מה עלי לעשות בתינוק בחודש הראשון שלאחר הלידה?

כפי שאנו כבר יודעים, תהליך ההתפתחות האנושית הוא דבר מורכב והטרוגני, הוא האבולוציה וההתבגרות הגופנית והנפשית של כל אחד מאיתנו שונים ומתרחשים במהירויות שונות. עם זאת, נצפתה כי למרות שיש הבדלים אינדיווידואלים, ככלל יש כישורים שונים ויכולות נוטים להיות מושגת סביב גיל מסוים. זה קורה כמעט מלידה, להיות מסוגל למצוא אבני דרך שונות אבולוציוני אפילו מן החודש הראשון.

לפעמים זה יכול ליצור חרדות מסוימות, במיוחד להורים חדשים, כדי לנתח אם ההתפתחות של התינוק שלך היא נורמטיבית או מציג איזה סוג של שינוי. ובחרדה זו נועדה לעתים קרובות להתבונן בהתנהגויות או בהיבטים שמתאימים לרמות הרבה יותר מתקדמות. לכן במאמר זה אנו מתכוונים לעשות אזכור קצר של אבני דרך אבולוציוניות שהתינוק פגש בדרך כלל בסוף חודש החיים הראשון.

• מאמר בנושא: "6 שלבי הילדות (התפתחות פיזית ונפשית)"

מה צריך תינוק בן חודש לעשות?

האדם, כמו שאר בעלי החיים, נפלא. מרגע הלידה הראשון שאנחנו מול ישות עם פוטנציאל עצום כי בסופו מרחיק לכת ושליטה במיומנויות מאוד מורכבות ותובעניות, למרות להתעלם תהליכים רבים המעורבים. אבל בשביל זה זה יהיה הכרחי תהליך עמוק וממושך של התבגרות ופיתוח, שבו מעט הוא ילמד לרכוש מיומנויות.

לכן, הורים רבים שואלים:?. "מה צריך התינוק שלי בחודש הראשון שלו של חיים במקרה הנוכחי, מדובר יצור כמעט בן היום ובתקופה זו הורים, משפחות ואנשי מקצוע כי אנו עוסקים בהם אנו יכולים כפי שהם הולכים להתחיל לבצע התנהגויות שונות ופעולות.

אז, אם כך, מה ניתן לצפות בתקופה זו של התפתחות לאחר הלידה? אנחנו הולכים לראות את זה בסעיפים שונים.

1. תנועה

שרירי התינוקות עדיין מפותחים מעט מאוד, שכן יכולת התנועה שלהם מוגבלת מאוד. במהלך החודש הראשון של החיים התנועה בדרך כלל מינימלית, מוגבלת בתנועות הראש (כן, זה צריך להיות נשען על משהו), אשר אפילו נשמע יכול להעלות לרגע. אתה יכול להזיז את הידיים אל הפנים שלך ובדרך כלל לשמור אותם צמוד.

זה גם נפוץ לבצע תנועות spasmodic עם הידיים והרגליים, וזה שלב שבו רבים רפלקסים מתוכנתים ביולוגית ניתן לצפות. בקרת העין עדיין לא מלאה.

• אולי אתה מעוניין: "12 הרפלקסים הפרימיטיביים של תינוקות"

2. הרהורים

בעוד במציאות הם יהיו חלק היכולת לזוז, רפלקסים הם מרכיב מיוחד מאוד בהתחשב בכך שהם תנועות המבוצעות באופן אינסטינקטיבי ומולדת. רובם יאבדו עם הזמן.

תינוק בחודש אחד, נוכל למצוא רפלקסים כדי הבהוב או התכווצות קלה של שריר הזרוע או הברך (נקרא גם הפיקה) בנוכחות וברזים על שריר הזרוע או בפיקת הברך. אנחנו יכולים גם לראות את רפלקס הטיסה, שבו הרגל יש כמה פלקסיה בתגובה תחושה מכאיבה. אחד הידועים ביותר הוא רפלקס האחיזה, מה שהופך את התינוק לגעת בו בכוח לפני מגע של משהו בכף היד.

