פעמים רבות אנו מאמינים שכאשר יש לנו blown מספר מסוים של נרות על עוגת יום ההולדת שלנו, אין לנו עוד "זכויות" על כמה דברים, כגון לימוד קריירה או לימוד שפות. עם זאת, זה לא ככה: הכל תלוי איך אנחנו מרגישים וכמה אנחנו רוצים לשפר את עצמנו.

אתה לא צריך להיות "פרח החיים" לרכוש ידע. גם לא "כל החיים קדימה" כפי שהוא אמר לצעירים. לאחר כמה שנים בן לא אומר שאתה צריך לשבת מסביב לעשות כלום.

אולי נכון שהיכולות ללמוד אינן זהות לימיך בבית הספר, אבל בקצב שלך אתה יכול ללמוד מה אתה יכול לחשוב עליו. כפי שאמרנו כמה פעמים, זה רק עניין של הצעה!

ראשית, עליך לסמוך על הכישורים שלך. כמובן, כי אם אתה לא חושב שיש לך עדיין את היכולת לשנן אוצר מילים או ללמוד מבנים דקדוקיים חדשים, אף אחד לא יעשה את זה בשבילך. זה אף פעם לא מאוחר מדי להתחיל ללמוד, לא משנה מה זה או בן כמה אתה.

במקרה של שפות, החדשות הטובות הן כי הם יעזרו לך הרבה כדי לשפר את תפקודי המוח. אולי, אתה חושב שאתה תהיה סוג של צב בכיתה בעוד שלך לכיתה הצעירים לרוץ כמו ארנבות, עם זאת, זה לא אומר שאתה לא יכול ללמוד. יתר על כן, ישנם קורסים רבים עבור קשישים, כך שכל ללכת פחות או יותר באותו קצב.

המוח (שלך, שלי, של כולם) מסוגל לעשות אלפי דברים, אפילו אלה שאתה לא יכול לדמיין. כל מה שאתה רוצה יכול להתפתח בצורה נפלאה, אל תהסס.

אז, הגיע הזמן לקחת את כל אלה טאבו ו preconceptions ולפחות, לעשות את הבדיקה (או להשתתף בכיתה) כדי לראות איך זה הולך. זה יכול להיות שפה שתמיד תפס את תשומת הלב שלך, את שפת האם של קרובי משפחה או דרך להישאר מעודכן או לפגוש אנשים.

למה אנחנו יכולים ללמוד שפות בכל גיל?

בניגוד למה שנאמר עד לפני כמה שנים, המוח שלנו הוא גמיש, כאילו היה גומי או פלסטיק בהיר מאוד. פעם חשבו שזה מה שלא נלמד בילדות, אז לא ניתן היה לשלב אותו כי הוא נשכח או "אבוד".

מחקר שנערך בשנת 2000, בחן את החומר האפור של קבוצה של נהגי מוניות מהעיר של לונדון. לאלה שבילו יותר זמן נסיעה היה חומר אפור יותר בהיפוקמפוס (החלק האחראי על הזיכרון המרחבי), בשל לימוד הרחובות ודרכים להגיע לאתר זה או אחר. בדיקה זו קבעה מה ברפואה ובפסיכולוגיה ידוע בשם "neuroplasticity" כלומר, את היכולת של המוח כדי ליצור קשרים חדשים בין נוירונים.

כתוצאה מכך, בדיקות אחרות נערכו, מסכם כי המוח יכול להשתנות אם אתה לממש, כפי שזה קורה עם שרירי הזרועות או הרגליים ללכת לחדר כושר.

במעמדות מעטים באוניברסיטה, למשל, ההתקדמות של המוח נפלאה. יותר פעמים בשבוע אתה הולך לשיעור, חזק יותר מתמשך ההשפעות יהיה. כלומר, אתה יכול לזכור עוד מילים ולהבין יותר עם המעבר של תוכנית הלימודים. אז, אם בשניים או שלושה שיעורים הראשונים אתה מרגיש אבוד, להיות סבלני.

בשנת 2010, קבוצה של מדענים משוודיה התחייבה לבחון שתי קבוצות של אנשים, אחד הצעירים (בין 21 ל 30 שנים) והשני של אנשים מבוגרים (65 עד 80 שנים). הם לא יכלו לזהות כל הבדל בין הפלסטיות של החומר האפור. ואז, אפשר גם להפוך את מוחם של המבוגרים.

לבסוף, ראוי להדגיש חקירה שבה נחקרה קבוצת קשישים שלמדו את השפה הסינית. המסקנה הייתה שהחומר הלבן (מה שמחבר את התאים העצביים) היה בעל לכידות גדולה יותר וחיבור טוב יותר. כלומר, ככל שהם למדו יותר את השפה, את המוח שלהם היה בריא.

אם התירוץ שלך לא ללמוד שפות הוא בגלל שאתה מבוגר מדי, כדאי למצוא עוד, כי זה היה מופרך יותר מפעם אחת!