אימון הטוב ביותר במניעת התמכרות לסמים

שדה ההתמכרויות זהו אחד המחקרים המרתקים והמדעים המרתקים והמורכבים ביותר. השכיחות של הפרעות התמכרות היא גבוהה מאוד, במיוחד בתקופה שבה צריכת חומרים ממכרים מתחיל בגיל מוקדם יותר.

עם זאת, ההתערבויות הפסיכולוגיות והחברתיות הדרושות למאבק בבעיית ההתמכרות לא יכולות להתמקד אך ורק בטיפול באנשים מכורים. אחד הגורמים המהותיים שיש לקחת בחשבון הוא מניעה: מערכת המחקר, התוכניות והאסטרטגיות שמטרתן למנוע את התלות מלהגיע לנקודה קריטית של התפתחות.

במאמר זה נראה איך אתה יכול לבחור את ההכשרה הטובה ביותר למניעת התמכרות לסמים, תוך התחשבות במספר קריטריונים המודיעים לנו על איכות הקורסים, המאסטרים והתמחויות לתואר שני.

• מאמר קשור: "15 תוצאות של שימוש בסמים (בראש שלך ובגוף שלך)"

כיצד להתאמן במניעת התמכרות לסמים: קריטריונים איכותיים

כאשר מדובר בבחירת תוכניות הכשרה, חשוב לראות אם המאסטרים, קורסים קורסים לתואר שני יש את המאפיינים הבאים.

1. לטפל בצורות ההתמכרות העיקריות

אלא אם כן תוכנית הלמידה מתמקדת בסוג מסוים מאוד של התמכרות, קורסים אלה צריכים לתת חזון עולמי לפחות של צורות ההתמכרות העיקריות, ולא רק חלק נדיר יחסית. בדרך זו, התלמידים יקבלו צדדיות במקום העבודה.

2. הם מבוססים על ידע מאומת מדעית

ברור כי הידע המתקבל באמצעות המדע אינו סופי או בלתי אפשרי, אך אין פירוש הדבר שיש להם ערך זהה לזה שהושג באמצעות כל הליך אחר..

במיוחד בתחום כה עדין וקשור עם המגזר של מקצועות הבריאות, זה חיוני כי גם פרדיגמה שממנו הוא מתחיל ואת התוכן לימד יש כוח מדעי ומעודכנים בהתאם למחקר שפורסם לאחרונה. גישות שמדברות על התמכרויות המבוססות על מושגים מופשטים לחלוטין וללא הגדרה מבצעית, או המבוססות על מודלים מיושנים הקשורים למיסטיקה,.

3. הם מציעים טיפול אישי

הרבה פוטנציאל למידה המוצעים על ידי מידע תוכנית אימונים לא מועבר אלינו יותר או פחות חד כיווני, אבל את היכולת ליצור אינטראקציה עם אנשים בעלי ידע אמיתי על הנושא מוכן לפתור את הספקות הספציפיים שלנו.

לכן, הדרכות מותאמות אישית הם חיוניים. הודות לפגישות אלה, אנחנו "ספוג" ידע באופן ספונטני ודינמי יותר, למרות ללמוד לבד הוא גם חיוני.

4. שהם מציעים ידע תיאורטי ומעשי

במקרה של תארים לתואר שני ותואר שני, חשוב לקבל את האפשרות של תרגול הקשורים מה נלמד. בדרך זו, התלמידים יפנמו את הידע המועבר באמצעותו המסלול הכפול של התיאוריה והפרקטיקה, שני היבטים קשורים זה בזה ותלויים זה בזה. אין טעם להשתמש בתיאוריה אם זה אינו מתורגם לדפוסים התנהגותיים שמובילים אותנו לפעולה, בין אם ההיקף שלנו הוא קליני, פסיכו-סוציאלי או חינוכי..

5. לדווח על כל רמות ההתמכרות

יש התמכרויות רמות שונות של מורכבות, החל הנוירופסיכולוגיה מעגלים מייקרו מתגמל את המאקרו של היבטים יחסיים והחברתיים של התנהגויות ממכרות. כדי להבין היטב באילו דרכים ניתן לטפל במניעה של הפרעות אלה, עלינו לנקוט בגישה גלובלית של כל הבעיות האלה, וקורסים, תואר שני קורסים לתואר שני הם חייבים לכסות את רמות המורכבות.

• אולי אתה מעוניין: "התמכרויות ללא חומרים: התנהגות כפייתית ללא שליטה"

דוגמה לאימון במניעת התמכרות לסמים

ברגע שראינו את ההיבטים הכלליים של תוכניות אימון טובות בתחום זה, בואו נראה דוגמה.

תואר שני במניעת התנהגויות ממכר של האוניברסיטה הבינלאומית של ולנסיה היא תכנית מאוד מיוחדת על פי קריטריונים איכותיים שפותחה באיחוד האירופי, המבוססת על ראיות מדעיות וגם חלוץ בתחומה: מאסטר הרשמי הראשון באינטרנט כיסוי הסניף הזה של מדעי הבריאות.

מאידך גיסא, היא קשורה לתקופה של התמחות ואפשרות להתמחות בתחומים שונים של התערבות: תחום עבודה, הקשר משפחתי, בתי ספר ומרכזי חינוך אחרים ועוד. בנוסף, הפורמט המקוון שלה אינו מונע ממנה להציע טיפול אישי באמצעות מערכת ההוראה שלה.

• לקבלת מידע נוסף על המאסטר, לחץ כאן.

מסקנה: תחום מעניין של התמחות

קיומם של התמכרויות הוא אתגר שכחברה אנו מחויבים לעמוד בו, והדבר דורש אנשי מקצוע מיומנים. לכן, ההתמחות במניעה הוא אחד המוקדים העיקריים של ההתמקצעות, ונראה כי היא תמשיך להיות לטווח ארוך בגלל הארכת הבעיה של סמים והתנהגויות ממכרות.