מהרהר לחשוב מה זה ואיך לפתח אותו

חשיבה סוחפת או לרוחב מאופיינת ביכולת ליצור פתרונות מרובים וגאוניים לאותה בעיה. זהו מיקוד נפשי ספונטני, נוזל ולא ליניארי, המבוסס על סקרנות ועל אי-קונפורמיות. למעשה, היא גם סוג נפוץ של חשיבה בילדים, שם שמחה, דמיון ורעננות מציעים חופש רב יותר לחשיבה שלהם.

חשיבה סוחפת היא עכשווית. בחברה רגילים לתת לנו יכולות דומות, מגיע הזמן שבו חברות גדולות להתחיל להעריך מיומנויות אחרות, מימדים אחרים המביאים תחכום, חיוניות והון אנושי אותנטי לפרויקטים שלהם. לכן, אדם המסוגל להציע חדשנות, יצירתיות ויעדים חדשים יכול להיות מועמד גדול עבור רבים של פרויקטים ארגוניים אלה.

עם זאת, יש משהו שאנחנו חייבים להודות. בתי הספר שלנו, המוסדות והאוניברסיטאות ממשיכים לתעדף סוג של חשיבה מתכנסת בבירור במתודולוגיה שלהם. כזכור, מצד שני, זה היה בשנות ה -60, מתי ג 'ילפורד הבדיל והגדיר חשיבה מתכנסת וחשיבה מתלבטת.

למרות שהוא עצמו הדגיש את החשיבות של הכשרת ילדים בסוג זה של הגישה המנטלית האחרונה, מוסדות החינוך הקדישו תשומת לב מועטה. באופן כללי, הם העדיפו סוג של השתקפות (או ליתר דיוק, היעדרה) שבו על התלמיד ליישם מחשבה לינארית וסדרה של כללים ותהליכים מובנים כדי להגיע לפתרון אחד: זה שנמדד כנכון.

אמנם נכון שבמקרים רבים אסטרטגיה זו היא שימושית ונחוצה, הבה נודה על מפתח אחר; החיים האמיתיים מורכבים, דינאמיים ולא מדויקים כדי להאמין שלבעיות שלנו יכולה להיות רק אפשרות אחת. לכן, אנחנו צריכים לפתח חשיבה סוטה אותנטית.

לכן, ישנם מרכזים חינוכיים רבים המעודדים את תלמידיהם לא רק כדי למצוא את התשובה הנכונה. המטרה היא ליצור ולהציע שאלות חדשות.

"יצירתיות היא המודיעין נהנה"

-אלברט איינשטיין-

חשיבה סוחפת ותהליכים פסיכולוגיים

לפני שתמשיך, יהיה צורך להבהיר רעיון. שום סוג של חשיבה אינו טוב יותר מאחרים. חשיבה מתכנסת היא שימושית והכרחית במקרים רבים. עם זאת, הבעיה האמיתית היא הם "אימנו" אותנו לחשוב בצורה אחת, ולהשאיר בצד (ואפילו לבטל) את הספונטניות הזאת, כי שנינות חירות שובה לב.

בקורסים רבים שמטרתם להכשיר אנשים בחשיבה סוטה, מקובל לתלמידים להישאל שאלות כגון:

• איזה סוג של דברים אפשר לעשות עם לב ועט? איזה סוג של שימושים אתה בא עם אם אנו מציעים לך מברשת שיניים קיסם??

אנו מודעים לכך כי בהתחלה, זה עלול לעלות לנו קצת כדי לקבל אפילו רעיון אחד. עם זאת,, יש אנשים המסוגלים לתת תשובות מרובות ורעיונות מתוחכמים כי יש להם פוטנציאל גבוה במה שאדוארד דה בונו כינה באותה עת "חשיבה לרוחב". כדי להבין טוב יותר איך זה עובד, בואו לראות עכשיו איזה סוג של תהליכים פסיכולוגיים טופס זה.

כמו כן, במחקר שנערך על ידי ד"ר קמרן עבאסי, רופא ועורך בכיר של בריטיש מדיקל ג'ורנל, חושף משהו חשוב: החשיבה המשתנה מתדרדרת עם הגיל. ילדים בין 10 ל 15 שנים הם הבולטים ביותר בתחרות זו. מכאן ואילך, החינוך או המודלים החברתיים שלנו מחלישים את הפוטנציאל הזה.

רשתות סמנטיות או תיאוריית הקישוריות

החשיבה המרוכזת מסוגלת למצוא קשרים בין רעיונות, מושגים ותהליכים שחסרים לכאורה כל דמיון. פסיכולוגים שמומחים ביצירתיות מספרים לנו שאנשים יש רשתות מנטליות שונות של אסוציאציה:

• אנשים עם רשתות סמנטיות "תלולות" נשלטים יותר על ידי לוגיקה וחשיבה ליניארית. 
• מצד שני, אנשים עם רשתות "סמנטיות" שטוח יש רשתות מנטליות כי הם הרבה יותר מחוברים באותו זמן מאשר lax. כלומר, לפעמים הם מתייחסים לשני דברים זה לזה שלא הגיוני, אבל לאט לאט הם סייעו לרשתות אחרות עד להגיע רעיון מתוחכם וחדשני.