רפלקס Babinski ניתנת גם, כי הוא נמתח והפך פנימה בהונות בלחץ הקצה החיצוני של כף הרגל, או מורו כי לרעשים חזקים ברגליים ובידיים מתיחה ולאחר מכן לכווץ נשק יוצרים מחסום קטן, כאילו כדי להגן בגופו.

3. תפיסת שמיעה

תחושת השמיעה קיימת אצל האדם מלפני הלידה, בהיותו השמיעה הנכונה מלידה. אבל זה לא אומר שהוא מסוגל לזהות אותם. זה יהיה לקראת סוף החודש הראשון של החיים, כאשר נראה איך התינוק שלנו מתחיל לזהות צלילים כגון הקול שלנו.

4. תפיסה חזותית

חזון הוא תחושה, שלא כמו שמיעה, לוקח זמן רב יותר כדי לסיים את הפיתוח. במהלך החודש הראשון של החיים, צפוי כי התינוק יוכל למקד את הראייה שלו על אלמנטים כי הם עד למקסימום של כ 25 ס"מ. הם גם מסוגלים לזהות את הניגוד בין לבן לשחור. זה הרגיל עבור המבט להתמקד במקום על הקווים החיצוניים של האובייקטים, אלא אם כן הם מציגים תנועה.

5. חוש הטעם

הטעם הוא כמו לשמוע תחושה של פיתוח מוקדם. המתוק, המלוח, חומצה ומר ניתן לזהות כמה שעות לאחר הלידה. בחודשים הראשונים ובמהלך הילדות יש העדפה למתוק (במקרה של ילד בן חודש, חלב).

6. רגשיות

זה ברור כי התינוק חווה רגשות שונים. עם זאת, עלינו לזכור כי רבים מן הרגשות שאנו רואים בסיסי כמו מבוגרים מכילים היבטים קוגניטיביים ולמדתי כי ילד עם חודש של חיים עדיין חסר.

זה נחשב כי הרגשות הראשונים להתבטא וכי הם כבר בשלב חיוני זה הם הפתעה, הנאה, אי נוחות או כאב ועניין. רגשות אחרים כגון שמחה או עצב בדרך כלל לא מופיעים בבירור עד חודשים לאחר מכן.

7. חלום

זה ידוע מאוד כי תינוקות הם מבלים את רוב זמנם בשינה או באכילה. למעשה, הם יכולים בדרך כלל לבלות עד עשרים שעות ביום שינה, אשר הם עוזבים במחזורים של כארבע שעות כדי להאכיל את עצמם.

מספר השעות הגבוה שהתינוק יכול לישון אינו דבר שצריך להדאיג אותו (אלא אם כן אין לך שום פעילות או לא לאכול או לבכות), אבל זה נורמלי ובריא. ראוי לציון במיוחד שינה עמוקה, אשר תופסת את רוב שנתם של הילדים קשורה להתפתחות של המוח.

8. תקשורת

הצורה הבסיסית של תקשורת של תינוק, כפי שרובכם כבר יודעים, בוכה. עם זאת, זה יכול להיות גם נתפס כמו חלק מהילדים בגיל זה מתחילים להיות מסוגלים להשתמש ב- a וב- o, אם כי אנחנו עדיין לא מתמודדים עם מקשקש.

9. סוציאליזציה

היכולת של סוציאליזציה של תינוק בחודש הוא מינימאלית, ולמעשה לא יכולה להיחשב ככזה בגלל מעשיהם הם לא בשל בניסיון לתקשר עם עמיתיהם ואינו קיימים אפילו לאחרים עצמי בידול. עם זאת, ניתן לראות כי ילדים בגיל זה יש להם העדפה להדמיה של פרצופים אנושיים, להיות מה שרוב תופס את תשומת הלב שלך. ילדים מתקדמים מאוד יכולים להתחיל להשתמש בחיוך החברתי, למרות שזה משהו אופייני יותר של החודש השני של החיים.

הפניות ביבליוגרפיות:

• האקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים (2006). טיפול בילדך הצעיר: מלידה ועד חמש שנים. ספרי בנטם.
• Delval, J. (2004). ההתפתחות האנושית. המאה ה - 21: מדריד -.