מאפיינים פונקציונליים ומבניים של השפה המילולית

האופי השרירותי של סימנים לשוניים, הביטוי הכפול שלה והפרודוקטיביות הנובעת מכך מתאפשרים בשפה מילולית פוטנציאל פונקציונלי שונה מבחינה איכותית ועולה על זה של שפות אחרות שחסרות מאפיינים אלה. לשפה המילולית יש תכונות ייחודיות רבות. שרירותיות של יחידות ומבנים: חוסר קשר ישיר (טבעיות ו / או אנלוגיות) בין השלטים המרכיבים את המערכת הלשונית ומקוריה. עצמאות כמעט מוחלטת של כללים ועקרונות דקדוקיים בנוגע לתפקודים החברתיים הקוגניטיביים שמבצעים צורות הלשוניות.

כל אחד מהם חברתית או תרבותית יש לה מערכת של סימנים קונבנציונלית, כמו גם את כללי הדקדוק השולטים שילוב שלה ושימוש. זה יוצר קונקרטיונים תרבותיים מלבד השפה שאנו מכנים שפות. אלה מהווים מקרים מסוימים או ביטויים של שפה אשר יחידותיה ודקדוקיה הספציפיים, בהיותם שרירותיים, חייבים להיות נלמדים על ידי דוברים בהקשר של יחסי הגומלין שלהם עם דוברים אחרים בקהילתם הלשונית או התרבותית..

בגלל זה הוקט היא גם מציינת כמאפיין אופייני של השפה האנושית תכונה המכונה תכונה של שידור על ידי המסורת. מקורם ואבולוציה של השפות, ההבדלים הקיימים ביניהם בדרך של ייעוד וסיווג המציאות והשלכותיהם על המחשבה, גרמו לעמדות תיאורטיות שונות. פון הומבולדט, קסירר או ההשערה של דטרמיניזם רלטיביזם לשוני או תרבותי של סאפירו וורף, הם מדגישים את הפונקציה המכוננת של האובייקט שהשפה מקיימת; לפיכך, כל המחברים הללו מסרבים לפרש את השפה כמערכת שלטים, המפעילה כעתק של מציאות בלבד, ללא קשר לנושא היודע זאת. "... ההבדל בשפות מגיע פחות מהבדל של צלילים ושלטים מאשר מתפיסות העולם". לשפות יש מאפיינים רשמיים נפוצים רבים:

• בכולם, ניתן לזהות יחידות בסיסיות כגון צלילים או מילים.
• בכולם יש כללים לשלב קולות ומילים ויוצרים יחידות מורכבות יותר כגון משפטים וטקסטים.
• בכולם יש הגבלות על הסדר שבו מילים שונות יכולות ליצור משפטים.
• בכולן משפטים מבטאים תוכן שנראה מתאים מבנה predicate או הצעה.

קיומם של סדירויות וקווי דמיון כאלה בכל השפות, אך לא במערכות האחרות של תקשורת בעלי-חיים, הוליד להניח את ההשערה כי מאפיינים מסוימים הפורמליות של השפה הן אוניברסליות ומגדירות תכונות ספציפיות של היכולות הקוגניטיביות והפוטנציאליות של המין האנושי. נועם חומסקי מגדיר דקדוק אוניוורסלי מסוגל לזהות ולהקים רמה גבוהה של הפשטה, הפרמטרים נפוצים אל grammars בפרט השונה ומהווה עדות מהמדרגה הראשונה עבור מדינות שיכולת שפה אנושית יש בסיס ביולוגי חשוב והוא, כל כך הרבה, מולדת.

מיקוד תשומת הלב שלנו על תכונות של סימנים לשוניים בעצמם, יצוינו ראשונים שצורת שפה האנושית ראשונית יותר (בצורה אוראלית) מחייבת את השתתפותם של שני ערוצים, ווקאלי ושמיעה, מה שאומר שמשתמש בשפה זו חייבת לעמוד מסוים דרישות ותנאים אנטומיים ופונקציונליים. צלילי הדיבור הפיסיים (משרעת, תדירות ומשך) כמאפיינים עשויים להיות קשורים מוזרויות מסוימות של תצורת אנטומי של מנגנון הדיבור אצל בני אדם, כמו העמדה של מכסה הגרון. שיטות לשוניות אחרות, כגון אוריינות או שפות אותיות ידניות, נחות על הערוצים החזותיים והמנועיים.