האונה הימנית וחצי הכדור השמאלי

כולנו שמענו על התיאוריה שבה נאמר לנו שהמחצית הימנית היא היצירתית והשמאל הוא חצי הכדור ההגיוני. לכן, ועל פי זה, אנשים לעשות שימוש בחשיבה סוטה או לרוחב יעשה שימוש מועדף של האונה הימנית. טוב, אנחנו צריכים להיות זהירים עם סוג זה של רעיונות על לטרליזציה או דומיננטיות מוחית כי במציאות, יש להם ניואנסים גדולים.

אנחנו לא יכולים לראות את המוח כישות עם תחומים מופרדים. למעשה, בעת יצירת רעיון, להיות זה גאוני, שמרני, הגיוני או יצירתי מאוד, אנו עושים שימוש מכלול של הגוף הזה. עם זאת, המפתח הוא איך אנחנו מחברים רעיון עם אחר. האנשים הגאוניים ביותר עושים שימוש במחשבה פורחת, כלומר, קשרי המוח שלהם הם אינטנסיביים מאוד בשני חצאי המוח, ולא באחד.

"דמיון הוא תחילת הבריאה. תאר לעצמך מה אתה רוצה, לרדוף את מה שאתה מדמיין ולבסוף, ליצור מה שאתה לרדוף "

-ג 'ורג' ברנרד שו-

איך אני יכול לאמן את החשיבה המסתעפת שלי?

אמרנו את זה בהתחלה, כולנו, לא משנה מה הגיל שלנו, אנחנו יכולים לאמן את החשיבה שלנו סוטה. לשם כך נתמקד 4 מטרות ברורות מאוד:

• שפר את השטף שלנו: היכולת לייצר מספר רב של רעיונות.
• שפר את הגמישות שלנו: יוכלו ליצור רעיונות מגוונים המבוססים על תחומי ידע שונים.
• מקוריות: היכולת ליצור רעיונות חדשניים.
• שפר את הייצור שלנו: היכולת לשפר את הרעיונות שלנו, לפתח אותם עם יותר תחכום.

הנה ארבע דרכים להשיג את זה.

תרגילי Synectics

"Synectics "הוא מונח שטבע הפסיכולוג ויליאם ג 'יי גורדון. ביסודו של דבר פירושו להיות מסוגל למצוא קשרים ויחסים בין מושגים, חפצים ורעיונות, כי כנראה אין שום קשר. תרגיל זה דורש פעילות נפשית גבוהה, ואנחנו יכולים לעשות את זה מדי יום על ידי בחירת המושגים עצמנו. לדוגמה:

• מה אני יכול לעשות עם קליפ וכף?
• איזו מערכת יחסים יכולה להיות בין נהר לימפופו באפריקה ובאגם באיקל בסיביר??

טכניקה

טכניקה Scamper הוא עוד רעיונות פיתוח רעיונות יצירתיים שפותחה על ידי בוב אברל. זה יהיה מאוד שימושי כדי ליצור משהו חדשני להכשיר את החשיבה שלנו. לדוגמה, נניח שעלינו ליצור רעיון עבור העבודה שלנו. ברגע שיש לנו את "הרעיון", נעביר אותו באמצעות סדרה זו של "מסננים":

• 1) להחליף אלמנט כלשהו של רעיון זה עבור אחר (מה אנחנו יכולים לשנות בדרך שלנו של כיף? ועל דרכנו לעבוד?).
• 2) עכשיו לשלב את כולם (מה אנחנו יכולים לעשות כדי להפוך את העבודה שלנו יותר כיף?).
• 3) להתאים אותם (מה הם עושים במדינות אחרות לעבוד עם פחות מתח?).
• 4) לתקן אותם (איך לעבוד ולא מתח?).
• 5) לתת שימושים אחרים (מה בעבודה שלי זה יכול לעשות את זה יותר כיף (גם אם זה לא תוכנן במיוחד עבור זה)?).
• 6) לחסל כמה (מה אם אתה נכנס קצת קודם לכן כדי לעשות שימוש טוב יותר של היום?).
• 7) הרפורמה (מה יקרה אם אני מעז ...?).

מצב הרוח ומנוחה טובה

במחקר שנערך על ידי הפסיכולוגית נינה ליברמן, מאוניברסיטת קולומביה, וזה נאסף בספר מעניין "שובבות: הקשר שלה לדמיון ויצירתיות ", משהו מעניין התגלה לנו. חשיבה סוחפת הולכת יד ביד עם שמחה, אופטימיות ורווחה פנימית. ה יש יחסים חברתיים טובים, ליהנות מנוחה טובה ולהיות חופשיים מלחץ, חרדה ומתח, מייעל חשיבה סוטה.

ברור שלפעמים, במשימותינו של המבוגרים, באורח החיים שלנו עמוס בלחצים ובדאגות, אנחנו מזניחים רבים מממדים חשובים אלה. לכן, נוכל גם להסיק מכך סוג זה של חשיבה נולד גם מתוך סוג של יחס לחיים, שם נוכל להיות חופשיים יותר, עליזים, לא קונפורמיסטים, פתוחים לחוויה ...

בואו לטפח את הדינמיקה הזו. לחיות טוב לחשוב טוב יותר יכול ללא ספק להיות מטרה טובה שבה לעבוד כל יום ...

חשיבה מאוזנת: מבט מכוון לעולם החשיבה המאוזנת מאפשרת לנו להתקרב אל העולם באמצעות אותנטיות מבלי ליפול לדעות קדומות, מבלי לגרוע עיוותים קוגניטיביים או שליליות קרא עוד "