הפרעות הקשורות לתורת החומר של התנהגות היחס

מאז אמצע שנות ה -70 חלה מהפכה חשובה בתחום ההתייחסות. בעוד שבעבר רק יחסים העריכו בין עמדות והתנהגות בפועל שנצפו, המומנטום של סופרים כמו פישביין ו אייזן, Triandis, וכן הלאה זה היה, זה לגמרי שינה את התרחיש הפסימי לעיל. היום זה אפשרי לחזות במובהק את ההתנהגות מן היחס ואמונות של הנושא, או מרכיבים קודמים או קשורים אליו, כגון הנורמה הסובייקטיבית, כוונות התנהגותיות וכו '. (Becoña, 1986). במאמר זה פסיכולוגיה באינטרנט, נדבר על הפרעות הקשורות לסמים: תיאוריית התנהגות-היחס.

תיאוריות התנהגותיות

בהקשר זה, מי איפשר ללא ספק כי התחזית מרכיבים לפני ההתנהגות אפשרית כבר את המראה של מודלים שונים שבהם הוא מנותח יחסי היחס-התנהגות ואת היסודות הבינוניים הם הציגו בצורה מספקת ומנבאת להסביר את הקשר הזה.

ביניהם ניתן למנות את שני החשובים ביותר בתחום התמכרות לסמים הם התיאוריה של הפעולה מנומקת של פישביין ו אייזן (פישביין, 1967; פישביין ו אייזן, 1975; אייזן ו פישביין, 1980; פישביין, 1980) ו תיאוריה התנהגותית תוכנן על ידי אייזן (1985, 1988). תיאוריה של הרציונל פעולה המודל הראשוני פישביין (1967), שנקרא מאוחר מודל פישביין ו Azjen ידי מחברים שלהם (פישביין ו Azjen, 1972, 1975; Azjen ו פישביין, 1980; פישביין, 1980), ולבסוף נתמנה תיאוריית הפעולה המנומקת (Ajzen and Fishbein, 1980; Fishbein, 1980) .

המטרה המרכזית של מודל זה היא את התחזית של התנהגות מן היחס או עמדות של הנושא ונורמות סובייקטיביות, שתיהן מתווכות על ידי הכוונה ההתנהגותית.

חלק ההנחה שאנשים רציונליים בדרך כלל לעשות שימוש במידע שהם צריכים לבצע את התנהגותם (אייזן ו פישביין, 1980). מנקודת המבט המסורתי של מרכיבי העמדות רואה ארבע: חיבה, קוגניציה (שתכלול דעות ואמונות), conation (כוונות התנהגותיות) והתנהגות (שנצפה דרך מעשים). התפיסה התיאורטית שלו כוללת את המרכיבים הבאים: יחס, אמונה התנהגותית, הערכה התנהגותית של אמונות אלה, הנורמה הסובייקטיבית, אמונות נורמטיביות, מוטיבציה להתיישב, הכוונה התנהגותית והתנהגות. מכיוון שאנשים עשויים להיות שונים בחוסנם של אמונותיהם בין האובייקט לבין התכונה לחפוף עם הגובה, פישביין ו אייזן (1975) ממליצים כי הכח של אמונה, או פשוט "אמונה" ממד של הסתברות סובייקטיבית נמדדת אשר יהיה גם את האובייקט ואת התכונה של זה.

חשבו על שלושה סוגים של אמונות:

• אמונות תיאוריות, פרי של תצפית ישירה;
• אמונות משוערות, הם נוצרו על ידי שני מקורות אפשריים: הנמקת syllogistic, אשר הופכת עקביות הסתברותית, ובהתבסס על הרעיון של ייחוס הסיבה ולאזן היידר, אשר הופכת עקביות הערכה; ו
• אמונות מידע, בשל מקור חיצוני וזה יכול לעתים קרובות לעורר אמונות תיאורי. מאידך גיסא, האמונות שקובעות את עמדותיו של הנושא הן מה שמכונה אמונות מצטיינות, לעולם לא יותר מ 5 +/- 4 כאשר מחילים את תורת האינפורמציה עליהן.

