המוטיבציה הפנימית

המוטיבציה הפנימית-חיצונית הייתי מנתח את היבט הפרואקטיבי של ההתנהגות, אבל הייתי שם יותר דגש על ניתוח של הבדלים אינדיבידואלים על סמך משתנה מוטיבציה זה. המוטיבציה הפנימית היא הסיבה לביצוע פעולה כאשר אין שכר חיצוני בין לבין. הפעולות מתבצעות רק בגלל התעניינותן או שביעות הרצון האישית הנובעת ממימושן. זה מבוסס על הצרכים פנימי של יכולת והגדרה עצמית.

המוטיבציה הפנימית

הפרט נחשב לסוכן פעיל, המכוון לבחירת התנהגותו על בסיס הערכה של צרכים פסיכולוגיים והזדמנויות קיימות בסביבתו. במחקר דצי על המוטיבציה הפנימית (קבלת הפאזל מקבל כסף או לא) התוצאות הראו כי הנושאים שהוצעו כסף עבד על המשימה עוד רק עד התשלום בוצע. בשלב הבחירה החופשית, הנושאים הנזכרים הראו נטייה גדולה יותר להמשיך עם הפאזל. חוויית הגמול גורמת לאנשים לשנות את הסיבתיות של פעולתם, מן הפנים אל החוץ. תוצאות אלו תמכו ברעיון שהמוטיבציה המהותית (או הנחושה-עצמית) והזרם החיצוני (או הטרו-מסודר) היו מנוגדות; עם זאת, מספר מחקרים הראו כי בנסיבות מסוימות, התגמולים החיצוניים אינם יכולים להשפיע על המוטיבציה הפנימית ואף להגביר אותה..

דצי מצא כי אם החיזוק החיובי היה מילולי (ביצועים טובים), במקום להקטין את המוטיבציה הפנימית, הוא גדל ביחס לאלה שלא קיבלו מידע. האופן שבו מידע תחרותי זה משפיע על ביצוע הוא מאופנן על ידי שני גורמים אישיותיים:

• המין: זכרים מגיבים בצורה חיובית יותר למשוב מילולי חיובי (הם רואים שבחים כקביעת יכולת); נשים יכולות לתפוס אותו כצורה של שליטה חיצונית.
• סגנון הייחוס: המידה שבה אנשים לוקחים קרדיט על התוצאות החיוביות שלהם משפיעה על המשוב של הכישורים והמוטיבציה הפנימית: אלו שעושים ייחוסים פנימיים מגיבים טוב יותר.

התנהגויות בעלות מוטיבציה חיצונית ייחשבו כקבועות בעצמן במידה שהן נתפסות כגורמות מבפנים, בעוד שהפעולה המונעת מעצמה נקבעת מעצמה. דקי וריאן הם לגבש את תיאוריית ההגדרה העצמית שמטרתה לתאר את ההשפעות של אירועים חיצוניים מסוימים על המוטיבציה. אם אירועים אלה מקדמים את האמונה שהאדם שולט בתוצאות ומעדיף תחושה של יכולת, המוטיבציה הפנימית תגדל.

אם האירועים מעדיפים את התפיסה של חוסר יכולת וחוסר שליטה, המוטיבציה הפנימית תיחלש. מתוך חתך מוטיבציוני הומניסטי, העצמי מוגדר, לא כמערכת של מנגנונים ומבנים קוגניטיביים, אלא כסדרה של תהליכים מוטיבציוניים עם מגוון רחב של פונקציות ויסות והטמעה. האני הוא התהליך שבו האדם יוצר קשר עם הסביבה החברתית ופועל למען השתלבותה בה, שינוי היבטים אישיים שונים על מנת לספק, בצורה הולמת יותר, ולהתאים את החברה החברתית, את הצרכים הפסיכולוגיים הבסיסיים:

1. הצורך באוטונומיה או בהגדרה עצמית: הרצון של אנשים להיות סוכנים של פעולותיהם בקביעת ההתנהגות שלהם (הרצון שליטה פנימית).
2. הצורך בתחרות: המאמצים לשלוט בתוצאות וניסיון אפקטיביות.
3. הצורך בקשרי גומלין: מאמצי האנשים להתייחס לאחרים, לטפל בהם ולהיות מטופלים ומרגישים כלולים במציאות החברתית.

