרונטולוגיה יש מטרה כפולה:

  • מנקודת מבט כמותית, את הארכת החיים (לתת חיים נוספים לחיים, לעכב את המוות), ו
  • מנקודת מבט איכותית, שיפור איכות החיים של קשישים (לתת יותר חיים בשנים).

לדברי Laforest (1991) שלושת המאפיינים העיקריים של gerontology הם:

  • גרונטולוגיה היא השתקפות קיומית, שייך לאדם ככזה.
  • זה גם א השתקפות קולקטיבית. בשל התופעות הדמוגרפיות של שני המאות האחרונות, זה כבר לא רק הפרט הגילאים, אלא גם את החברה.
  • זה בעצם רב תחומית.

מנקודת מבט מעשית וחברתית אנו רואים כי gerontology אוספת ידע מדעי רחב ומגוון עם יישומים רבים.

Kart (1990) מציין כי gerontology צריך מתייחסים למחקר בסיסי ויישומי. בהתחשב במגוון פרספקטיבות להתכנס, זה חייב להיות גישה בינתחומית במחקר ההזדקנות.

מקיף מדע גריאטריה, גרונטולוגיה חברתית, ביולוגיה של הזדקנות, פסיכולוגיה של הזדקנות, ... וכל אלה מדעים והתחומים שמטרתם המחקר המדעי של הזדקנות, מה התוכן, משתנה או הגורמים כוללים, בין אם הם מתייחסים להזדקנות אישית או חברתית.

Moragas (1992) סבור שגרונטולוגיה אינה משמעת או מקצוע אוטונומיים, אלא גישה ייחודית. שאלות או בעיות שונות שמציבות אוכלוסייה מזדקנת הבינו כתופעה אנושית, כגון בילדות או בבגרות-בחברה עכשווית יכולה וצריכה להיפתר על ידי הדיסציפלינות או מקצועות כרוכים גרונטולוגיה (רפואה, פסיכולוגיה, פדגוגיה , עבודה סוציאלית, חוק, ...), עם גישה gerontological.

ברור כי gerontology היא שדה מדעי עם פרספקטיבה אינטרדיסציפלינרית בטיפול בבעיות ובעיות המשפיעות על תהליך ההזדקנות.

ענפי המדע של זקנה

גרונטולוגיה, או מדע של זקנה, נחשב למדע האם, והוא מחולק לארבעה חלקים:

ניסוי ביולוגי או ניסיוני:

זה נקרא גם ההזדקנות. זהו מדע רב-תחומי המבקש לדעת הן את המנגנונים האינטימיים של ההזדקנות והן את etiopathogenesis. התפתחותה כמדע עברה שני שלבים: הראשון רק אמפירי ספקולטיבי, מסיק מסקנות דדוקטיביות, והשני, הוא ניסיוני, קשור להפגנה של התיאוריות שלו.

כדי להאט את ההזדקנות, או “גיל יותר ויותר”, הגרונטולוגיה הביולוגית המונעת תופסת מקום בולט, המחולק לסעיפים שונים:

  • מניעה פרמקולוגית. עם שימוש בתרופות כגון נוגדי חמצון, ויטמין E, Magnotherapy, וכו '.
  • מניעה דיאטה-היגיינית-פסיכולוגית.

אקלים אקולוגיה יש גם השפעה רבה על ההזדקנות. זה מסביר את תוחלת החיים הגבוהה של אוכלוסיות החיים באזורים מסוימים בעולם: עמקים גבוהים של אקוודור, עמקים מבודדים של הקווקז, כמה ליבות מבודד של האיים הפולינזי, וכו '.

מרפאה או גריאטריה קלינית:

לדברי Rubies Ferrer (1989), הגריאטריה מוגדרת באופן קלאסי “מדע הרפואה שמטרתו היא אבחון של מחלות זקנה, ריפוי, שיקום והכנסה מחדש של החולה בביתם (בית או מוסד) לזה יש להוסיף את מניעת מחלות כאלה”.

