מדעי המוח שלנו המוח כסמל של התרבות שלנו

מדעי המוח חושפים אינספור סודות של המוח. עד כדי כך, שהישארות לבדה עם החזון הביולוגי היא שתגביל את עיקר מהותה ותאבד את ערכה הגדול האחר: התרבותי. לפיכך, אזורים כגון מדעי המוח החברתיים מתמקדים בהם אותם "סינפסות" אחרות, אלה המורכבות בין תהליכים מנטליים לבין מנהגי החברה שלנו.

משהו שעבורו מספר רב של נוירופסיכולוגים תומכים בו הצורך לבטא באותו תרחיש תיאורטי את מדע המחקר של המוח עם אותם תחומי ידע אחרים המרכיבים את עולמנו הנוכחי. למעשה, זה נפוץ יותר ויותר לשמוע תנאים כמו "Neuroeconomics", "neuroeducation", "neuromarketing" או "neurolinguistics", וכו '.

"כל דור חדש מנסה לעבד את מה שירש על ידי קודמיו, ולכן כל צעיר חייב לעשות את זה הרבה יותר טוב מהוריו להשאיר מורשת טובה יותר ליורשיהם".

-אמיל דורקהיים-

כתובת מנקודת מבט רב תחומית האתגרים כי באופן עקרוני יהיה יחיד המומחיות תאפשר לנו להגדיל את הידע שלנו אקספוננציאלית. לכן, תחומים כגון מדעי המוח עצמם נחשבים כיום כמשאב הכרחי להבנת תהליכים חשובים כגון ההתנהגות החברתית שלנו, תוקפנות ואלימות, מתח ואמפתיה..  

לכן, המטרה לא יכולה להיות שאפתנית יותר. היא מבקשת לשלב את התיאוריה החברתית, התרבותית, הכלכלית וגם את התיאוריה החינוכית בכל החקירות הקשורות לתיאוריה של המוח, המוח, הגנים וכו '.. בדרך זו, אנו יכולים לנתח הרבה יותר טוב איך אלה תהליכים חברתיים המרכיבים חברה נתונה מפותחים ומפותחים..

מדעי המוח החברתיים: הצורך להבין את הקשר בין המוח לתרבות

כולנו שמענו על נוירונים במראה. זה היה בשנת 1996 כאשר צוות של ג 'אקומו Rizzolatti, נוירולוג ידוע באוניברסיטת פרמה (איטליה), גילה קבוצה מוזרה של נוירונים המופעלים רק כאשר אנשים (וגם בעלי חיים) צפו ההתנהגות או ביטויים רגשיים של דומה.

זו היתה פריצת דרך בתחום מדעי ההתנהגות והביולוגיה, כמו גם בתחום מדעי המוח. נוירונים במראה הם אותם יסודות אורגניים המקלים עלינו להבין את התנהגותם של אחרים, אלה המאפשרים לנו לחקות פעולות מסוימות כדי ללמוד, מלבד עוזרים לנו באינטראקציה חברתית. הם, כביכול, הלבנים של התרבות שלנו.

עובדה זו היא רק דוגמה. דוגמה על האופן שבו המנגנונים העצביים, ההורמונליים והסלולריים שלנו בנו את מה שאנו מכנים כתרבות וחברה. אולי מסיבה זו, אלה שהתעניינו לראשונה בתחום זה של המחקר היו האנתרופולוגים של ראשית המאה העשרים.

לפיכך, שמות כמו זה של רוברט הרץ, תלמידו של אמיל דורקהיים, הניח את היסודות של משמעת זו עם מסות כגון אלה הקשורים הפאמידות ambidextrous של המאורי ואת התפתחות המוח שלהם ביחס לתרבות שלהם.

הצורך ליצור מדע בין תחומי

בעקבות עבודות ראשונות אלה של אנתרופולוגים וסוציולוגים, בהם ניתן להבין את הקשר בין הנפש לבין התפתחות התרבויות, הפסיכולוגים Cacioppo וברסטון רצו להמשיך הלאה וליצור את חברה למען מדעי המוח. החלטה זו היתה למעשה אתגר לפסיכולוגים ולנוירולוגים של אותה תקופה, משום שרבים מהם לא העלו על דעתם להתעמק במשהו שהשתרע מעבר לגבולות הגולגולת האנושית עצמה..