מנקודת המבט של תכונות פיזיות של אותות לשוניים בדיבור, את האות אקוסטי מתרחב multidirectionally ונעלם במהירות. השלט מתפתח ברציפות, אם כי במציאות, היחידות הלשוניות הן נפרדות. להבנת שפה מעורבת מערכות זיכרון המסוגלים לאחסן באופן זמני לשלב במידע המועבר באמצעות עיבוד האותות הפיזי ולאפשר פעם זה נעלם להיות נחוץ; כמו כן, קיומו של תהליכים המאפשרים פילוח של האות הפיזי ביחידות משמעותיות לשונית יהיה חיוני. המבנה הפנימי של יחידות לשוניות שיש: ארטיקולציה כפולה או דפוסים כפולים המתייחס למערכת הלשונית כולל שני סוגי יחידות: יחידות לא משמעותיות (פונמות) ויחידות משמעותיות (מורפמות, מילות, וכו ') הנובעים השילוב, בתנאים שנקבעו על ידי הדקדוק, של הקודם.

המערכות הלשוניות המשתתפות במאפייני הדואליות של הדפוסים מתגלות כפרודוקטיביות ביותר, פתוחות וגמישות. זה, בתורו, מקל על משתמשים בשפה להשתמש בו בצורה יצירתית. קבוצה של עקרונות או כללים פורמליים המאפשרים הפקה והבנה של משפטים דקדוקיים אינסופיים ממספר מוגבל של יחידות היה שהוקם במקור על ידי חומסקי והוא אחד מעקרונות היסוד של הבלשנות המודרנית. הבחין המחבר בין המבנה העמוק (יחסים קונספטואליים המקודדים בהודעה) לבין מבנה פני השטח (יחידות לשוניות המופיעות במפורש בהודעה).

חלוקה זו היא תועלת יוצאת דופן להסבר הפסיכולוגי של האופן שבו השפה מובנת ומופקת ומאפשרת לנו להבין, בין היתר, את קיומן של פרפראזות. היחידות הרלוונטיות מבחינת בניית המשמעות הלשונית במסרים מילוליים - פונמות, מילים וכו '. - הם יחידות התומכות א ייצוג גרפי רציף או דיסקרטי. ליחידות אלה, כפי שמציין אוגוד, יש ארגון היררכי פנימי וכספי.

הם תמיד יכול להיות מנותח ומתואר על בסיס יחידות ברמה נמוכה יותר. השילוב של יחידות אלה אינו אקראי: הוא כפוף לעקרונות או לכללים הכלולים בדקדוק של כל שפה. במקרה של טופס אוראלי, ניתן לזהות פרמטרים אחרים בארגון הודעה, שבה יש אופי suprasegmental והמתמשך: זה הפרמטרים הפרוזודית הנאום המתאים נפח, אינטונציה, גוון, קצב דיבור. פרמטרים אלה לסחוב הרבה מידע רגשי ופרגמטי, מה שהופך אותו חשובות מאוד מנקודת המבט של מחקר ביטוי רגשי מחקר השימוש שפה בהקשר השיחה.

תכונות מילוליות שפה מילולית

פוטנציאל כזה מודולציה היכולת של (רגשי) ביטוי של בני אדם, אלא גם מודולציה ומאפשר פיתוח מורכב ויוצאי דופן במיוחד של שתי הפונקציות הבסיסיות האחרות של שפה המזוהית על ידי בולר: פונקציה ייצוגית או סמלית ואת פונקצית התקשורת.

מאפייני הפונקציה הייצוגית

מנקודת מבט ייצוגית, איכות קומבינטורית מסוימת של השפה המילולית יכולה להיות קשורה למאפיינים רבים של המין האנושי.

קודם כל (הוקט ואלטמן), שפה מילולית יש את המאפיין שנקרא התייחסות תזוזה או מצב מצבית. הסימנים הלשוניים אינם קשורים בדרך הכרחית או ישירה להפניות המייצגות באופן מיידי בזמן בחלל, ובכך ניתן להתייחס להיבטים הנוכחיים, בעבר או בעתיד, הריאלי או המדומה של המציאות.

פולוב הסביר כי האדם, השפה אינה פועלת כמו מערכת של אותות ראשוניים, אלא כמערכת שנייה של אותות הנובעת הכללה של קשרים או אסוציאציות של מערכת האות הראשון. האפשרות של הכללה המוצעת על ידי השפה המילולית מבוססת על ניתוח של משמעות וקובעת צורות של תגובה ותגובה לסביבה, כי הם איכותיים מעולה כמנגנון להסתגלות בינוני כמו גמישה ומשתנה כמו הסביבה החברתית האנושית..