המושג הפנמה מתואר כדי לתאר את התהליך שבו אנשים מסתגלים לסביבה, מקבלים נורמות וערכים חברתיים שאינם מושכים מהותית. בתנאים מסוימים, התנהגויות מוטיבציה חיצונית יכולות להיחשב כבעלות מוטיבציה עצמית מוגברת. ישנם 4 סוגים של רגולציה חיצונית:

• תקנה חיצונית: מתאר התנהגויות המווסתות על ידי מצבים חיצוניים לנושא (למשל, איום).
• תקנה מכוונת: התנהגויות מוסדר בלחצים פנימיים, כגון היבטים הקשורים הערכה עצמית (כי אתה חייב ...).

התנהגויות אלה ממשיכות להיות מוקד לסיבתיות חיצונית מהמקור היוזם אותן, אשר למרות היותו פנימי לאדם, הוא חיצוני לתחושת העצמי המשולבת שלהם.

רגולציה מזוהה: התנהגויות מוסדרות על ידי היבטים חשובים אישית (אני חייב ללמוד כי זה חשוב בשבילי). קיימת הסכמה של רגולציה חיצונית, הנתפסת כבעלת משמעות.

רגולציה משולבת: הצורה האוטונומית ביותר של מוטיבציה חיצונית. היא נובעת משילוב מושלם של רגולציה חיצונית באני; ולכן האדם אינו מרגיש נשלט על ידי כוחות חיצוניים. צורה זו, יחד עם המוטיבציה הפנימית, הם הבסיס לתפקוד עצמי. הרגולציה של הפעולות יכולה להיתפס כבלתי מוטיבציה, מבוקרת או נחושה.

התנהגות ללא מוטיווציה: להתרחש ללא כוונות, נתפסת כפי שנגרם מבחוץ. התנהגות מבוקרת: הם מוסדרים חיצונית. מונעים על ידי כוח פנימי או חיצוני, אחד מרגיש "צריך" לבצע אותם.

התנהגות עצמית: מוטיבציה פנימית או על ידי רגולציה חיצונית משולבת. שני האחרונים הם מכוונים, אם כי רק אלה שנקבעו עצמית כוללים תחושה אמיתית של חופש בבחירת מה אחד רוצה לעשות.

אנשים בעלי מוטיבציה פנימית:

1. הם מעדיפים לבחור מה הם צריכים לעשות
2. כאשר הם יכולים לבחור מתוך מספר אפשרויות, הם בוחרים משימות הכרוכות רמה מסוימת של אתגר.
3. הם מגיבים במאמץ רב יותר בהתמדה לאחר כישלון.
4. הם מפתחים גמישות קוגניטיבית גבוהה יותר בעת שימוש באסטרטגיות לפתרון בעיות.
5. הם מראים רמות גבוהות יותר של יצירתיות, ספונטניות והבעה.
6. הם ידריכו את הצורך שלהם בתחרות לקראת התגברות על אתגרים אישיים.

המניע החיצוני ינחה אותו להשיג תוצאות טובות, אך קשור לתחושות של מתח ולחץ, המגיעים מסוכנים חיצוניים. כדי להניע את המוטיבציה של הישג, יש לערב 3 היבטים משותפים עם המוטיבציה הפנימית: רמה מסוימת של אתגר, תפיסה של הגדרה עצמית במשימה וקבלת מידע או משוב על ביצועה.

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים המוטיבציה הפנימית, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה של פסיכולוגיה אישיות ודיפרנציאל.