מהו המבנה שיש למשפט?
כיום, לדעת איך לכתוב טקסט נכון על פי ההקשר ואת המטרה שבה הוא מבוצע הוא חיוני. לדעת את הפורמט שבו טקסט צריך להיות כתוב מאפשר להביע את הרעיונות הכלולים באופן עקבי, קוהרנטי מובנת לקהל היעד כי יקרא את זה.
אחד מסוגי הטקסט הרבים שאנו יכולים למצוא הוא את החיבור, שיש לו מבנה קונקרטי שאנו מפרטים להלן.
- אולי אתה מעוניין: "סוגים של קורות חיים: 4 מודלים CV (יתרונות וחסרונות)"
החיבור: מה?
לפני שנמשיך לדמיין כיצד לבנות מסה, זה יכול להיות שימושי כדי להבהיר איזה סוג של טקסט אנחנו מדברים.
אנו מבינים במסמך את כל הטקסט שבו הקורא, באמצעות פרוזה, מבטא, חוקר ו מתעמק לנושא מסוים. ככלל, הוא מניח חקירה ביחס לנושא המטופל ותצוגה פחות או יותר ברורה של מה נותח, מעמיד פנים שהוא טקסט הודיע.
הם בדרך כלל מתיימרים להציע הסבר נקודת מבט על היבט של המציאות כי הוא מעט ידוע או שנוי במחלוקת. החיבור הוא, בנוסף לסוג של טקסט, ז 'אנר ספרותי מוערך מאוד מוערך כדרך להעביר ידע.
אבל אין זה אומר שכל חיבור הוא עבודה אובייקטיבית ואמינה לחלוטין. בזמן היא נועדה לבצע ניתוח מעמיק על נושא, יש לזכור כי במקרים רבים המידע המוצע עשוי להיות מוטה על ידי אמונות או אפילו על בסיס הטיעונים שלהם. הם יכולים גם להיות מונעים על ידי אינטרסים אישיים.
- אולי אתה מעוניין: "איך זה פסיכולוגיה ופילוסופיה כאחד?"
מבנה של חיבור
חיבור ספרותי הוא ניסיון לנתח או לפרש היבט מסוים של המציאות, המאפשר לקורא להבין את הנושא ואת הטיעונים המשמשים לנתחו. בדרך כלל, למשפט יש מבנה מוגדר המורכב מן החלקים הבאים.
- אולי אתה מעוניין: "28 סוגים של תקשורת ומאפיינים שלהם"
1. מבוא
החלק הראשון של המאמר, בחלק הזה של העבודה הנושא המדובר מטופל בכל הטקסט.
היא משקפת גם את העמדה המרכזית המתקיימת בהקשר זה או מאיזו נקודת מבט עומדת לפעול, אשר נועדה להשיג או את ההשערה שהניבה את המחקר ולהקים את הבסיס הראשון של מה שיוקם לאורך שאר המסמך.
2. פיתוח
זהו הגוף העיקרי של הטקסט. במהלך הפיתוח הוא מעמיק בהיבטים השונים שהמחבר העריך, הרעיונות בנושא ו את הטענות הנתונות להגנתו ו / או נגדו. אף על פי שבסופו של דבר המסה בכללותה חייבת להיות מבוססת היטב, היא נמצאת בהתפתחות שבה המחבר יכול להציע את דעתו על כך.
3. סיכום
החלק האחרון של המאמר. במסקנה צריך להופיע את הרעיונות העיקריים שנדונו בכל הגוף של הטקסט, הקמת קשרים מוצקים ביותר בין הנושא לבין הטיעון עשה.
אין להציע מידע חדש, אם כי ניתן לקבוע אפשרויות לשיפור בכל הנוגע לחקירת הנושא. זאת משום שבמקרה של מתן נתונים חדשים, ניתן ליצור בלבול לגבי השאלה אם הטקסט היה מובן היטב, ולא לזכור לקרוא טיעונים או היבטים כאלה שיש לטפל בהם בקווים הקודמים ולהיות במסגרת של סעיף ב התיאוריה משמשת לסיכום.
היבטים שיש לקחת בחשבון בהכנה שלה
בעת הכנת חיבור ספרותי יש להביא בחשבון היבטים שונים ומרכיבים אופייניים.
קודם כל עלינו לזכור כי יש צורך בכך להשתמש בשפה ברורה ותמציתית. הטיעונים שנעשה בהם שימוש חייבים להיות קוהרנטיים זה לזה ורלוונטיים לנושא שיטופל.
למרות שהנושא יכול להיות מגוון מאוד, המאמרים בדרך כלל צריכים להיות טקסטים קצרים יחסית המאפשרים השתקפות ולחשוב על הנושא המטופל. הוויכוחים חייבים להיות מבוססים היטב, גם אם הם מבוססים על פרשנות או דעה משלהם. בנוסף, חשוב לתכנן מראש הן את הנושא והן את הטיעונים שיש להשתמש בהם, הדורשים חקירה מוקדמת.
לגבי הכותרת, זה חייב להיות אטרקטיבי ומקושר לנושא מטופל או למסקנות שהובאו. בדרך כלל מומלץ להחליט בסוף מימושה.
הפניות ביבליוגרפיות:
- ברטון, ג'יי סי (1978). תוכנית לכתיבה. חודש יורק: הולט, ריינהרט ווינסטון.