פתח מצבית או עקירה התייחסות, בדיוק כמו אופיו של מערכת האות השני של השפה האנושית משחררת את השפה ואת השימושים שלה מן המציאות הקונקרטית ומציאות מיידית ומאפשר לה לפעול כמערכת ייצוגית של מטרות כלליות. ניתן לפרש את השפה כקוד שאינו קשור לתכנים, למצבים או לצרכים ספציפיים, המאפשרים במקביל צורות מסוימות של ידע על המציאות, אשר מן הסתם הן ספציפיות למין שלנו.

במידה שניתן ליצור סימנים ולהשתמש בהם בתבלין שלנו כדי להסביר את המשמעויות שאינן קשורות למציאות מיידית, השפה מרחיבה את הפונקציונליות הייצוגית שלה באופן כמעט בלתי מוגבל. לדוגמה, ניתן ליישם את השפה האנושית כדי לתאר ולנתח את הפעילות של "לומר". תכונה זו ידועה כתכונה רפלקסיביות ותוצאות ידע מטאלינגוויסטי. האפשרות של ניתוח ההתנהגות שלנו באמצעות השפה מהווה את החיידק של מודעות רפלקטיבית והתנהגות של שליטה עצמית, ללא ספק שניים מההישגים הפונקציונליים היקרים ביותר של המין שלנו.

השפה האנושית פועלת כמערכת אותות שנייה, דהיינו, היא אינה מייצגת או מצביעה ישירות על המציאות, אלא מייצגת ייצוגים מנטליים שיש לנבדקים ולבנות על אותה מציאות (משמעויות). הסימנים הלשוניים מרמזים על משמעויות המבוססות על עקרונות ההכללה והאינדיווידואליזציה, אשר חייבים להיות מוכרים ומשותפים הן על ידי המנפיק והן על המקבל. הסימנים הלשוניים קיימים וככאלה, שכן הם מסומנים על ידי אדם ומישהו "; גם כי השימוש בו כרוך הן קידוד פשוט פענוח תהליכים תהליכי פרשנות, ללא ספק, הם בלתי מתקבל על הדעת מחוץ לתחום המין שלנו.

השפה לא רק מייעצת דברים, לא רק ממלא את פונקציה ייחוסית של ייצוג: בו בזמן הוא מציג אותם בפנינו, השפה מתארת ​​גם דברים ומספרת לנו כיצד הם מתארים את תכונותיהם, וכתוצאה מכך, מכתיבה את אותה מציאות שהיא מייצגת: במובן זה, ניתן לומר כי השפה היא - מערכת ייצוג אנליטית.

הפונקציה הייצוגית של השפה יש לה תכונות רבות אחרות אופייניות לכאורה:

• העמימות התכופה של אמירות לשוניות
• קיומו של קונוטציות המווסתות את המשמעות המילולית או הקונוונציונלית של המילים במונחים של נסיון והטיות אישיות או סוציו-תרבותיות של הדוברים
• האפשרות לומר, באמצעות שפה, משהו שקר שאינו תואם את המציאות (prevarication)
• אפשרות לבניית מסרים המעבירים מידע סותר או לא מתאים במישור של ארגון לשוני או דקדוקי או דקדוקי.

כמה מן התכונות הללו נראה משותף של מינים אחרים שאינם אנושיים גם כן. עם זאת, כל אחד מהם מאפשר להבחין בבירור את השפה האנושית הטבעית של שפות מלאכותיות כגון שפות מחשב או את קוד המחזור.

מאפייני הפונקציה התקשורתית

השפה המילולית היא, מצד אחד, מערכת תקשורת ביולוגית או טבעית וכן מערכת המתמחה בהעברת מידע משמעותי, דהיינו, בהעברת מידע רלוונטי מבחינת ההתאמה וההתנהגות. של הפרט שמנפיק או מקבל מידע כזה.

שנית, יש לציין כי זה העברת מידע משמעותית היא יכולה להתרחש הן בין אנשים והן בין-אישיים, המשרתים את השפה במקרה האחרון כמכשיר חשוב של ויסות עצמי של הפעילות. ¿באיזו מידה מתבצעת פונקציית התקשורת באופן דומה בשפה מילולית ובשפות אחרות? הסימנים כבר מניחים מראש את מימושם של פעולות מסוימות של ניתוח ושילוב (הן לגבי המסמנים - הביטוי הכפול - לגבי המשמעויות - הכללה וקטגוריזציה).

