היכן להתאמן כמטפל? 6 המלצות לבחירה

מסלול הלמידה הדרוש לעיסוק בפסיכותרפיה אינו תמיד ברור. בהתאם למקום המגורים של כל אחד מהם, הרגולציה בתרגול הפסיכולוגיה של כל מדינה, והמניעים והצרכים המניעים אותנו, עלינו למצוא דרך להיכנס לתחום המקצועי על ידי מעבר למרכזי ההכשרה יותר להתאים את מה שאנחנו רוצים לעשות.

זה לא רק עניין של לימוד טוב ובריא; בנוסף, אנחנו חייבים למצוא מוסד הכשרה כי אמצעים עד מה שאנחנו צריכים להיות הפסיכולוגים שאנחנו רוצים להיות. אז ... איפה להתאמן כמטפל?

במאמר זה נראה כמה עצות כיצד לבחור את המרכזים בהם כדי להתאמן להיות פסיכותרפיסטים, ואת האופן שבו אנו יכולים להעריך את איכותם.

• מאמר קשור: "סוגי טיפולים פסיכולוגיים"

היכן להתאמן כמטפל: כיצד לבחור היכן ללמוד

אימון לתרגול פסיכותרפי אינו קל, במיוחד בהתחשב במגוון רחב של ידע ומיומנויות הדרושים כדי לעבוד בתחום זה של בריאות. סוג ההכשרה הנדרש להתערב פסיכולוגית בחולים הוא חייב לכסות היבטים רחבים של ההתנהגות האנושית והתהליכים הנפשיים הכרוכים בהם, דבר שקשה להגיע אליו ללא הדרכה ופיקוח של מומחים בתחום.

מצד שני, דווקא העובדה שיש מגוון רחב של ידע ללמוד מה גורם לתלמידים רבים להרגיש אבוד בזמן ההצעה להתקדם בקריירה האימונים שלהם. בסוף היום, בין כל כך הרבה תחומים נושאיים קשה למצוא קו ללכת ללכת באופן רציף להפנים נושאים המסייעים לנו להבין את תפקוד הטיפול הפסיכולוגי, ליצור ידע חדש על אלה שכבר עשינו.

למרבה המזל, ואף על פי שלמרות ההקשר לפסיכותרפיה יש צורך להתאים את קו המחקרים לאינטרסים הייחודיים שמגדירים אותנו כפרטים, באופן כללי ניתן למצוא שורה של קריטריונים שיכולים להנחות אותנו בעת קבלת החלטות לגבי מקום ללמוד להיות פסיכולוג. אלה קריטריונים בסיסיים הם הבאים.

1. בדוק את בהירות סדר היום המוצע

אם מרכז ההדרכה אינו מציע סיכום של התכנים שיטופלו במהלך הקורסים, זה צריך להיות סימן אזהרה ראשון. שקיפות לגבי סוג הנושאים שיילמדו בכיתות הוא משהו יסודי, ומה אנחנו צריכים לתמוך כדי לדעת אם אפשרות זו מותאמת לצרכים שלנו.

2. ודא שהם מציעים שיטות איכות

זה חיוני לא רק ללמוד על התיאוריה. במשהו שאפשר לשנותו וגמישותו כהתנהגות אנושית, הוא דורש הרבה יותר מהידע המתקבל בספרים: עלינו להתרגל לביצוע מקרים מעשיים, אשר מציבים את כישורינו במבחן בזמן אמת, בהקשרים הריאליסטיים ביותר האפשריים יותר דומה היום מקצועי מקצועי המאפשר ההקשר מכונן.

ישנם מרכזים המציעים שיטות עבודה על ידי הפניית תלמידים לארגונים אחרים בהם תלמידים יכולים לתרגל מקרים של התערבות פסיכולוגית על המטופלים. עם זאת, מבחינה זו, המרכזים שמאפשרים התמחות בלי לעבור למרכז אחר הם אפילו טובים יותר; כלומר, עם המטופלים מהמקום שבו הם לומדים כל הזמן. בדרך זו, התיאוריה והפרקטיקה משולבים טוב יותר, והתאמה טובה יותר אפשרית בין מה שמוסבר ונדון בכיתה לבין מה שנמדד במקרים המטופלים בחולים אמיתיים.

דוגמה לכך היא תואר שני בפסיכותרפיה אינטגרטיבית של מכון מנסלוס (ברצלונה), המציע הן התמחות עם מטופלים מהמרכז עצמו והן שיעורים והתבוננות בהם פסיכותרפיסטים משתתפים באנשים הבאים להתייעצות, כשהסטודנטים מונחים מאחורי כוס שמסתירה אותם (למרות כי המטופל יודע שהוא נצפה).

במקרים אלה, כמה סוגים של למידה כי יש לעשות עם פתרון בעיות בזמן אמת: אחד מהם מציב את התלמידים במרכז הפעולה, והשני משאיר להם מרחב לשאול על מה שהם רואים.

• אולי אתה מעוניין: "35 מיומנויות פסיכולוגיות אתה צריך לקדם"

3. שימו לב לפרדיגמות שהן חלק מהן

מרכזי ההכשרה שאתה הולך אליהם חייבים להתחיל מתוך תפיסה מדעית ברורה של מה היא פסיכולוגיה. זה אומר שזה הכרחי זה מבסס את תורתם על מחקר בנוי היטב מתוך כוונה ליצור ידע החלים על הקשרים רבים ולהוכיח עובדות כוזבות וקלות למבחן מצד צוותי מחקר אחרים.

במובן זה, חשוב שתכולת התוכן שתלמד מבוססת על הפרדיגמה הקוגניטיבית-התנהגותית, אשר יש לה את הראיות הטובות ביותר ליעילות.

4. בדוק את אפשרויות הטיפול בסטודנט

זה מאוד נפוץ כי במהלך הקורס ישנם מקרים, ספקות או בעיות קטנות הקשורות הזמינות להשתתף בכיתה, את מערכת הניקוד או את הצורך ליצור קשר עם המורים לענות על שאלות חשובות.

לכן, חשוב ללמוד על סוג האוריינטציה לתלמידים המוצעים על ידי המרכזים, במיוחד באמצעות האינטרנט.

5. בדוק את אפשרויות תאימות לוח הזמנים שלך

במיוחד בלימודים לתואר שני, זה טוב להעריך את האפשרות של לימוד מחקרים אלה ללא לוחות זמנים חופפים עם דברים אחרים, באופן שמתאים לאחריות האחרת שיש לתלמידים בפרופיל זה. לדוגמה, אם להשתתף בכיתה אתה צריך ללכת לשיעור בבית מופרדים פעמים פעמים להשקיע כמעט כל יום להקדיש שלוש שעות של הכיתה, כי אולי יהיה ללבוש אותנו ולשמור אותנו מן הפתרון של צרכים אחרים.

6. שימו לב לסוג הטיפול שבו הוא נוצר

אל תיסחף על ידי מה שאחרים עושים: אם אתה מעוניין בסוג מסוים של התערבות טיפולית, אל תפחדי לבחור מרכז ששם דגש רב יותר על הכשרה מסוג זה. כמובן, להעריך את הסיכונים של למידה רק על סוג אחד של טיפול, תוך לקיחה בחשבון את ההקשר שבו אתה מתכנן לעבוד ואת כמות התחרות שיהיה. האידיאל הוא לא לאבד את הפרספקטיבה הכללית של פסיכותרפיה להחיל על מגוון מסוים של שינויים בריאותיים, גם אם המוקד הוא על שניים או שלושה בעיות ספציפיות.