גם ריצ'רד ומונפו (1993) מתייחסים לגרונטולוגיה קלינית או לגריאטריה, ומשלבים בה את ההתאוששות או ההתאמה הפונקציונלית של הקשישים, ובתוך זה, שיקום וריפוי בעיסוק.

גרונטולוגיה חברתית:

זה מה שמכונה "גרונטולוגיה". היא גם רב תחומית. אנשי המקצוע הבאים מתערבים בה: עובדים סוציאליים, כלכלנים, עורכי דין, אדריכלים ופוליטיקאים. כמדעי עזר, יש לו דמוגרפיה ואפידמיולוגיה.
זה מכסה, על פי Rubies פרר, כל הבעיות החברתיות, הפוליטיות, הכלכליות והבריאות של הסביבה יחסית הישן.

Gerontopsychiatry או psychogerontology:

בחנו את ההיבטים הפסיכולוגיים והפסיכיאטריים של הקשישים. דימנציה ודיכאון מודגשים כפתולוגיות אופייניות שיסמנו את מותם של הקשישים.

Psychogerontology היא, עבור ריצ 'רד מונאפו (1993) המדע שמנסה לתאר, להסביר, להבין ולשנות את העמדות של הנושא הזדקנות. חזון זה מתייחס להיבטים הפסיכולוגיים של האדם המבוגר, ולא לפסיכיאטרים. גם Dosíl Maceira (1996) מגנים על תפיסת הפסיכוגרנטולוגיה כפסיכולוגיה של זקנה.

זכרו תמיד כי הגישה התיאורטית והמעשית של גרונטולוגיה היא ביו-פסיכו-חברתית. זה מרמז על מה שהזכרנו קודם לכן, על האינטרדיסציפלינות שלה

הידע הבסיסי של gerontology הם כדלקמן:

  • ביולוגי: הם מתייחסים למחקרים על השינויים שעוברים עם הגיל וחולף הזמן במערכות הביולוגיות השונות של האורגניזם.
  • פסיכולוגי: הם מתייחסים לחקר השינויים ו / או היציבות שחולף הזמן בפונקציות פסיכולוגיות כגון תשומת לב, תפיסה, למידה, זיכרון, רגשנות ואישיות, בין תופעות פסיכולוגיות אחרות.
  • חברתית: מתייחס לחיפוש אחר שינויים הנובעים מגיל הקשור לתפקידים חברתיים, חילופי ומבנה חברתי, וכן כיצד מצבי חירום תרבותיים תורמים לשינויים אלה (צמיחה או ירידה) וכן הזדקנות אוכלוסיות.

ברור שלגרונטולוגיה יש מושגים שונים של מחקר: הזקנה, הזקנה והזקנה.

יש לפנות לאובייקטים אלה של המחקר מנקודת מבט בסיסית ויישומית; מאחר שגרונטולוגיה היא התערבות מובהקת - היא מנסה לשפר את תנאי החיים של הקשישים.

המגוון של הידע הנדרש על ידי הגישה הישנה, ​​זקנה ההזדקנות, מוביל אותנו, כפי שראינו, interdisciplinarity, וכתוצאה מכך חינוך gerontological רחבה, מבלי לסגור את עצמנו מפרט בלעדי של אזור הידע שלנו..

הגרונטולוג צריך לשלב את הידע הבסיסי של gerontology.

לבסוף, יש לציין כי בעיות gerontological בטון עשויים לדרוש מונו או פתרונות בין תחומיים ולעבוד, או לא, כצוות; בהתאם לאופי הבעיה, אבל אתה תמיד צריך להיות מוכן בתחום gerontology להשתתף בהחלטות עם אנשי מקצוע אחרים.

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים גרונטולוגיה: מדע הזיקנה, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה של פסיכולוגיה חברתית.