הגיוני לחשוב כי איכות התוכן התקשורתי תהיה שונה באופן משמעותי גם בשפה האנושית ביחס לשפות אחרות. ההבדלים קשורים ל אפשרות להתעלות את השימוש "ישיר" או העיקרי אינסטרומנטלי של סימנים עם אפשרות של שימוש בשפה המינית שלנו בצורה של כנראה יותר מיותר או ללא עניין.

אפיון דיפרנציאלי יש שפה האדם לעשות עם איך תיאורטית להמשיג את תפקוד התקשורת עצמה, או ליתר דיוק, את הפרשנות של השפה כמנגנון או מכשיר תקשורת טבעית אולם הוא לא פשוט מנגנון של שידור. השימוש התקשורתי של השפה של בני אדם ושל מינים אחרים ¿האם היא תתפרש אך ורק כתהליך קידוד ופענוח? מודל התקשורת הידוע המוצע שאנון וויבר הולך בכיוון זה.

מחברים אחרים מאידך גיסא מדגישים את כוונות הפעילות הלשונית, דהיינו, פרשנות למשמעות מכוונת (לא רק התייחסות) של המסרים. כדי הנס הורמן, המסרים אינם מספקים מידע על המאזין, אלא רק להדריך אותך בתהליך של שחזור המידע כי המאזין צריך לבצע את עצמו.

השפה המילולית (בניגוד לשפות אחרות) מתבררת כמערכת תקשורת מיותרת במיוחד, שכן אותות דקדוקיים מסוגים שונים מרמזים על חזרה של אותו תוכן אינפורמטיבי בנקודות שונות של ההודעה. החזרה על אותו תוכן אינפורמטיבי קובעת כי השפה המילולית ניתנת לחיזוי בקלות על ידי המאזין, שהיא שימושית ביותר בהתחשב בכך שהאות הלשוני השמיעתי, בשל רב כיווניות, מושפע בדרך כלל מרמה גבוהה של רעש.

יכולת החיזוי של השפה זה מאפשר את האותות הלשוניים ניתן לתפוס ו לפרש למרות שהם מושפלים מאוד. זה נותן לו ערך יוצא דופן מבחינת השימוש בשפה מותאמת לתנאי הסביבה הטבעית שלה.

מאפייני השפה כמודל ההתנהגות

המאפיין העיקרי של השפה במונחים של סוג של התנהגות הוא חופש השימוש. התנהגות הלשונית חסרה את יחסי התלות הנדרשים ביחס לגירויים (חיצוניים ופנימיים); מאידך גיסא, למשתמשי השפה יש אפשרות לעכב את תגובותיהם הלשוניות כל עוד יראו לנכון. מסיבות אלה התנהגות הבלשן לרוב מתייחסת אליה כאל מקרה prototipito של התנהגות אינטליגנטית, מכוונת ותכליתית, שמימושם מניח הקמת מטרות ויעדים שעליו הנושא חייב להיות ייצוג מוקדם שההסברה מחייב שימוש הסברים מטרתי לא רק מכניסטים. הדמות של הפעילות הלשונית, אשר דורש הסברים של סוג מכוון, מאפשר לנו להבין מדוע השתיקות (דוגמאות של התנהגות לא) יש, המין האנושי, תוכן אינפורמטיבי כל כך חשוב מנקודת מבט תקשורתית של המין שלנו.

אף אחד לא יכול לתקשר. השתיקות רוכשות את ערכן דווקא בגלל העובדה שלסובייקט האנושי יש אפשרות להחליט אם להשתמש בשפה ומתי. שבירת הקשר של הצורך המחייבת התנהגויות לשוניות עם המקורות הממריצים הישירים יותר שלהם מעניקה איכות מיוחדת לשפה האנושית. עם "לא כאן ולא עדיין, השפה מאפשרת לנו להתגבר על שרשרת מוצקה של גירוי ותגובה ... זה מאפשר לנו לאחל לאירוע, לתכנן פעולה, לזכור ולהתייחס לאירוע". הספציפיות של הטבע של תגובות או התנהגויות לשוניות אנושיות ביחס לאלה של מינים אחרים, לעומת זאת, חורגת חופש הייצור שלהם לכאורה.