עם זאת, הלחץ של מדענים רבים, סוציולוגים וביולוגים בסופו של דבר בעיצוב זה שטח של ידע, להגיב על הצורך הבסיסי כמו הקשה. לא ניתן להבין את התרבות ואת כל התהליך החברתי אם לא נבין תחילה את הדינמיקה המנטלית המקדמת את כל הדינמיקה הזו שמרכיבים את המרקם הסוציולוגי שלנו.

גם ההפך. התרבות שלנו וכל מוצריה, הנחיותיה ותוכניותיה קובעות מי אנחנו, האופן שבו אנו מעבדים מידע ואפילו מה שאנו מרגישים.

זוהי השפעה ישירה וחזקה דו כיוונית. אז, מדעי המוח החברתיים הם ענף של מדעי המוח הקוגניטיביים המאפשר לנו להבין את ההתנהגות החברתית, ולהבין את המנגנונים שבהם אנו יוצרים ערכים חדשים, אנו מעצבים התנהגויות וצרכים חדשים בעולם שמעולם לא מפסיק להשתנות ולהתקדם.

תחומי הלימוד של מדעי המוח החברתיים

כל הביטוי התרבותי והחברתי הוא תוצר של המוח שלנו. תחשוב, למשל, על איזה שיר של הביטלס. כל אחד מהם יוצר את המהות של רגע היסטורי, כמו גם מדגם של התרבות המוסיקלית שלנו.

עכשיו, אם נלך רחוק יותר, נוכל גם ללמוד כיצד ובאיזה אופן הם נוצרו, אילו מנגנונים עצביים נותנים צורה להמצאה ויצירתיות, וכיצד, המוזיקה והמילים האלה מסוגלות להלהיב אותנו היום..

מצד שני, היבט חיוני שיש להבין על מדעי המוח החברתיים הוא זה הקשור לתחומי הלימוד שלו. אנו מתייחסים לאותם תחומים שבהם נוירוביולוגיה קשורה זה לזה עם החברתי. הם:

• תורת המחשבה. מושג זה מתייחס ליכולת הקוגניטיבית שלנו להבין ולחזות את התנהגויותיהם של אחרים. כמו כן, האדם הוא גם מסוגל לחזות "מצבים נפשיים" בסובבים אותנו להשתמש במידע זה לטובתנו.
• אמפתיה ורגשות. לימוד הרגשות הוא עמוד יסוד בסיסי להבנת הקוגניציות וההתנהגויות החברתיות שלנו.
• מודעות עצמית. התודעה העצמית עצמה לא יכולה לקרות ולהיווצר בכל אחד מאיתנו אם לא היינו מתייחסים לאחרים. האינטראקציות שלנו ואת השיפוט שאנו עושים עליהם לבנות את תחושת העצמי שלנו, כפי שהם מסבירים במחקר שנערך במחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת קליפורניה..
• עמדות ודעות קדומות. לממדים אלה יש חשיבות מכרעת בחיינו החברתיים ובזהויותינו.
• יחסים חברתיים וחברתיים. בתחום זה, אנו זקוקים ללא ספק לשיתוף הפעולה של כל התחומים שמגדירים כל חברה: חינוך, כלכלה, פוליטיקה, רפואה, פרסום ... כל אותם פיסות של חידה מורכבת שבנו את כל מה שאנחנו ומה שאנחנו עושים.

כפי שאנו רואים, דיסציפלינות מעטות יכולות לתת אור כה גלוי לכל אותם היבטים מיקרוסקוציולוגיים, המתחקים אחר צורתה של מדינה, קהילה, קבוצה חברתית מסוימת ואומה שלמה. לפיכך, כי יש צורך בגישה בין תחומית שבו כל התרומות הם לא רק חיובי, אבל הכרחי. מדעי המוח החברתיים יכולים לתת לנו תשובות גדולות לשאלות הפשוטות ביותר ששאלנו את עצמנו בכל הזדמנות.

5 כלי מחקר בתחום מדעי המוח מדעי המוח אינם מפסיקים להתקדם. במאמר זה תוכלו לדעת חמישה ביותר בשימוש. קרא עוד "