עיצובים פריט יחיד אינטראסובייקט

המאפיין הבסיסי של עיצוב זה הוא כי אותם נושאים לעבור את כל תנאי הניסוי. נערכים השוואות בין התנאים, ובשבילם משמשים מדידות של כל נושא בכל תנאי. אנו מגדירים עיצוב בין-פנים כדרך ללמוד את ההתנהגות של אותה קבוצה של אנשים בתנאים שונים.

עיצוב פנים ללא נושא

עיצוב intra-subject חד-פעמי הוא אחד שבו:

• יש משתנה בלתי תלוי
• יחידות תצפית אחדות נוצרות בהתאם לרמותיהן
• המשתנה התלוי יכול להיות אחד או יותר
• ניתן ללמוד מספר השפעות במשתנה התלוי על ידי שינוי המשתנה הבלתי תלוי.
• קבוצות הניסוי נוצרות על ידי אותם נושאים
• הניסוי הפעיל את המשתנה הבלתי תלוי ושלט על זרם המשתנים המתערבים האפשריים.

מחקרים פסיכו-פיסיקליים

פסיכופיסיקה שואפת לקבוע יחסים בין השדה הפיזי (עם אמצעים אובייקטיביים) לבין התחום הפסיכולוגי (באמצעים סובייקטיביים).

היא משתמשת בשני מקורות מדידה: האחד שניתן על ידי המכשירים והאחד שניתן על ידי הנבדקים. אנחנו מעמידים פנים שהנושא תופס את העולם שסביבו. נניח שחברת בושם רוצה ללמוד כיצד הנושאים תופסים באמצעות ריח 7 ריכוזים שונים של אחד הבשמים שלהם. יש לנו רק משתנה אחד עצמאי: ריכוז הבושם. משתנה זה יש 7 רמות זה יהיה ריכוז בושם באחוזים יחידות. אם נבחרנו עיצוב בין-תחומי כדי לבצע את הניסוי שלנו, היינו צריכים 7 קבוצות של נושאים שונים, אחד לשפוט כל ריכוז. עם זאת, מחקר זה יכול להתבצע רק עם 10 נושאים באמצעות עיצוב פנים תוך.

10 נבדקים להעריך את 7 בקבוקי בושם. להערכת הריח, כל נושא מתבקש לשפוט את עוצמת הריח בכל בקבוק, להקצות מספרים בין 0 ל 50. בקבוק הריכוז 55% משמש ריחות התייחסות והערך מוקצה לבקבוק זה נומריים 8. זוהי טכניקה של אמידה magnitudes באמצעות תקן (בקבוק הביניים) עם מודול (מספר 8). השיפוט המספרי על עוצמת הריח עבור כל נושא היה המשתנה התלוי.

רצינו לנתח את התשובות של כל נושא. לשם כך, אנו מקבלים משוואה המתייחסת לגירוי לתגובת הנושא. כל המשוואות היו קרובות לאומדנים בפועל שניתנו על ידי הנבדקים, אך היו הבדלים אינדיבידואליים גדולים בדרך תפיסת הבושם.

מחקרים על למידה

בכמה חקירות, את הנושא בתוך הנושא זה היחיד שניתן ליישם. לדוגמה, זה קורה עם מחקרים על למידה. זליגמן גילה את תופעת חוסר האונים המלומד תוך שימוש בתכנון פנימי.

החיות נחשפו לפריקה שלא יכלו להימנע מהן לזמן מה. לאחר מכן, כאשר הציעו להם את האפשרות להימלט מהפרשות על ידי קפיצה של מחסום, החיות לא עשו זאת והם סבלו מהפרשות.

החיות היו למד להיות חסר אונים לפני הפריקה (ולפני האכזריות והטיפשות האנושית). עובדה זו חושפת אדם הלומד לאורך זמן, תופעה זו יכולה להתגלות רק על ידי בהתחשב אותם בעלי חיים כמו יחידה ניסיונית כל הזמן.

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים עיצובים פריט יחיד אינטראסובייקט, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה של הפסיכולוגיה הניסויית.