לדוגמה, התנהגות הלשון היא יצירתית. משמעות הדבר היא כי ההתנהגות הלשונית אינה יכולה להתפרש כסוג סגור של תשובות, אלא כפעילות יצרנית וגמישה ביותר, שבה ניתן לבצע את הטעויות ולסביר מאוד. טעויות כאלה, מסיבות ברורות, אינן מתקיימות מערכות תקשורת אשר השימוש שלהם קשור ישירות לתנאי גירוי מראש. במין שלנו, העובדה הברורה שהנבדקים עושים טעויות מחייבת אותנו להניח את קיומם של מנגנונים המאפשרים להם להבחין בהם, ובסופו של דבר לתקן אותו.

הייחודיות של ההתנהגות הלשונית האנושית קשורה גם לתנאים ספציפיים של ארגון תפקודי של המערכות האחראיות לשימוש בשפה (במקרה זה, מידע רטרו של המסרים עצמם). כדי סקינר את השימוש בשפה זה יכול להיחשב התנהגות אינסטרומנטלית, כי זה יכול להיות קשור לתנאי רקע מסוימים של המנפיק או את הסביבה ואת תוצאות הקונצרט או השפעות על הסביבה. האפשרות לשנות את ההתנהגות, הידע או הרגשות של אחרים מהשפה הופכת את זה, אם כן, לאחד המכשירים העיקריים של הרגולציה הבינאישית והחברתית.

הפעילות הלשונית מציגה מאפיינים דיפרנציאליים רבים אחרים כצורה של התנהגות או התנהגות. לדוגמה, הוא מציג את מאפייני חליפין של התפקידים בין שולח לבין קיבול לבין הצורך משוב מלא. ההחלפה בין תפקידים לבין הצורך במשוב יכולה להיראות קשורה קשר הדוק לסבירות הגדולה שיש לנו כמין של טעויות בקידוד או בפרשנות של מסרים.

שני המאפיינים הללו מעוררים את ההשערה שפעילות הייצור ודחיסת השפה, שכן הם חייבים להתבצע בו זמנית, חולקים חלק ניכר מהמבנים שלהם ומאפייניהם הפונקציונליים, אם כי, כנראה, הם גם מציגים הבדלים חשובים. חשיבותו של השיח ושל האינטראקציות לשוני ושאינם לשוניים שבהם מסודרים השימוש בשפה, חושפים גם, אם כי מבחינה צדדית, חשיבות לפרשנות נכונה של הפעילות הלשונית יש ניתוח של ההקשר שבו היא מפותחת.

מנקודת מבט אחרת, השפה המילולית מופיעה כסוג של פעילות מיוחדת ומורכבת. מצד אחד, זה לא נראה למלא תפקיד ביולוגי ראשוני. מאידך גיסא, מימושה משמעו הסכמה בין סוגים שונים של ידע ותהליכים. מנקודת מבט נוירופיזיולוגית, נראה שהטבע המיוחד של השפה נתמך על ידי אישור שישנם מוזרויות מסוימות בתצורה של חלק ממערכות הפריפריה הקשורות לשפה.

נתונים מסוימים של מחקר מחקר אנתרופולוגים של מבנים קורטיקליים ההיקפיים של פרימטים אחרים, והכי במיוחד, גירעונות מחקר נוירו-הפסיכולוגיים שימוש המשויך מפגיעות מוחיות מסוימות נוסח קבוע גם, בעשורים האחרונים, ראיות של הסדר הראשון על המצע הנוירולוגי של השפה האנושית ועל התהליך שלה פיתוח קיבועי וקיבוע. מחברים אחרים חקרו את הספציפיות של התהליך הלשוני והדגישו את נקודות החיבור הביולוגיות והפונקציונליות החשובות עם שפתם של מינים אחרים (בעיקר פרימטים גבוהים יותר).

מאמר זה הוא אינפורמטיבי בלבד, ב פסיכולוגיה באינטרנט אין לנו את הפקולטה לעשות אבחנה או להמליץ ​​על טיפול. אנו מזמינים אתכם ללכת לפסיכולוג לטפל במקרה שלכם בפרט.

אם אתה רוצה לקרוא מאמרים נוספים דומים מאפיינים פונקציונליים ומבניים של השפה המילולית, אנו ממליצים לך להיכנס לקטגוריה של הפסיכולוגיה הבסיסית.