האם אנו מודעים לכל מה שאנו זוכרים?

מה אנחנו יודעים על זיכרון? כל מה שאנחנו זוכרים הוא תוצאה של תהליך מודע, אילו סוגי זיכרון מוכרים? בואו נראה הסבר קצר כדי להבין טוב יותר את הבעיות.

מהו זיכרון?

מנקודת מבט נוירופסיכולוגית, זיכרון יכול להיות מוגדר כפונקציה הקוגניטיבית המאפשרת לנו לאחסן תוכן במוחנו לאחר שביצע תהליך של קידוד מידע. כאשר אנו זוכרים, אנו מעלים תוכן מאוחסן, כלומר, כל מה שיש לנו לזכור.

אבל הזיכרון אינו מתייחס אל העבר רק משום שהוא קשור גם להווה ולעתיד, משום שבזכותו אנו יודעים מי אנחנו או מה נעשה על סמך מה שאנו מכירים. אפשר לומר שבזכותה הקמנו זהות.

האם כל התהליכים mnesic מודע?

רבים מן האסוציאציות, העובדות, החניכות וכו '. כי אנו לאחסן בזיכרון שלנו אינם מודעים. זיכרון הוא קיבולת שבה היבטים רבים עדיין לא ידוע. כרגע, שני סוגים גדולים של זיכרון נחשבים, זיכרון הצהרתי (מודע) ואת לא הצהרתי (מחוסר הכרה), אשר, בתורו, מקיפים סוגים שונים של זיכרון.

ה זיכרון הצהרתי או מפורש, הוא כל הידע שאנו יכולים להעלות בדעתנו ושאנחנו זוכרים במובן מסוים מודע ומרצון. זיכרון מוצהר, בתורו, מקיף סוגים רבים אחרים של זיכרונות, אחד מהם זיכרון לטווח קצר, אשר אחראית להיזכרות מיידית של משהו שאנחנו פשוט תפסו (למשל, לזכור מספר טלפון), החיסרון הוא, כפי שראינו, הוא דוהה במהירות והוא רגיש מאוד להפרעות. מצד שני, יש לנו את הזיכרון לטווח ארוך, המעורבים בחוויות אישיות ובאירועים ספציפיים עם התייחסות זמנית-מרחבית (זיכרון אפיזודי או אוטוביוגרפי) והידע של התרבות הכללית שיש לנו (זיכרון סמנטי).

סוג זה של זיכרון מודע מתדרדר בדרך כלל בתהליכים נוירודגנרטיביים כמו דמנציה, שבהם האדם אינו יכול לזכור מצבים, מקומות, חפצים, אנשים וכו ', שלפני ההידרדרות נזכר בצורה מושלמת.

עם זאת, הזיכרון הוא לא רק תהליך שבו אנו מודעים, אבל יש גם סוג של זיכרון לא מודע.

זיכרון לא הצהרתי וזיכרון משתמע

ה זיכרון לא הצהרתי o זיכרון מרומז, הוא אחד הנשלט על ידי מנגנונים לא רצוניים ולא מודעים אחסון. ההעלאה מתבצעת באמצעות מעשים מוטוריים-תפיסתיים הדורשים תשומת לב אך אינה נגישה ישירות למצפון, דהיינו, הידיעה נגישה רק באמצעות ביצוע נוהל שבו הידע הוברח , להבדיל מזיכרון מפורש, שבו אנו יכולים להכריז על תוכנו במודע וברצון.

זיכרון פרוצדורלי

באופן כללי, שינון ולמידה בזיכרון לא מודע הוא תהליך המופנם עם תרגול ודורש זמן, בניגוד לזיכרון ההצהרתי, שבו הלמידה היא מהירה בדרך כלל, ומבחן אחד עשוי להספיק. בואו לראות דוגמה לכך, במיוחד זיכרון פרוצדורלי; נניח שאנחנו רוצים ללמוד לנהוג במכונית, בכל פעם שאנחנו מתרגלים לקחת את המכונית את הקשרים בין נוירונים של אזור מוטורי זה יתחזק ומיומנויות אלה יתועדו בצורה לא מודעת, אותו יקרה לנו אם אחד הדברים שאנחנו רוצים ללמוד הוא כדי לפארק, אנו מבינים כי בפועל אנחנו נעשה את אותה פעולה, אבל בצורה מהירה יותר מיומן יותר. סוג זה של זיכרון ניתן למצוא אלפי אירועים יומיומיים, כגון ביצוע חביתה תפוחי אדמה, ריקוד סמבה, או פשוט על ידי כתיבה על טלפון סלולרי.

סוג אחר של זיכרון מרומז מעניין מאוד הוא הידוע קלאסי מיזוג, מקובל לעשות אסוציאציות לא מודעת וללמוד, כגון שיוך ריח לאדם או צליל עם זיכרון, עובדה שתגרום לרגשות חיוביים או שליליים כאשר תזכור שלא במתכוון את החוויה הזו.

מפתיע לראות שאנשים שסבלו אמנזיה (אובדן זיכרון חלקי או מוחלט) לשמור על הזיכרון המשתמע שלהם נשמר. עובדה זו נובעת מכך שהזיכרון המוחזר מאוחסן במבנים שונים שאליהם משתמש הזיכרון ההצהרתי, הנשלט בעיקר על ידי היפוקמפוס.

כרגע, כמסקנה, אנחנו יכולים לחשוב על קיומו של מגוון רחב של זיכרונות, של טיפוס מודע ולא מודע, וכי רבים מהדברים שאנו זוכרים, כגון, למשל, את הזיכרונות המרוחקים ביותר, אין להם חנות אחת אבל, לאחר מאוחד, הם מופצים באמצעות קליפת המוח בהתאם למידת האיחוד ואת סוג של מידע מעובד.