חברים דמיוניים

חברים דמיוניים / תרבות

שלא היו לו חברים דמיוניים של ילדים קטנים. ילדות היא לא בדיוק השלב שבו יש לנו את הזיכרונות ביותר, למרות שהם חיים מאוד, חזרנו עליהם פעמים רבות והם מלווים אותנו לאורך כל החיים.

מצד שני, יש חוויות שלמרות שהן אינן מתגוררות בזיכרון שלנו, הן זוכרות שוב ושוב אצל קרובינו, עד שאנו מניחים אותן כבעלות שלנו. החבר הדמיוני שלנו מסווג בדרך כלל בצורה של "pseudoremember".

התמקדות בנושא זה, אנו יכולים לומר כי, מעבר הסיבות מדוע ילד יש חבר דמיוני, זה טוב כי כאנשים התייחסות בחייהם אנחנו יודעים איך למקם את עצמנו וללוות אותם במצב זה. הכעס על הקטנים הוא לא הדבר הטוב ביותר לעשות, שכן הוא תהליך נפשי שבו כל (או רוב) עברו.

מה שחברים דמיוניים מספרים

זה חבר דמיוני שיכול "לקחת את הטופס" של אדם או חיה, רובוט, אופי, וכו ', יכול לתת לנו רמזים רבים על מה הבן שלנו אוהב או לא אוהב. בטח, כי ילדים להפקיד אלה חברים דמיוניים כל frustrations שלהם, הרצונות שלהם ואת הבחירות שלהם.

אם החבר הבלתי נראה של הילד שלך לא אוהב ברוקולי, הילד כנראה מעדיף לאכול משהו אחר ולא יודע איך להגיד את זה. אולי עם הזמן חברים דמיוניים לשנות את הצורה שלהם לפי שם או חברים חדשים נוספים לצוות.

וכמו שהם מגיעים, הם גם עוזבים. ברגע שהילד מגיע לבגרות מסוימת והילד מבין שהוא כבר לא צריך את זה, החבר לוקח את המזוודה הבלתי נראית שלו ועובר את הנתיב אותו נהג להופיע.

חברים דמיוניים: שאלות ותשובות להורים

חלק מההורים באים להתייעצות עם פסיכולוג או פסיכולוג בבית הספר לשאול על חברים דמיוניים או ילדים. הספקות הנפוצים ביותר הם הבאיםYou

האם זה משהו פתולוגי?

לא, הקטנים שלנו לא חולים או שיש להם בעיות נפשיות על אישר כי יש להם חבר דמיוני. כמעט שליש מהילדים בין 2 ל 6 שנים של גיל יצרו לפחות אחד.

התגובה של ההורים היא בדרך כלל של דאגה והפתעה, אבל אין מה לדאוג בזמן שהילד ממשיך בפעילות הרגילה שלו ולשמור על קשרי ידידות אמיתיים עם ילדים אחרים.

למה זה קורה??

כאשר הילדים פונים שני יש להם את היכולת לפתח מה שמכונה "משחק סימבולי". פירוש הדבר שהם מפנטזים ומדמיינים דברים. שחק את האוכל, את האם, כדי להיות אסטרונאוט או גיבור על, להתקשר בטלפון להורים, וכו '.

אל תפחד מזה, אבל ליהנות מזה הם מבצעים את יכולותיהם הדמיוניות, כי מאוחר יותר הם יוכלו להיות מחוזקים עם קריאת ספרים או שיעורים אינטלקטואליים או אמנותיים מסוימים.

כיצד לזהות אותו?

אם לבן שלך יש חבר בלתי נראה אתה תבין כי הוא עצמו יהיה אחראי לתיאור זה ולדבר עליו. זה יכול להיות מאפיינים של אנשים או לא, וכנראה האישיות שלו דומה לזו של הילד.

מה אני יכול לעשות?

זו השאלה המצטיינת ביחס לחברים הדמיוניים של ילדים. כצעד ראשון, אל תאתגר את הילד כי הוא הציג אופי בלתי נראה.

אולי בני משפחה אחרים וחברים לא מבינים מדוע צלחת אחרת מונחת על השולחן עבור "פפיטו" או "פירולה", או שאתה צריך לחשוב כאילו היה לך ילד נוסף. אבל הדבר החשוב הוא "לעקוב אחר המשחק".הרעיון הוא ללוות את הילדים בתהליך הזה ולא לראות או להרגיש כמו משהו רע.

עכשיו, גם אנחנו לא צריכים ללכת לקיצוניות אחרת. תן לבן שלך להעלות את הנושא של החבר הדמיוני, לא קוראים לו לחשוב עליו, לעקוב אחר הזרימה ואם אתה לא "להחזיק ידיים" לשניים, אומרים כי אתה מוסח ואתה לא שם לב. להתנצל בפני "פפין" ומוכן.

מתי לדאוג?

חבר דמיוני יכול להיות דאגה כאשר הילד הופך אובססיבי אליו, באופן שאינו יכול לבצע כל פעילות אחרת, להתייחס לאנשים בשר ודם, להתעכב עם המשימות שלו, לא רוצה לעזוב את החדר, לשנות את מזגו וכו '..

באותם מקרים, טוב שתלך להתייעצות עם פסיכולוג. אם לא קורה דבר כזה, תן לידידות שלך להמשיך עד שהילד פשוט מתעייף או משתעמם.

7 היתרונות של חברים, על פי המדע חברים לא רק להפוך את החיים שלך מאושרים וצבעוניים. יש להם גם השפעה מכרעת על הבריאות ועל הבריאות הכללית שלך. קרא עוד "