מחקר שאלות כיצד לגשת למחקר, עם דוגמאות

מחקר שאלות כיצד לגשת למחקר, עם דוגמאות / שונות

שאלות המחקר הן הצעד הראשון שיש לנקוט לפני תחילת המחקר של משהו מסקרן אותנו. במדע, לדעת כיצד לקבוע מהי מטרת החקירה, יש לדעת באיזה כיוון יש לעצב את המחקר ובאילו סוגים של מתודולוגיות ניתן לספור.

בפסיכולוגיה ובדיסציפלינות דומות אחרות, כמו ביולוגיה או סוציולוגיה, עדיין יש שאלות מחקר רבות שלא נענו. להלן נלמד כמה מהם וכיצד ניתן להציע מחקרים חדשים שבזכותם מגבירים את רמת הידע שלנו בנושא זה.

  • אולי אתה מעוניין: "50 שאלות כדי להכיר אדם טוב יותר"

שאלות המחקר: נקודת המוצא של כל מחקר

הפונקציה של שאלות המחקר היא לציין את הלא ידוע שאתה רוצה לחשוף (או באופן חלקי לחשוף, ברוב המקרים). כל כך חשוב לדעת איך לזהות את הבעיה היטב כמו לציין מה לא חלק ממנו, כדי למנוע מבלבל מושגים דומים.

לדוגמה, אם ברצוננו לדעת איזו השפעה יש למודיעין של האדם על שהוא חי באותו בית עם אביו הביולוגי ואמו בילדותו, איננו יכולים לשאול את שאלת המחקר הבאה:

כיצד משפיע הדו-קיום עם המשפחה על האינטליגנציה בבגרות בשנים הראשונות לחיים??

במקרה זה המושג "משפחה" היא מעורפלת מדי, ואת העובדה של עבודה איתו יכול לעוות לחלוטין את תוצאות החקירה. נוסף על כך, "שנות החיים הראשונות" אינו מושג מאיר עיניים, הרבה יותר נוח להצביע על כך, למשל, על 11 שנות הלידה, שנולדו מלידה ועד גיל ההתבגרות,.

הפעלה של הספק הראשוני

בהתחשב בעובדה שלמחקר מדעי יש תמיד נקודה רדוקציוניסטית בהכרח (אנו מעוניינים לדעת היטב חלק מאוד ספציפי של המציאות, ולא אחרים), שאלות המחקר מפנות את מקומן לשאלות משנה נוספות המספרות עוד על מה אתה רוצה לענות. אז, אנו עוברים מספק כללי ליותר ספציפיים כי, יחד, לעזור לענות על הראשון.

במקרה שלפנינו, שאלות מחקר אלה של היררכיה נמוכות יותר מהראשון יכולות להיות:

  • כיצד דו-קיום עם הורים ביולוגיים במהלך 11 שנות החיים הראשונות משפיע על האינטליגנציה המגובשת??
  • כיצד דו-קיום עם הורים ביולוגיים במהלך 11 שנות החיים הראשונות משפיע על אינטליגנציה של נוזלים??
  • כיצד דו-קיום עם הורים ביולוגיים במהלך 11 שנות החיים הראשונות משפיע על CI??

דוגמאות לשאלות מחקר שיפותחו

בהתחשב בהיגיון ובמטרה של שאלות המחקר, הבה נראה כמה דוגמאות למסתוריות מדעיות שיכולות לתת לנו הפתעות בעתיד.

כמובן, אלה אינם ידועים שגדלו בדרך כללית ומופשטת, כך שכל אדם שרוצה לחקור חייב לציין אותם יותר כך שיתאימו למה שמעניין את רוב העניין.

1. האם מנגנוני הזיכרון מבוססים על סינפסות או על אחסון של מולקולות בנוירונים??

למרות התיאוריה הראשונה היא המקובלת ביותר, כמה חוקרים מאמינים כי הזיכרונות שלנו הם אינם דפוסים של הפעלה משותפת של נוירונים, אבל הם אלמנטים בודדים שניתן למצוא בכל תא עצב בנפרד.

  • מאמר קשור: "הסינפסות אינן יכולות להיות הבסיס לזיכרון"

2. האם יש רק אינטליגנציה אחת, או כמה?

זה ספק שנמשך עשרות שנים, או אפילו מאות שנים, אם ניקח בחשבון את העבודה של הפילוסופים. ישנן מספר הצעות לפיה אין גורם ביולוגי אחד שקובע מי חכם יותר מאדם אחר, אלא קבוצה של עובדים שפועלים באופן עצמאי יחסית. דוגמה לכך ניתן למצוא בהצעתו של הווארד גרדנר לאינטליגנציות מרובות או בתיאוריה של שטרנברג.

3. מה מייצר דיספוריה מינית?

אנשים טרנססקסואליים רבים סובלים הרבה כאשר הם תופסים שהזהות המגדרית שלהם אינה תואמת את המאפיינים הנצפים של גופם. לא ידוע אם שורש הבעיה הוא ביולוגי או תרבותי, או באיזו מידה משולבים שני המרכיבים.

  • מאמר בנושא: "דיסכוריה מגדרית: להיוולד בגוף הלא נכון"

4. קבלת החלטות מתרחשת באופן לא מודע?

למרות שאנו מקשרים בדרך כלל את תהליך קבלת ההחלטות לרציונליות ואת ההשתקפות הקפדנית של התוצאות הצפויות, יש ראיות לכך שאנו מקבלים החלטות חשובות רבות באופן לא מודע, ולאחר מכן אנו מצדיקים את ההחלטה באמצעות רציונליות.

5. תוקפנות גברית היא משהו תרבותי?

מסביב לכוכב, גברים נוטים יותר לבצע מעשי אלימות פיזית. נראה שהדבר מעיד על כך שהיא עובדה מובחנת המבוססת על גנים, אך ייתכן גם שמאפיין אוניברסלי הוא תרבותי.

  • אולי אתה מעוניין: "11 סוגי האלימות (ואת סוגי התוקפנות השונים)"

6. כיצד פרומונים אנושיים משפיעים על התנהגותנו?

מה שאנו תופסים באמצעות ריח בדרך כלל יש השפעה רבה על המוח שלנו, אבל במקרה של פרומונים, אנחנו לא באמת יודעים איך הם פועלים עלינו.

7. מה גורם לאוטיזם??

אוטיזם הפרעות בספקטרום הן באופן חלקי תעלומה, ואת הסיבה שלהם היא לא הבינה היטב. כמובן, זה פסק כי הם מיוצרים על ידי חיסונים, כפי שלעתים עדיין מוגן היום.

8. איך חושבים הקופים הגדולים??

קבוצת הפרימטים שנוצרו על ידי שימפנזים, בונובו, גורילות ואורנגאוטנים הם חיות אינטליגנטי ביותר שאינם אנושיים כי קיימים היום, ועוד הרבה נשאר להיות ידוע על דרך החשיבה שלהם.

9. האם ניתן לבטל פסיכופאתיה??

יש אנשים שהפסיכופאתיה אינה בעיה, אבל במקרים מסוימים זה יכול להיות גורם פסיכולוגי שמטרתו לפגוע באחרים. במקרים אלה, איך לעשות כדי לחסל תכונה פסיכולוגית זו?

  • מאמר: "פסיכופאתיה: מה קורה במוחו של הפסיכופאת?"

10. מה גורם להתאהבות?

נאמר כי התאהבות במישהו היא משהו התלוי בהקשרים שחיים יחד, ולא על האישיות ועל תכונות יציבות של העם. איזה משני ההסברים שורר?