לכן אין צורך להשתמש במספר גדול מהם, אלא רק את אלה החשובים בחייו של הנושא. אמנם עד מספר 9 יכול להיחשב אמונות מצטיינים של הנושא.

פישביין ו אייזן (1975; אייזן ו פישביין, 1980) מאמינים כי שניים או שלושה הראשונים רק הם מצטיינים אחרים מיותר או חסר חשיבות, למרות קביעת הנקודה הזו היא בעייתית באופן אמפירי. לצד האמונות מצטיינות נקראים נימוסי אמונות משמעותיים, אשר הם האמונות החשובות של האוכלוסייה או האוכלוסייה הכללית שממנו שחלצנו המדגם. האמונות השכיחות ביותר הנגרמות על ידי המדגם המייצג של האוכלוסייה הנתונה הן האמונות המודאליות המובהקות של אותו הדבר.

היחס הוא תוצאה של תוצר של האמונות הבולטות של הנושא, על ידי הערכת התכונות או ההשלכות לביצוע אובייקט ההתנהגות של היחס. יש לנו את החשיבות של אמונות בקביעת היחס, אבל אנחנו חייבים גם לקחת בחשבון את הרכיב השני של אותו: הערכה. ההערכה מורכבת פשוט מ "איתור המרואיינים על מימד הערכה דו - קוטבית" (Ajzen and Fishbein, 1980). ברמה המעשית, הנ"ל נעשה בדרך כלל באמצעות קשקשים ההפרש.

דוגמה להערכת המרכיבים השונים של תיאוריית הפעולה המנומקת להתנהגות העישון

• התנהגות: מספר הסיגריות המעושנות.
• הכוונה ההתנהגותית: זה מוערך באמצעות סולם דו קוטבי של הסתברות (סביר, סביר להניח), להתעלם נקודות לשאלה "אני מתכוון לעשן סיגריות ב -7 הימים הבאים".
• כלל סובייקטיבי: זה מוערך על ידי סולם דו קוטבי 7 נקודות (צריך לא צריך) להצהרה "אנשים רבים שחשובים לי חושב שאני / צריך ... לא צריך / לעשן סיגריות ב -7 הימים הבאים".
• היחס לעישון סיגריות: זה מוערך על ידי 9 סולמות דו קוטביים (למשל רע רע) של 7 נקודות להצהרה "עבור עישון סיגריות שלי ב -7 הימים הבאים הוא:".
• אמונות התנהגותיות: הם מוערכים על סולם ההסתברות של 7 נקודות על אמונות רלוונטיות לאוכלוסייה (למשל, עישון נותן לי הנאה, עישון נותן לי בידור, וכו ').
• אמונות נורמטיביות: הם מוערכים באמצעות סולם דו קוטבי (צריך / לא צריך) של 7 נקודות על אנשים רלוונטיים לנושא כגון הוריהם, חברים, משפחה, לא מעשנים, וכו '.
• מוטיבציה כדי להתאים: זה מוערך על ידי סולם ההסתברות של 7 נקודות לגבי האמונות הנורמטיביות הקודם "בדרך כלל, אני רוצה לעשות מה שלי / ... אני חושב שאני אעשה".

התיאוריה של ההתנהגות המתוכננת

אייזן (1988), אשר יחד עם Fishbein פירט והרחיב את התיאוריה של פעולה מנומקת, באמצע שנות השמונים, הוא הציע את התיאוריה של ההתנהגות המתוכננת, כהרחבה של התיאוריה הקודמת. אלמנט חדש הציג הוא של שליטה התנהגותית נתפסת. ממנו, ויחד עם היחס להתנהגות ולנורמה הסובייקטיבית, לחזות את הכוונה ההתנהגותית. בתורו, במקרים מסוימים, שליטה התנהגותית נתפסת יכולה להיות גם מנבא ישיר של התנהגות לצד הכוונה ההתנהגותית.

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים הפרעות הקשורות לסמים: תיאוריית התנהגות-היחס, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה שלנו של פסיכולוגיה קלינית.